【正文】 ,而且一而再,再而三地不讓媽媽知道?,說“你這壞孩子”?,她像一股涓涓的溪流時(shí)時(shí)刻刻地滋潤著我們。哈印度是一個(gè)以佛教為國教的國度,在泰戈?duì)柕纳⑽脑娎锟梢蕴幪幐械礁挥凶诮桃饬x的愛——最高尚、最純潔的愛。他一生創(chuàng)作豐富,詩集有《新月集》、《飛鳥集》等,長(zhǎng)篇小說有《沉船》、《戈拉》、《家庭與世界》、《兩姐妹》等。庇蔭。菡萏（）:荷花?；ㄖ械南槿?。并蒂（）指兩朵花并排地長(zhǎng)在同一個(gè)莖上。匿:隱藏,不讓人知道。母親,如果我是_____,你就是_____,______________。),來完成下列句子。(“心中的雨”暗指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坷磨難,只有母親是保護(hù)自己度過人生路上坎坷與磨難的人。(把花與人緊密聯(lián)系在一起,為下文以花喻人埋下伏筆。用心體會(huì)詩歌所表達(dá)的對(duì)母愛的贊美之情:荷葉因有保護(hù)紅蓮這一偉大的舉動(dòng),形象更美更高大了,像荷葉一樣的母親呢?這樣文章由景自然生出對(duì)母親的贊美之情——由景及情,情景交融。(三看紅蓮:雷雨到來之前的紅蓮——雨打紅蓮——荷葉覆蓋的紅蓮。因此,要讀出感情,語速要稍慢,讀出溫馨和深情。圖畫中包含了蓮花、荷葉。代表作有《繁星》、《春水》(詩集),《超人》(小說、散文集),《寄小讀者》(散文集)等。她非常愛小孩,把小孩看做“最神圣的人”,深受人民的敬仰。曾任中國民主促進(jìn)會(huì)中央名譽(yù)主席,中國文聯(lián)副主席,中國作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席、顧問,中國翻譯工作者協(xié)會(huì)名譽(yù)理事等職。被稱為“世紀(jì)老人”?！逗扇~ 母親》一、冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99歲,籍貫福建福州長(zhǎng)樂橫嶺村人,原名為謝婉瑩,筆名為冰心。)5．孩子為什么想變成一朵金色花,而且一而再,再而三地不讓媽媽知道?,說“你這壞孩子”?,她像一股涓涓的溪流時(shí)時(shí)刻刻地滋潤著我們。讀書,投影書頁。)(想到變成一朵金色花。在這首表現(xiàn)母子情深的散文詩中,作者為我們展現(xiàn)出一幅兒童嬉戲的畫面,中心人物是“我”,“我”想像變成一朵金色花,在一天的時(shí)間里與媽媽三次嬉戲。紀(jì)伯倫齊名,并稱為“站在東西方文化橋梁的兩位巨人”。他與黎巴嫩詩人紀(jì)1913年憑借宗教抒情詩《吉檀迦利》獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。二、泰戈?duì)?(1861年5月7日—1941年8月7日)是一位印度著名詩人、文學(xué)家、作家、藝術(shù)家、社會(huì)活動(dòng)家、哲學(xué)家和印度民族主義者,生于加爾各答市一個(gè)有深厚文化教養(yǎng)的家庭,屬于婆羅門種姓。慈憐（）愛憐蔭蔽（）(蔭今讀yīn)遮蔽、隱蔽。指特異而不常見的奇花?；ㄈ穑ǎ┤鹧６\（）禱告,向神祈求保佑。第一篇：散文詩兩首散文詩兩首一、字詞：衍()匿（）笑:偷偷地笑。匿:隱藏,不讓人知道。并蒂（）指兩朵花并排地長(zhǎng)在同一個(gè)莖上。花中的祥瑞。菡萏（）:荷花。庇蔭。他一生創(chuàng)作豐富,詩集有《新月集》、《飛鳥集》等,長(zhǎng)篇小說有《沉船》、《戈拉》、《家庭與世界》、《兩姐妹》等。印度是一個(gè)以佛教為國教的國度,在泰戈?duì)柕纳⑽脑娎锟梢蕴幪幐械礁挥凶诮桃饬x的愛——最高尚、最純潔的愛。哈三、?表現(xiàn)了什么?(這首散文詩,讓我們感受到母子情深,感受到母子之愛。)