【正文】 ，不正確的一項是（）A．《小石潭記》《醉翁亭記》是我國古典文學(xué)“記”類作品中的經(jīng)典之作，其作者都在“唐宋八大家”之列?？键c：評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。使用評價語“生動”“形象”“突出”等。能力層級為識記A。不要把詞牌與詞題說反。（1分）表達(dá)了作者對人民苦難的同情。（2分）【答案】【小題1】曲牌名 題目（2分）【小題2】一個“聚”字和一個“怒”字，分別從視覺和嗅覺兩個角度形象地表現(xiàn)出峰巒高峻的形態(tài)和波濤呼嘯的氣勢。（2分）【小題2】“峰巒如聚，波濤如怒”中“聚”和“怒”寫得都很生動形象，請你就此說說你的理解。興，百姓苦；亡，百姓苦。意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處。潼關(guān)懷古 張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路?？键c：評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。一般應(yīng)認(rèn)為“另類佳作”，因為這是首送別詩，但詩歌既不寫?zhàn)T行的歌舞盛宴，也不寫分手時的難舍離情，只是以知己的身份說話行事，祝酒勸飲，然而字里行間卻使人感到一股激情在蕩漾。平時要養(yǎng)成質(zhì)疑、討論的好習(xí)慣，多與同學(xué)交流，多向老師請教，這樣，自己的理解能力才會迅速提高。能力層級為鑒賞評價D。作者不從餞行話別 落筆，而以火山、赤亭起句，造成一個特殊的背景，烘托出李副使不畏艱苦、毅然應(yīng)命前行的豪邁氣概，而一路珍重的送別之意也暗含其中了。一般作用有交待故事發(fā)生的時間、天氣等；渲染氣氛，烘托人物心情；推動故事情節(jié)的發(fā)展，為下文作鋪墊等。能力層級為鑒賞評價D。（能準(zhǔn)確把握詩的情感基調(diào)得1分，能聯(lián)系詩句恰當(dāng)分析得1分）【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》詩 【解析】 【小題1】試題分析：根據(jù)理解，天氣太熱，所以人少，故應(yīng)為“絕”。（2分）示例⑵不同意。常見的送別詩多寫離愁別緒，如“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”；而這首詩抒發(fā)的卻是勸勉友人建功立業(yè)的豪邁之情。（2 分）【答案】 【小題1】Ｂ【小題2】烘托了李副使不畏艱苦、奔赴邊關(guān)的豪邁氣概。(2 分)A．散 B．絕C．多D．亂【小題2】詩歌首聯(lián)寫塞外酷熱難耐、人跡罕至的惡劣環(huán)境，有什么作用？(2 分)【小題3】有詩評說，此詩為送別詩中的“另類佳作”。)：酒家。③祁連城：地名，在今甘肅省張掖縣西南。②赤亭：地名?！?注釋】①磧（q236。脫鞍暫入酒家壚④，送軍萬里西擊胡。（6分）送李副使赴磧西①官軍 ［唐］岑參火山六月應(yīng)更熱，赤亭②道口行人。閱讀名著一定要加強(qiáng)對文學(xué)常識的識記。1918年5月，第一次用“魯迅”的筆名發(fā)表了中國文學(xué)史上第一篇白話小說《 》?！段覀兗业哪凶訚h》是當(dāng)代著名女作家王安憶的作品，寫的是一個年僅九歲但頗有男子漢魅力的小孩，啟示人們不能以貌取人，小看孩子。黃鶴樓與岳陽樓、滕王閣，并稱江南三大名樓?！敬鸢浮緾【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》作家作品【解析】本題考查理解文章內(nèi)容的能力?！段覀兗业哪凶訚h》是當(dāng)代著名女作家王安憶的作品，寫的是一個年僅九歲但頗有男子漢魅力的小孩，啟示人們不能以貌取人，小看孩子。黃鶴樓與岳陽樓、滕王閣，并稱江南三大名樓。B．《三顆枸杞豆》這篇小說含蓄雋永，耐人尋味，啟示人們要珍惜時光，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)勤奮刻苦，持之以恒地追求，否則將會一事無成，悔恨終生。本題難度適中?！拘☆}1】選文出自原蘇聯(lián)小說家奧斯特洛夫斯基的《 》，主人公是（2分）【小題2】請概括選文的主要內(nèi)容：（1分）【答案】 【小題1】《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾否則，線索一斷，工作就要受到阻礙。