感悟“磨課”中成長(zhǎng)-展示頁(yè)
2024-11-09 05:07本頁(yè)面
【正文】 體備課、上課、課后評(píng)價(jià)、需要整改的地方和今后努力的方向。作為英語(yǔ)組中的一名成員，也積極參與磨課活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，在這期間，我感觸頗深，收獲頗多。讓我們?cè)凇澳フn”中去經(jīng)歷、去收獲、去成長(zhǎng)。我希望今后我們年輕的老師能有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更多參與的機(jī)會(huì)。但在每次經(jīng)歷了磨課的過(guò)程我才真正體會(huì)到了磨課、磨人的味道。磨課評(píng)課是自我否定的過(guò)程，這是十分痛苦的過(guò)程。感悟二：課需要不斷的“磨”從看別人磨課到自己去上好一堂課之間的距離是很大的，只有親身體會(huì)這一被磨的過(guò)程，才能真正領(lǐng)會(huì)追求完美的艱辛和快樂(lè)。我也一一記錄下了大家的寶貴意見(jiàn)，消化吸收。但他們依然面帶微笑地給我提修改意見(jiàn)，坦城地說(shuō)出她們自己的想法。每一次的試教，他們總會(huì)抽空來(lái)聽(tīng)，聽(tīng)完后總會(huì)為我出謀劃策，毫無(wú)保留地說(shuō)出自己的想法，幫助我不斷完善教學(xué)設(shè)計(jì)、理清教學(xué)思路。磨課可以促使我們年輕教師借助集體的智慧，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的教學(xué)深度反思，克服個(gè)人惰性。感悟一：眾人拾柴火焰高俗話說(shuō)：三人行，必有我?guī)?。我覺(jué)得沒(méi)有一位老師天生會(huì)上課，都要經(jīng)歷一個(gè)必要的過(guò)程，而這一過(guò)程中，上公開(kāi)課無(wú)疑是一種最好的途徑。第一篇：感悟“磨課”中成長(zhǎng)感悟“磨課”中成長(zhǎng)授課教師：李桃 “磨課”是年輕教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)時(shí)由理論走向?qū)嵺`、走向成功和進(jìn)步的綠色通道。它也是青年教師走向成熟的必由之路，更是年輕教師在教學(xué)上不斷精益求精完善自我的鏡子。這次課的磨礪使我在教學(xué)上不斷進(jìn)步、日臻成熟，向著更好更優(yōu)追求，其中“磨課”的經(jīng)歷記憶深刻，受益匪淺。一個(gè)人的智慧是有限的。前輩參與相互講座、共同分析，提供“不同意見(jiàn)”、“多種聲音”，不斷矯正個(gè)人理解的偏頗，進(jìn)行更深刻、更全面的反思。還記得第一次試教下來(lái)，由于自己的準(zhǔn)備不足，試教下來(lái)并不理想。大家各抒己見(jiàn)，思維在交流中碰撞，許多真知灼見(jiàn)在相互的交流中產(chǎn)生，那是集體智慧的結(jié)晶，是團(tuán)對(duì)精神的良好體現(xiàn)。我像這是一筆寶貴的財(cái)富，促使我在以后的教學(xué)中不斷改進(jìn)、不斷提高真誠(chéng)地感謝大家。在每次學(xué)校公開(kāi)課之前，我首先自己拿出一個(gè)基本的備課雛形，課堂教學(xué)展示后，經(jīng)過(guò)大家的評(píng)價(jià)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟有那么多的缺點(diǎn)和漏洞。當(dāng)時(shí)只是感覺(jué)磨課真不容易。我在一次次的試教過(guò)程中磨教學(xué)環(huán)節(jié)、磨每個(gè)細(xì)節(jié)、磨我該說(shuō)的每一句話??因?yàn)橹挥羞@樣才能看到缺點(diǎn)和不足，才能改正缺點(diǎn)、彌補(bǔ)不足，完善自己的課堂設(shè)計(jì)。相互傾聽(tīng)了解他人見(jiàn)解，形成我們共同的語(yǔ)脈。第二篇：在磨課中感悟,在反思中成長(zhǎng)在磨課中感悟，在反思中成長(zhǎng)英語(yǔ)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1