【正文】 飛天夢(mèng)是怎樣變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的？我們從中感悟到了什么？四、加強(qiáng)朗讀，回歸整體，感悟“千年夢(mèng)圓在今朝”１、學(xué)生自愿起立讀課文，可以讀全篇，也可以讀感興趣的幾段。板書課題：千年夢(mèng)圓在今朝。師：楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝被稱為中華民族的航天英雄，其實(shí)在中華民族的航天歷史上還有許多我們不知道的英雄?！菊n時(shí)安排】 一課時(shí)?！菊n前準(zhǔn)備】 １、教師準(zhǔn)備：美國(guó)及前蘇聯(lián)載人飛船文字及圖片資料，我國(guó)神州五號(hào)、神州六號(hào)載人飛船發(fā)射及返回的部分錄像資料。２、理清文章的表達(dá)順序，讀懂課文內(nèi)容，領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。讓我們超越夢(mèng)想一起飛！六、作業(yè)超市練筆：同學(xué)們此時(shí)此刻，面對(duì)航天人取得的輝煌成就你想說(shuō)些什么，拿起你們手中的筆，來(lái)表達(dá)你們對(duì)航天人的贊美吧！搜集資料，辦一張關(guān)于“以中國(guó)航天事業(yè)”為主題的手抄報(bào)。全班齊讀詩(shī)歌。四、讀課后閱讀鏈接師：載人航天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，讓富有激情與魄力的炎黃子孫有了更高更遠(yuǎn)更絢麗的夢(mèng)想。齊讀句子。24歲的王來(lái)不顧一切地沖向火海搶救設(shè)備，特種燃料的氣化分子頃刻間使他成為了一支“火炬 ”。①指名讀句子②師引讀句子，生接讀③男女生對(duì)讀句子師講故事：一個(gè)英雄的背后往往還站著千千萬(wàn)萬(wàn)的無(wú)名英雄。每個(gè)人都是集體中的一員，每個(gè)人都將自己的精力和智慧給了集體，飛天成功既是千萬(wàn)人的個(gè)人努力，更是千萬(wàn)人共同合作的結(jié)果，是中華民族的集體智慧的結(jié)晶。也說(shuō)明了航天工作者將為此付出巨大的努力和艱辛的勞動(dòng)）（2）句子二： 為了順利完成這項(xiàng)工程，一百一十多個(gè)單位直接承擔(dān)了研制、建設(shè)和發(fā)射任務(wù)，而參與這項(xiàng)工程的協(xié)作單位，則多達(dá)三千多個(gè)。（一句話一個(gè)詞都可以）全班集體交流。在輝煌和成就的背后經(jīng)歷的是航天人的異常艱辛。齊讀課文第8自然段（讀出驕傲和自豪的感情）（二）學(xué)習(xí)課文第9自然段過(guò)渡：同學(xué)們神州五號(hào)升天振奮人心，它向全世界宣告了什么？學(xué)生齊讀第十自然段。我為祖國(guó)驕傲）從這三句話中你體會(huì)到了什么？學(xué)生交流。（飛船飛行正常。指名讀第8自然段。播放視頻：神州五號(hào)升天的過(guò)程。思考：課文第幾自然段寫了神州五號(hào)飛天的過(guò)程。二、初讀課文，整體感知?！菊n時(shí)安排】一課時(shí) 【教學(xué)設(shè)計(jì)】一、激情導(dǎo)入，重溫輝煌（課前聽歌曲《超越夢(mèng)想》）同學(xué)們2008年奧運(yùn)圣火在北京點(diǎn)燃，13億中國(guó)人圓了奧運(yùn)夢(mèng)，2003年10月15日，“神州五號(hào)”飛船被送上太空，中國(guó)人又圓了飛天夢(mèng)?！窘虒W(xué)用具】教師準(zhǔn)備“神州五號(hào)”發(fā)射與飛行過(guò)程的視頻資料。通過(guò)理解含義深刻的語(yǔ)句，體會(huì)航天人熱愛(ài)祖國(guó)，團(tuán)結(jié)合作，默默奉獻(xiàn)，勇于探索，鍥而不舍的科學(xué)精神。第一篇：千年夢(mèng)圓在今朝教案《千年夢(mèng)圓在今朝》教案【教學(xué)目標(biāo)】理解詞語(yǔ)：積勞成疾、華發(fā)早生、猝然長(zhǎng)逝、鍥而不舍等。正確、流利、有感情的朗讀課文?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】使學(xué)生懂得現(xiàn)代科學(xué)成就的取得要靠一代代科技工作者艱辛的努力和不斷的探索，從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。