他忘卻一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當(dāng)中，也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛：有時候那些鮮明生動、難忘的景象清晰地重新浮現(xiàn)在他的腦海里，但他無法用筆墨表達(dá)，寫出來的字句顯得那樣蒼白無力，缺少生氣和激情。（3分）從這一天起，他把整個身心撲在這部書的創(chuàng)作上。所以我們平時要真正閱讀名著，不要只停留在表面，要了解相關(guān)情節(jié)，并知道其前因后果、來龍去脈，否則越來越難以應(yīng)對考查的需要?？键c：本題考查對名著人物故事的了解?！端疂G傳》回目（選填5處，每處一分）【小題1】史大郎夜走華陰縣, ____________拳打鎮(zhèn)關(guān)西【小題2】施恩重霸孟州道，____________醉打蔣門神 【小題3】_________倒拔垂楊柳, _____________誤入白虎堂 【小題4】梁山泊____________落草,汴京城___________賣刀（5分）【答案】 【小題1】魯提轄 【小題2】武松 【小題3】花和尚 豹子頭 【小題4】林沖 楊志【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》小說 【解析】試題分析：閱讀名著除了識記文學(xué)常識，還要對涉及主要人物的精彩片段要反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。做題時要注意抓住具有這些特征的關(guān)鍵語句，結(jié)合詩歌的寫作背景綜合進(jìn)行分析?？键c：本題考查學(xué)生對詩歌主題思想的理解能力?！拘☆}2】試題分析：“感時花濺淚，恨別鳥驚心”是理解前首詩的關(guān)鍵，其中的“感時、恨別”是詩歌的情感所在。點評：我們首先要知道詩歌的寫作手法有哪些，各有什么特征，如聯(lián)想、想象、動靜結(jié)合、襯托對比、托物言志、借古諷今、實寫虛寫、借景抒情等。但從內(nèi)容上看，前者描寫的畫面破敗、凄涼，后者描寫的畫面更清新、明麗。前者借“花、鳥”寫出了自己的感時、恨別、之情?！督^句》抒發(fā)了漂泊在外的游子哀婉思鄉(xiāng)之情。《絕句》 描繪了色彩艷麗，景象清新的圖畫。【小題2】這兩首詩分別表達(dá)了詩人怎樣的感情？（2分）《春望》 《絕句》【答案】【小題1】以樂景寫哀情或反襯或移情于物。（3分）同：從描寫的內(nèi)容來看，都描寫了濃艷的花、美麗的鳥等春景；從表現(xiàn)手法上看，這都運(yùn)用。當(dāng)時詩人客寓成都，亟思東歸，因戰(zhàn)亂道阻，未能成行。絕句 杜 甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。烽火連三月，家書抵萬金。 望 杜甫國破山河在，城春草木深。點評:文學(xué)常識及課文內(nèi)容如果以選擇題出現(xiàn)的話，所涵蓋的內(nèi)容非常多，既有文學(xué)文化常識，也有作品主題、故事情節(jié)、人物性格、寫作特色類，還有對作品的品讀、分析等。經(jīng)分析只有B項文學(xué)常識及課文內(nèi)容判斷正確。D、《福樓拜家的星期天》作者是19世紀(jì)后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家莫泊桑，曾拜法國著名作家福樓拜為師。【答案】（3分）B【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》作家作品 【解析】試題分析：A、《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，這部書是宋朝政治家，史學(xué)家，司馬光主持編纂的一部編年體通史。C．魯迅用百草園的自由快樂來襯三味書屋的枯燥無味，揭露和批判了封建腐朽、脫離兒童實際的私塾教育。（）（3分）A．《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，這部史書是由我國唐代著名的政治家和史學(xué)家司馬光主持編纂的。考點：識記文學(xué)常識。如果考生閱讀了這一些名著，想必是可以把這道題做出來的。這題的出題思想，主要考查考生文學(xué)常識的積累及運(yùn)用?！敬鸢浮緽【考點】初中語文知識點》基礎(chǔ)知識及語言表達(dá)》課文內(nèi)容理解 【解析】試題分析：關(guān)于題目中《西游記》評述有錯誤的一項是B，“孫猴子在大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山下，后給唐僧做了大徒弟，唐僧為他取名悟空。C．