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正文內(nèi)容

記敘文中環(huán)境描寫的作用-展示頁(yè)

2024-11-09 12:18本頁(yè)面
  

【正文】 場(chǎng)面有歡樂的氣氛;比賽場(chǎng)面有緊張的氣氛;送別場(chǎng)面有難舍難分的氣氛等等。3.要寫出氣氛。/ 28寫場(chǎng)面時(shí),要對(duì)場(chǎng)面有總體概括,使讀者對(duì)總體面貌有所了解。如活動(dòng)場(chǎng)面發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境等,這樣人們才知道場(chǎng)面是在怎樣的社會(huì)或自然環(huán)境中發(fā)生的。常見的有勞動(dòng)場(chǎng)面、戰(zhàn)斗場(chǎng)面、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面以及各種會(huì)議場(chǎng)面等。四、場(chǎng)面描寫場(chǎng)面描寫,就是對(duì)一個(gè)特定的時(shí)間與地點(diǎn)內(nèi)許多人物活動(dòng)的總體情況的描寫。靜態(tài)描寫:平面地、靜止地對(duì)人物或景物進(jìn)行描寫。此外還有:細(xì)描:使用大量生動(dòng)、貼切的比喻,絢麗的文字,斑斕的色彩,進(jìn)行濃筆涂抹。作用是豐富人物形象、使人物描寫有血有肉有靈魂。2)周圍人物的反應(yīng)、評(píng)價(jià)等。⑶與情的關(guān)系:渲染/營(yíng)造某種氣氛;以烘托/表現(xiàn)某種情緒;為抒發(fā)某種情感做鋪墊(結(jié)構(gòu));反襯某種情感(手法)。⑴與寫人的關(guān)系、⑵與敘事的關(guān)系、⑶與抒情的關(guān)系、⑷與說理的關(guān)系具體分析:⑴與人的關(guān)系:暗示人物身份、性格、命運(yùn);襯托人物形象、心情、精神品格等;引出人物/為人物的出場(chǎng)作鋪墊;為人的活動(dòng)提供背景。1)環(huán)境描寫A、自然環(huán)境描寫:襯托人物心情;點(diǎn)明時(shí)令、地點(diǎn);表現(xiàn)人物關(guān)系;表現(xiàn)人物性格。三:揭示人物的身分與社會(huì)地位 四:預(yù)示并推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,反映作品的主題與時(shí)代特點(diǎn)心理描寫作用:一:揭示人物的內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物的思想感情 二:塑造人物形象、刻畫人物性格 三:揭示人物的內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物思想感情 四:深化作品主題肖像描寫作用:一:刻畫人物性格 二:表現(xiàn)人物的精神面貌 二:表現(xiàn)人物的身份、地位 所處的社會(huì)環(huán)境,以形傳神,表現(xiàn)人物內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)。正面描寫和側(cè)面描寫等。包括外貌描寫、心理描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫。(描寫社會(huì)狀況或者人物活動(dòng)的場(chǎng)景和周圍的布局、陳設(shè)):交代故事發(fā)生的時(shí)代景、時(shí)代特征、社會(huì)習(xí)俗、思想觀念和人與人之間的關(guān)系,渲染環(huán)境氣氛,襯托人物心情,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,深化主題。(二)環(huán)境描寫及其作用(描寫自然景觀如人物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、天氣、季節(jié)和景物場(chǎng)景如山川、湖海等自然景物):交代弋故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及人物活動(dòng)的空間,渲染環(huán)境氣氛、烘托人物的情感,預(yù)示人物的x命運(yùn)、襯托人物性格,為下文做鋪墊、推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。人物的每一行動(dòng)都是受其思想、性格制約的,因此,具體細(xì)致地描寫某一人物在某一情況下所做出的反應(yīng)—主要是動(dòng)作反應(yīng),就勢(shì)必顯示出了這一人物的內(nèi)心活動(dòng)、1 / 28處世態(tài)度、思想品質(zhì)。: 形象生動(dòng)地反映出人物的思想, 揭示了人物的性格或者品質(zhì)。(對(duì)話)描寫和行動(dòng)(動(dòng)作)描寫: 1形象生動(dòng)地表現(xiàn)出情景, 2表現(xiàn)人物的心理(心情), 3反映了人物的性格特征或精神品質(zhì)。例如:描寫人物的胡子,屬于外貌描寫,適宜從人物心情、人物形象入手分析。烘托人物心情。我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?”(《最后一課》)e、深化主題“ 在炮火焦灼的土地上,在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間,那一位南斯拉夫母親惟一珍愛的東西——她結(jié)婚的花燭——還是明晃晃地點(diǎn)在一位蘇聯(lián)年輕士兵的墳頭?!保ā蹲詈笠徽n》)d、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展 例:我走過鎮(zhèn)公所的時(shí)候,看見許多人站在布告牌前邊?!保ā对颇系母钑?huì)》)b、渲染環(huán)境氣氛 例:“天氣很冷,四下里很靜,除了炮彈的炸裂,沒有任何聲音。”(《智取生辰綱》)社會(huì)環(huán)境:a、交代故事發(fā)生的時(shí)代背景、時(shí)代特征、社會(huì)習(xí)俗、思想觀念和人與人之間的關(guān)系。”