上交千年夢圓在今朝-展示頁
2024-11-05 07:16本頁面
【正文】 后指生匯報，以學(xué)定教，學(xué)生找出哪個句子就解讀相應(yīng)部分的內(nèi)容。課文中哪些句子，哪些詞語讓你讀懂了中華兒女的努力和付出？下面請同學(xué)們快速朗讀2至7自然段，提起筆來，劃一劃，寫一寫，小組交流討論。課件出示：這個千年的夢是，中華兒女在逐夢、圓夢的過程中做了許多的嘗試和努力，課文中按 順序列舉了明代 首次嘗試火箭飛行，新中國成立后 和、的發(fā)射成功。（透過這組詞語，你仿佛看到了什么？）板書：努力——第三組是夢想實現(xiàn)，神五飛天的情景?！谝唤M是都是一些傳說。齊讀，師指生搶讀作為六年級學(xué)生只讀準(zhǔn)確是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要關(guān)注詞語背后的內(nèi)容。在下面的學(xué)習(xí)中，我們就要逐項來落實。理解課文內(nèi)容、解決閱讀提示的問題。二、預(yù)習(xí)探究這是一篇略讀課文，讓我們先來回顧一下以往學(xué)習(xí)略讀課文的方法。請大聲讀課題。補(bǔ)充板書：圓在今朝?！獕粝胍苍S還很遙遠(yuǎn)，你正在為實現(xiàn)夢想做著什么? ——夢想讓你充滿了希望，愿你能夢想成真！每個人都有一個屬于自己的夢想，有這樣一個夢想它屬于中華民族，這個夢想持續(xù)了幾千年。準(zhǔn)備一下，我們開始上課。請拿起你的筆寫在紙上吧！交流總結(jié)：同學(xué)們，千年的夢圓在今朝，帶給了我們太多太多的感動和思考。五千年的夢啊，今天圓了。兩年之后，神舟六號發(fā)射成功，接著神舟七號、八號相繼順利升空，就在去年的6月16日，神舟九號發(fā)射成功。讓我們銘記這一刻，2003年10月15日，這一刻是我們中華民族圓夢的日子。——看著順利發(fā)射的神舟五號，飛天夢就在今朝圓了！夢圓之時，我們怎能忘記航天工作者們曾經(jīng)的付出，讀——（有的人，詩歌形式出現(xiàn)，課件出示）四、拓展延伸：看到神五飛天，想到航天工作者們的辛苦付出。師總結(jié)，引出楊利偉（出示圖片）大家請看，這就是楊利偉?！氩幌胫販匾幌律裎屣w天的美麗瞬間？一起來看（課件視頻）。正是有這么多人的辛苦付出，默默奉獻(xiàn)，終于 在2003年10月15日神舟五號飛船順利升天，中華民族的千年飛天夢在今天圓了。（出示課件，配樂朗讀）—— 多么年輕的生命?。∵@里的一座座墓碑雖然不會說話，但是他們記載下來的卻是航天工作者們感天動地的奉獻(xiàn)精神，他們的死重于泰山。（師適時板書，提煉出科技人員的精神）生讀“有的人（課件出示）”部分。匯報內(nèi)容有大致有以下幾個方面，重點交流排比句。生自由讀課文。三、品讀課文千年夢圓在今朝，夢想是美好的，實現(xiàn)夢想的過程卻是艱辛的。齊讀，師指生搶讀 仔細(xì)觀察三組詞語，你發(fā)現(xiàn)了什么？指生說。誰來談一談？ 師評價。課題中哪個字或詞引起了你的注意？帶著剛才的理解再讀課題。今天就讓我們一起走進(jìn)第五組的第二篇課文。板書：（千年夢）這個夢想經(jīng)歷了漫長的努力終于在今朝實現(xiàn)了。準(zhǔn)備一下，我們開始上課。第一篇：上交 《千年夢圓在今朝》19﹡千年夢圓在今朝人教版 六年級下冊謝立秀 女 28 河?xùn)|區(qū)工業(yè)園實驗學(xué)校2009年9月參加工作，2011年在河?xùn)|區(qū)舉辦的初中語文優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎。教學(xué)設(shè)計：課前活動：聽歌曲《超越夢想》這首歌好聽嗎？會唱的可以跟著唱。好，上課！一、談話導(dǎo)入：誰知道課前我們聽到的歌曲的名字？指生回答《超越夢想》一首與夢想有關(guān)的歌曲，讓我們一起來聊一聊與夢想有關(guān)的話題吧！告訴大家，你有夢想嗎？指生回答 教師評價：每個人都有一個屬于自己的夢想，有這樣一個夢想它屬于中華民族，這個夢想持續(xù)了幾千年。補(bǔ)充板書：圓在今朝。請大聲讀課題。二、預(yù)習(xí)探究這是一篇略讀課文，讓我們先來回顧一下以往學(xué)習(xí)略讀課文的方法。出示詞語（分組出示）第一組：嫦娥奔月 鯤鵬展翅 九天攬月第二組：勇于實踐 夜以繼日 積勞成疾 猝然長逝 第三組： 震耳欲聾 絢麗 蜿蜒 蒼穹 分組出示，指生讀并正音。板書：夢想 板書：努力 板書：實現(xiàn)內(nèi)容梳理這個千年的夢是，中華兒女在逐夢、圓夢的過程中做了許多的嘗試和努力，課文中按 順序列舉了明代 首次嘗試火箭飛行，新中國成立后 和、的發(fā)射成功。課文中哪些句子，哪些詞語讓你讀懂了中華兒女的努力和付出？下面請同學(xué)們快速朗讀2至7自然段，劃一劃，讀一讀，在感受最深的地方做批注。然后指生匯報，以學(xué)定教。A、萬戶 B、關(guān)聯(lián)詞語 C、人造衛(wèi)星D、110多個，三千多個；有的人（文字和標(biāo)點）生回答、展示，師指導(dǎo)、總結(jié)。——是啊，為了神五飛天，有多少人在忘我地工作，默默地奉獻(xiàn)，但是你們知道嗎？有一群人他們奉獻(xiàn)出來的可是青春煥發(fā)的生命。面對墓碑，我們忘不了他們曾經(jīng)的付出，讓我們懷著對英雄的無限敬意，再次深情地朗讀——（有的人，課件出示）。誰找到了描寫神五升天的句子？指生讀課件出示（隨著一聲巨響，神舟五號被送上太空，火箭劃過一道絢麗的曲線，看起來宛若一
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