“我”那么快樂,那么天真,那么活潑,那么可愛?“我”是怎樣回報(bào)母愛的呢?(因?yàn)楹⒆鱼逶≈笎邸???(三個(gè)場(chǎng)景:媽媽禱告時(shí),孩子變成的花散發(fā)香氣。拿燈去牛棚,恢復(fù)原形。學(xué)習(xí)這首詩,你從中感悟到什么?請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)劇Ｈ　耙黄脑谟駢亍睘橐狻，F(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。她崇尚“愛的哲學(xué)”,母愛,童真,自然是其作品的主旋律。她的作品中充滿了對(duì)大自然的熱愛,以及對(duì)母愛與童真的歌頌。?這幅圖畫中包含了哪些內(nèi)容?由此你聯(lián)想到了什么?(風(fēng)雨中荷葉為紅蓮遮擋風(fēng)雨的圖畫,荷葉護(hù)蓮圖。聯(lián)想到了為我們遮風(fēng)擋雨的母親,聯(lián)想到了母愛。)“紅蓮”作者描寫了哪幾個(gè)情景?體會(huì)一下彌漫在這首詩中的情緒的變化。三種情緒:煩悶——不適意——不寧的心緒散盡。)3紅蓮是作者描寫的重點(diǎn),作者又為什么要寫九年前與祖父在一起賞蓮的情景呢?請(qǐng)說說自己讀后的理解。)4.“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”“心中的雨點(diǎn)”指什么?體會(huì)這句思想感情。母愛是偉大的,可以使我在痛苦的時(shí)候得到安慰,在孤獨(dú)中的到歡樂,在失望中得到希望,在冷落時(shí)得到幸福。母親,如果我是_____,你就是_____,______________。散文詩兩首一、字詞：衍（）匿（）笑:偷偷地笑。禱（）禱告,向神祈求保佑。花瑞（）瑞雪。指特異而不常見的奇花。慈憐（）愛憐蔭蔽（）(蔭今讀yīn)遮蔽、隱蔽。二、泰戈?duì)?(1861年5月7日—1941年8月7日)是一位印度著名詩人、文學(xué)家、作家、藝術(shù)家、社會(huì)活動(dòng)家、哲學(xué)家和印度民族主義者,生于加爾各答市一個(gè)有深厚文化教養(yǎng)的家庭,屬于婆羅門種姓。1913年憑借宗教抒情詩《吉檀迦利》獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他與黎巴嫩詩人紀(jì)紀(jì)伯倫齊名,并稱為“站在東西方文化橋梁的兩位巨人”。學(xué)習(xí)這首詩,你從中感悟到什么?請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)?。取“一片冰心在玉壺”為意?，F(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。她崇尚“愛的哲學(xué)”,母愛,童真,自然是其作品的主旋律。她的作品中充滿了對(duì)大自然的熱愛,以及對(duì)母愛與童真的歌頌。二、?這幅圖畫中包含了哪些內(nèi)容?由此你聯(lián)想到了什么?“紅蓮”作者描寫了哪幾個(gè)情景?體會(huì)一下彌漫在這首詩中的情緒的變化。4.“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”“心中的雨點(diǎn)”指什么?體會(huì)這句思想感情。母親,如果我是_____,你就是_____,______________。第二篇：散文詩兩首金臺(tái)區(qū)蟠龍二中“高效課堂”導(dǎo)學(xué)案課題：散文詩兩首 制單人：嚴(yán)妮 班級(jí)： 學(xué)生姓名：《金色花》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】正確、流利、有節(jié)奏、有感情地朗讀詩歌