重點(diǎn)語(yǔ)句的課件。板書課題：千年夢(mèng)圓在今朝（齊讀課題）過(guò)渡：讓我們跨越歷史的長(zhǎng)河，沿著時(shí)間的隧道，乘上時(shí)空飛船，一起去追尋千年的中華飛天夢(mèng)吧。自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。三、品讀課文，讀中悟情，（79）（一）自悟第8自然段?？匆曨l談感想。找出航天員楊利偉在文中說(shuō)的三句話。我自我感覺(jué)良好。出示課件（楊利偉及三句話）小結(jié)：航天英雄楊利偉說(shuō)的三句話是對(duì)中國(guó)航天人的高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)，作為中華兒女我們感到非常的驕傲和自豪。過(guò)渡語(yǔ)：是呀！中華民族的飛天夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，是靠千千萬(wàn)萬(wàn)航天人的不懈努力，默默奉獻(xiàn)，勇于探索，才取得了今天的輝煌和成就。（三）學(xué)習(xí)課文第7自然段自由讀課文第7自然段，你最喜歡哪些句子，讀一讀，在旁邊寫上批注。（1）句子一：最最最（三個(gè)最說(shuō)明了載人航天工程面臨的巨大困難和挑戰(zhàn)。①?gòu)倪@句話中你體會(huì)到了什么？“一百一十多個(gè)”、“三千多個(gè)”，這么多單位，這么多的工作人員要共同來(lái)完成同一件事情，需要的是什么精神？②師:是呀！只有大家團(tuán)結(jié)合作，同心協(xié)力，才能完成“神舟五號(hào)”這樣大的系統(tǒng)工程。（3）句子三：有的人為了工作的及時(shí)、方便，將鋪蓋搬到了工廠車間；有的人積勞成疾，幾次住進(jìn)了醫(yī)院；有的年輕人雖風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生；有的人甚至為此付出了全部心血和生命，未能等到成功的那一天便猝然長(zhǎng)逝??（4）理解詞語(yǔ)：積勞成疾、華發(fā)早生、猝然長(zhǎng)逝等。你們知道嗎？在酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地有一座烈士陵園，這里長(zhǎng)眠著600多位航天工作者，他們犧牲時(shí)平均年齡還不到25歲，有的人為了尋找飛船的殘骸活活渴死在茫茫沙漠里；有的人為了攻克技術(shù)難關(guān)，年輕的生命早早的凋零；有的人為了排除險(xiǎn)情，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命其中有一座墓室的主人名叫王來(lái)，是一名普通的戰(zhàn)士，38年前的那個(gè)黃昏，發(fā)射陣地附近的火箭推動(dòng)器突然失火。為了保護(hù)其它設(shè)備，王來(lái)抱著熊熊燃燒的火箭推動(dòng)器，向跑過(guò)來(lái)的戰(zhàn)友們喊到：“別過(guò)來(lái)！別過(guò)來(lái)！”就義無(wú)反顧地奔向戈壁灘，留給戰(zhàn)友們的只有他身后38個(gè)焦黑的腳印師：同學(xué)們這一座座墓碑不會(huì)說(shuō)話，但卻銘記著一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地的航天英雄，就讓我們一同飽含深情的再來(lái)朗讀這段話。背誦句子師小結(jié)，正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)航天人的辛勤努力和勇于犧牲的精神，才使我們的航天事業(yè)取得了輝煌的成就。因此解放軍軍官作家蔡桂林在中華民族的飛天夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了之后創(chuàng)作了一首詩(shī)《炎黃飛天夢(mèng)》下面請(qǐng)大家一齊來(lái)欣賞。五、小結(jié)：同學(xué)們有夢(mèng)就有希望，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)，夢(mèng)就在腳下，我相信：每個(gè)人都會(huì)