《西游記》的作者運(yùn)用了浪漫主義手法描繪了一個奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯(lián)是：花果山福地，水簾洞洞天。第一篇：初中語文知識點《文學(xué)常識及鑒賞》《楚辭漢賦駢文(歌行、樂府)》精選強(qiáng)化練習(xí)試題【52】(含答案考點及解析)初中語文知識點《文學(xué)常識及鑒賞》《楚辭漢賦駢文（歌行、樂府）》精選強(qiáng)化練習(xí)試題【52】(含答案考點及解析)班級:___________ 姓名：___________ 分?jǐn)?shù)：___________ 《西游記》評述有錯誤的一項（）（2分）A．孫悟空的第一個師傅是菩提老祖，孫悟空從菩提祖師處學(xué)到七十二變、筋斗云等神通。B．孫猴子在大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山下，后給唐僧做了大徒弟，唐僧為他取名悟空。D．鐵扇公主不借扇給孫悟空的主要原因是孫悟空請來了南海觀音收服了她的兒子紅孩兒，他們之間因此而結(jié)仇?！敝刑粕疄閷O猴子取名為孫行者，而不是孫悟空。特別是對名著的識記和理解能力。這就提醒考生在平時的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，要注意學(xué)習(xí)方法，不僅要把課內(nèi)書本的知識記牢，也要注重對名著的閱讀和積累，既可以學(xué)到科學(xué)文化知識，也可以擴(kuò)大考生的視野，讓自己的修養(yǎng)提高到更高的層次。能力層級為識記A。B．《土地的誓言》題目的含義是作者對東北淪亡土地所發(fā)出的誓言。D．《福樓拜家的星期天》作者是法國現(xiàn)實主義作家福樓拜，其代表作有小說《包法利夫人》。C、魯迅用百草園的自由快樂同三味書屋的枯燥無味作對比，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、喜歡自由快樂生活的心理，同時對束縛兒童身心發(fā)展的封建教育表示不滿。代表作有：《福樓拜家的星期天》，《羊脂球》、《項鏈》、《她的一生》、《漂亮朋友》，《俊友》、《我的叔叔于勒》等?？键c：本題考查學(xué)生分析文學(xué)常識及課文內(nèi)容的能力。解答這類題目，首先要將相關(guān)知識記牢，同時要對名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細(xì)細(xì)品味，這樣就能輕松的將正確項與錯誤項區(qū)分開來；若有些知識出現(xiàn)遺忘或疏漏，那就要運(yùn)用排除法，以確定最終選項。感時花濺淚，恨別鳥驚心。白頭搔更短，渾欲不勝簪。今春看又過，何日是歸年？【注】本詩作于平叛安史之亂后第二年（764年）?！拘☆}1】杜甫在這兩首詩中描寫了春景，同中有異。異：從畫面整體基調(diào)來看，《春望》描繪 的畫面；《絕句》描繪了 的圖畫。異：《春望》描繪國都淪陷，城池殘破，草木 雜亂叢生，滿目凄然的畫面?！拘☆}2】《春望》表達(dá)詩人感時﹙或：憂國、關(guān)心國運(yùn)﹚恨別﹙或：思家、眷念家人﹚之情?！究键c】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》詩 【解析】【小題1】試題分析：通讀兩首詩，可知，詩中都表面上寫“花、鳥”，其實是借景物寄寓自己的情感，因此，都屬于移情于物的寫作手法。后者則借“花、鳥”抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情?？键c：本題考查學(xué)生對詩歌手法和內(nèi)容的理解能力。對于內(nèi)容的理解，則要根據(jù)詩文大意及景物特征等綜合分析?！敖翊嚎从诌^，何日是歸年”是理解后一首詩的關(guān)鍵，很明顯表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)的情感。點評：一切景語皆情語，景與情的關(guān)系，一般是由景色的特點尤其是人物的心境、處境兩方面的因素決定的，當(dāng)然與人的處世態(tài)度也有很大關(guān)系。如果詩中有直抒胸臆的句子，那就要抓住這些語句結(jié)合全詩內(nèi)容加以揣摩。這道題學(xué)生只要掌握《水滸傳》中有關(guān)主要人物的故事情節(jié)就能較輕松地補(bǔ)全《水滸傳》回目。點評：名著考查的內(nèi)容越來越深入，不只是作者、人物性格、主題、評價，更涉及到一些細(xì)節(jié)、故事內(nèi)容。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。