(《故鄉(xiāng)》)e、預(yù)示人物的命運(yùn) 例:《紅樓夢(mèng)》f、表現(xiàn)人物性格 例:“眾軍人看那天時(shí),四下里無半點(diǎn)云彩,其實(shí)那熱不可當(dāng),楊志催促一行人在山中僻路里行。在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄撒。”(《社戲》)b、渲染環(huán)境氣氛 例:“天邊仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。有這樣幾個(gè)作用:自然環(huán)境:a、交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及人物活動(dòng)的空間。第一篇:記敘文中環(huán)境描寫的作用記敘文中環(huán)境描寫的作用記敘文中常常出現(xiàn)典型人物活動(dòng)的典型環(huán)境。環(huán)境通常分為自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。例:“那地方叫平橋村,是一個(gè)離海邊不遠(yuǎn),極偏僻的,臨河的小村莊?!保ā段业氖迨逵诶铡罚ヽ、烘托人物心情 例:“他狠狠地敲打,向著葦塘望了一眼。”(《蘆花蕩》)d、烘托人物形象 例:“深藍(lán)的天空掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,期間有一個(gè)十一二歲的少年,??向一匹猹刺去。”(《智取生辰綱》)g、推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展 例:“正是六月初四日時(shí)節(jié),天氣未及晌午,一輪紅日當(dāng)天,沒有半點(diǎn)云彩,其實(shí)十分大熱。例:“對(duì)調(diào)子的來自四方,各自蹲踞在松樹林子和灌木叢溝凹處,彼此相去雖不多遠(yuǎn),卻互不見面?!保ā断灎T》)c、襯托人物心情 例:“畫眉在樹林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌;鋸木廠后邊的草地上,普魯士士兵正在操練。最近兩年來,我們的一切壞消息都是從那里傳出來的:敗仗啦,征發(fā)啦,司令部的各種命令啦?!保ā断灎T》)第二篇:記敘文中描寫的作用記敘文中描寫方法及其作用(一)刻畫人物形象的描寫方法及其作用(肖像)描寫[包括神態(tài)描寫](描寫人物容貌、衣著、神情、姿態(tài)等):交代了人物的身份、地位、處境、經(jīng)歷。表現(xiàn)心理狀態(tài)、思想性格等情況。作用:巧妙地表現(xiàn)了不同的心情,使人物形象更鮮明、更豐滿。有時(shí)還推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。:是刻畫人物的重要方法之一。成功的動(dòng)作描寫,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活動(dòng)的進(jìn)程,可以表現(xiàn)人物的性格特征,有時(shí)候還能推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。揭示文章主題。溫馨提示。概括描寫和細(xì)/ 28節(jié)描寫。描寫手法環(huán)境描寫 作用:一:交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),為人物活動(dòng)提供具體的背景二:渲染氣氛三:烘托人物心理或烘托人物形象 四:鋪墊,推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展語言描寫作用:一:刻畫人物性格 二:直接表現(xiàn)人物思想、品質(zhì)和性格特點(diǎn)。動(dòng)作描寫作用:一:顯示人物內(nèi)心世界 二:刻畫人物性格 二:表現(xiàn)變化的姿勢(shì)、感情或者態(tài)度 三:創(chuàng)造生動(dòng)的畫面和活躍的場(chǎng)景/ 28神態(tài)描寫作用:一:表現(xiàn)人物內(nèi)心世界 二:刻畫人物性格,反應(yīng)人物品質(zhì)二、側(cè)面描寫:從對(duì)其他人物、事件的敘述和描寫中渲染氣氛、烘托人物。B、社會(huì)環(huán)境描寫:從狹義上講,社會(huì)環(huán)境是指人物活動(dòng)的處所、背景、氛圍等;從廣義上講,是指一定歷史時(shí)期社會(huì)生活、人際關(guān)系的總和。⑵與事的關(guān)系:交代故事發(fā)生的背景;營(yíng)造某種氛圍;象征某種社會(huì)現(xiàn)狀等(手法);暗示或推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展(結(jié)構(gòu));為情節(jié)發(fā)展埋下伏筆(結(jié)構(gòu))。⑷與理的關(guān)系:為闡發(fā)某種道理做鋪墊;借景物闡明某種道理;/ 28寫景中蘊(yùn)含著某些道理。三、細(xì)節(jié)描寫:抓住生活中細(xì)微而具體的典型情節(jié),加以生動(dòng)細(xì)致的描繪。寫人則如見其人,寫景則如臨其境。白描:以質(zhì)樸的文字,抓住人物或事物形象的特征,寥寥幾筆就勾勒出人物或事物形象。動(dòng)態(tài)描寫:以動(dòng)寫靜,或把物用擬人化的手法進(jìn)行描寫。它往往是敘述、描寫、抒情等表述方法的綜合運(yùn)用,是自然景色、社會(huì)環(huán)境、人物活動(dòng)等描寫對(duì)象的集中表現(xiàn)。注意四點(diǎn)1.要交待清楚場(chǎng)面的背景。2.要在寫好總體的基礎(chǔ)上寫具體。但場(chǎng)面同時(shí)也應(yīng)該有重點(diǎn)部分,對(duì) 這 部分要寫詳細(xì)、寫具體,做到有點(diǎn)、有面。氣氛是人在一定環(huán)境中看到的景象或感覺到的一種
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