千年夢圓在今朝教案5篇模版(已修改)
2024-11-09 01:54 本頁面
【正文】 第一篇：千年夢圓在今朝教案《千年夢圓在今朝》教案【教學目標】理解詞語：積勞成疾、華發(fā)早生、猝然長逝、鍥而不舍等。正確、流利、有感情的朗讀課文。通過理解含義深刻的語句，體會航天人熱愛祖國，團結(jié)合作，默默奉獻，勇于探索，鍥而不舍的科學精神?！窘虒W難點】使學生懂得現(xiàn)代科學成就的取得要靠一代代科技工作者艱辛的努力和不斷的探索，從而激發(fā)學生的民族自豪感。【教學用具】教師準備“神州五號”發(fā)射與飛行過程的視頻資料。重點語句的課件?！菊n時安排】一課時 【教學設計】一、激情導入，重溫輝煌（課前聽歌曲《超越夢想》）同學們2008年奧運圣火在北京點燃，13億中國人圓了奧運夢，2003年10月15日，“神州五號”飛船被送上太空，中國人又圓了飛天夢。板書課題：千年夢圓在今朝（齊讀課題）過渡：讓我們跨越歷史的長河，沿著時間的隧道，乘上時空飛船，一起去追尋千年的中華飛天夢吧。二、初讀課文，整體感知。自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子。思考：課文第幾自然段寫了神州五號飛天的過程。三、品讀課文，讀中悟情，（79）（一）自悟第8自然段。播放視頻：神州五號升天的過程?？匆曨l談感想。指名讀第8自然段。找出航天員楊利偉在文中說的三句話。（飛船飛行正常。我自我感覺良好。我為祖國驕傲）從這三句話中你體會到了什么？學生交流。出示課件（楊利偉及三句話）小結(jié)：航天英雄楊利偉說的三句話是對中國航天人的高度評價和贊揚，作為中華兒女我們感到非常的驕傲和自豪。齊讀課文第8自然段（讀出驕傲和自豪的感情）（二）學習課文第9自然段過渡：同學們神州五號升天振奮人心，它向全世界宣告了什么？學生齊讀第十自然段。過渡語：是呀！中華民族的飛天夢想得以實現(xiàn)，是靠千千萬萬航天人的不懈努力，默默奉獻，勇于探索，才取得了今天的輝煌和成就。在輝煌和成就的背后經(jīng)歷的是航天人的異常艱辛。（三）學習課文第7自然段自由讀課文第7自然段，你最喜歡哪些句子，讀一讀，在旁邊寫上批注。（一句話一個詞都可以）全班集體交流。（1）句子一：最最最（三個最說明了載人航天工程面臨的巨大困難和挑戰(zhàn)。也說明了航天工作者將為此付出巨大的努力和艱辛的勞動）（2）句子二： 為了順利完成這項工程，一百一十多個單位直接承擔了研制、建設和發(fā)射任務，而參與這項工程的協(xié)作單位，則多達三千多個。①從這句話中你體會到了什么？“一百一十多個”、“三千多個”，這么多單位，這么多的工作人員要共同來完成同一件事情，需要的是什么精神？②師:是呀！只有大家團結(jié)合作，同心協(xié)力，才能完成“神舟五號”這樣大的系統(tǒng)工程。每個人都是集體中的一員，每個人都將自己的精力和智慧給了集體，飛天成功既是千萬人的個人努力，更是千萬人共同合作的結(jié)果，是中華民族的集體智慧的結(jié)晶。（3）句子三：有的人為了工作的及時、方便，將鋪蓋搬到了工廠車間；有的人積勞成疾，幾次住進了醫(yī)院；有的年輕人雖風華正茂卻華發(fā)早生；有的人甚至為此付出了全部心血和生命，未能等到成功的那一天便猝然長逝??（4）理解詞語：積勞成疾、華發(fā)早生、猝然長逝等。①指名讀句子②師引讀句子，生接讀③男女生對讀句子師講故事：一個英雄的背后往往還站著千千萬萬的無名英雄。你們知道嗎？在酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地有一座烈士陵園，這里長眠著600多位航天工作者，他們犧牲時平均年齡還不到25歲，有的人為了尋找飛船的殘骸活活渴死在茫茫沙漠里；有的人為了攻克技術(shù)難關(guān)，年輕的生命早早的凋零；有的人為了排除險情，獻出了自己寶貴的生命其中有一座墓室的主人名叫王來，是一名普通的戰(zhàn)士，38年前的那個黃昏，發(fā)射陣地附近的火箭推動器突然失火。24歲的王來不顧一切地沖向火海搶救設備，特種燃料的氣化分子頃刻間使他成為了一支“火炬 ”。為了保護其它設備，王來抱著熊熊燃燒的火箭推動器，向跑過來的戰(zhàn)友們喊到：“別過來！別過來！”就義無反顧地奔向戈壁灘，留給戰(zhàn)友們的只有他身后38個焦黑的腳印師：同學們這一座座墓碑不會說話，但卻銘記著一個個感天動地的航天英雄，就讓我們一同飽含深情的再來朗讀這段話。齊讀句子。背誦句子師小結(jié)，正是因為有無數(shù)航天人的辛勤努力和勇于犧牲的精神，才使我們的航天事業(yè)取得了輝煌的成就。四、讀課后閱讀鏈接師：載人航天夢想的實現(xiàn)，讓富有激情與魄力的炎黃子孫有了更高更遠更絢麗的夢想。因此解放軍軍官作家蔡桂林在中華民族的飛天夢實現(xiàn)了之后創(chuàng)作了一首詩《炎黃飛天夢》下面請大家一齊來欣賞。全班齊讀詩歌。五、小結(jié)：同學們有夢就有希望，每個人都應該有自己的夢想，夢并不遙遠，夢就在腳下，我相信：每個人都會通過自己的努力圓自己的夢。讓我們超越夢想一起飛！六、作業(yè)超市練筆：同學們此時此刻，面對航天人取得的輝煌成就你想說些什么，拿起你們手中的筆，來表達你們對航天人的贊美吧！搜集資料，辦一張關(guān)于“以中國航天事業(yè)”為主題的手抄報。板書設計千年夢圓在今朝飛天夢 驕傲 自豪（生齊讀：千年飛天夢夢圓在今朝）第二篇：《千年夢圓在今朝》教案《千年夢圓在今朝》教案第三篇：千年夢圓在今朝教案《千年夢圓在今朝》教學設計【教學目標】１、正確流利有感情地朗讀課文。２、理清文章的表達順序，讀懂課文內(nèi)容，領(lǐng)悟文章的表達方法。３、培養(yǎng)學生的民族自豪感和合作意識，激發(fā)學生科技創(chuàng)新精神。【課前準備】 １、教師準備：美國
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