已經(jīng)寫好的部分，他必須逐字逐句全部記住。母親忐忑不安地注視著兒子的工作?？虏旖穑?分）【小題1】內(nèi)容：保爾奮筆著書《暴風(fēng)雨所誕生的》（1分）【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》外國文學(xué)【解析】本題考察名著閱讀中的必讀篇目《鋼鐵是怎樣煉成的》；在不斷發(fā)展和建設(shè)的當(dāng)今社會，名著能夠充當(dāng)人們的精神糧食，文學(xué)經(jīng)典中的精神是值得我們?nèi)亓?xí)、去敬仰的，而《鋼鐵是怎樣煉成的》其中的無產(chǎn)階級革命精神更值得當(dāng)今的孩子重拾起來，得以繼承、發(fā)揚(yáng)。（2分）（）A．《從百草園到三味書屋》是一篇回憶性敘事散文，作者通過百草園和三味書屋生活的敘寫，反映了兒童生活的情趣，含蓄地表達(dá)了對舊式教育的否定態(tài)度。C．《黃鶴樓》節(jié)選自《文苑英華》，作者是閻伯理，宋代人。這篇短文表達(dá)了作者熱愛山川勝跡和仰慕仙人的思想感情。D．《柳葉兒》是宋學(xué)孟回憶饑荒歲月往事的文章，以柳葉兒為線索，語言流暢，感情真摯。C．《黃鶴樓》節(jié)選自《文苑英華》，作者是閻伯理，明代人。這篇短文表達(dá)了作者熱愛山川勝跡和仰慕仙人的思想感情。（2分）《阿長與》選自散文集《 》，作者魯迅?！敬鸢浮俊冻ㄏκ啊?《狂人日記》（2分）【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》作家作品【解析】此題考查的是學(xué)生對于名著的了解。《送李副使赴磧西官軍》，完成后面小題。知君慣度祁連城③，豈能愁見輪臺月。功名只向馬上取，真是英雄一丈夫。）西：安西都護(hù)府。在今新疆維吾爾自治區(qū)哈密縣西南。④酒家壚(l【小題1】根據(jù)上下句內(nèi)容從下面四個選項中為“赤亭道口行人 ”劃線處選擇一個恰當(dāng)字。你是否同意”另類”這種說法？請聯(lián)系學(xué)過的詩句說明理由。（答出“烘托”得1分，答出“豪邁氣概”得1分）【小題3】示例⑴同意。所以，這首詩頗顯“另類”。送別詩中并不缺少這類樂觀豪邁的作品，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”就是證明，所以這首詩算不上“另類”?？键c：鑒賞詩歌的語言?！拘☆}2】試題分析：景物描寫一般是為塑造人物形象和情節(jié)的的發(fā)展服務(wù)的。詩的開頭兩句即點明時令，“火山五月人行少”，詩人早有吟詠，況六月酷暑?？键c：鑒賞詩歌的語言?！拘☆}3】試題分析：只要結(jié)合詩歌內(nèi)容、風(fēng)格、特色等寫出理由，答案不求統(tǒng)一。同意或不同意均可，但要寫出充分的理由。因此可認(rèn)為“另類佳作”。能力層級為鑒賞評價D。（6分）山坡羊望西都。宮闕萬間都做了土。【小題1】此曲中“山坡羊”是，“潼關(guān)懷古”是。（2分）【小題3】請談?wù)勀銓Α芭d，百姓苦；亡，百姓苦”的理解。（3分）【小題3】表現(xiàn)了一個歷史主題：在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，人民群眾依舊過著痛苦的生活。（1分）【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》曲 【解析】 【小題1】試題分析：根據(jù)所掌握的詩詞知識直接回答即可?？键c：識記文學(xué)常識?！拘☆}2】試題分析：根據(jù)詩句中所描寫的景物來說明兩字的描寫方法，說明其突出了景物的什么特征?？键c：鑒賞詩歌的語言?！拘☆}3】試題分析：本詩句的內(nèi)容明白易懂，從詩歌反映的歷史現(xiàn)實和表達(dá)的詩人情感兩方面來分析理解即可。能力層級為鑒賞評價D。B．《戰(zhàn)國策》是西漢末年劉向整理編輯的一部國別體史書，我們學(xué)過的《唐雎不辱使命》《鄒忌諷齊王納諫》《曹劌論戰(zhàn)》均選自此書。托爾斯泰》《給巴特勒的信》作者分別是奧地利的茨威格和法國的雨果。春水》中，關(guān)注著母愛、童真、自然?？键c：識記文學(xué)常識。（）A．《社戲》選自《吶喊》，體裁是小說。文中的“社”原指土地神或土地廟；在紹興，“社”是一種區(qū)域名稱。C．《安塞腰鼓》作者是劉成章，體裁是散文，這種體裁的重要特點是形散而神不散?！犊诩肌芳瓤梢宰鳛槊鑼憟鼍暗挠洈⑽膩碜x，也可以作為摹寫口技特色的說明文來讀。本題選項中的文章都是所學(xué)課文，根據(jù)所學(xué)所記，回顧課文內(nèi)容