【摘要】簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”、“且”和“或”寧德二中 高二(3)班教學(xué)要求: 通過(guò)教學(xué)實(shí)例,了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”、“且”、“或”的含義,使學(xué)生能正確地表述相關(guān)數(shù)學(xué)內(nèi)容.教學(xué)重點(diǎn): 1.正確理解邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”、“且”、“或”的含義. 2.能正確表述這“”、“”、“”這些新命題.教學(xué)難點(diǎn):簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確地表述新命題“”、“”、“”課型:新授課
2025-05-24 03:45
【摘要】邏輯聯(lián)結(jié)詞且或非我們來(lái)看幾個(gè)命題:(1)10可以被2或5整除.(2)菱形的對(duì)角線互相垂直且平分.(3)整數(shù).“或”,“且”,“非”稱為邏輯聯(lián)結(jié)詞.含有邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題有以下三種形式:(1)P且q.(2)P或q.(3)非p.思考?下列三個(gè)命題間有什么關(guān)系?(1)12能被
2025-08-01 14:24
【摘要】日常生活用語(yǔ)中如果說(shuō)“哥哥的年齡比我大或我的年齡比哥哥大”、“蘿卜長(zhǎng)在土地里或長(zhǎng)在樹(shù)上”肯定不妥,但數(shù)學(xué)語(yǔ)言34或43卻是正確的,這究竟是為什么呢?(6)不是有理數(shù).2③不非邏輯聯(lián)結(jié)詞或且觀察下列命題有什么特點(diǎn):①(5)15
2025-05-16 02:16
【摘要】 課時(shí)作業(yè)3 簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞 [基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)] 一、選擇題 1.已知命題p:實(shí)數(shù)的平方是非負(fù)數(shù),則下列結(jié)論正確的是( ) A.命題綈p是真命題 B.命題p是特稱命題...
2025-04-03 03:26
【摘要】全稱量詞和存在量詞教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)生活和數(shù)學(xué)中的豐富實(shí)例,理解全稱量詞與存在量詞的意義;2.能準(zhǔn)確地利用全稱量詞與存在量詞敘述數(shù)學(xué)內(nèi)容,并判斷全稱命題和特稱命題的真假教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)理解全稱量詞與存在量詞的意義,并判斷全稱命題和特稱命題的真假教學(xué)類型:新授課教學(xué)過(guò)程一.引入下列語(yǔ)句是命題嗎?⑴;⑵是整數(shù);⑶對(duì)所有的,;⑷對(duì)任意一個(gè),是整數(shù)。
2024-08-20 02:31
【摘要】 簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞 必備知識(shí)預(yù)案自診 知識(shí)梳理 (1)命題中的 叫做邏輯聯(lián)結(jié)詞.? (2)若p表示命題,則??p是命題的否定,命題的否定只否定命題...
2025-04-03 02:51
【摘要】3.1 全稱量詞與全稱命題3.2 存在量詞與特稱命題明目標(biāo)、知重點(diǎn)?。?.全稱量詞與全稱命題在命題的條件中,“所有”“每一個(gè)”“任何”“任意一條”“一切”都是在指定范圍內(nèi),表示整體或全部的含義,這樣的詞叫作全稱量詞.含有全稱量詞的命題,叫作全稱命題.2.存在量詞與特稱命題在命題中,“有些”“至少有一個(gè)”“有一個(gè)”“存在”都有表示個(gè)別或一部分的含義,這樣的詞叫作存在
2024-08-20 02:38
【摘要】課時(shí)作業(yè)3簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞一、選擇題1.已知命題p:3≥3,q:3>4,則下列選項(xiàng)正確的是().A.p或q為假,p且q為假,p為真B.p或q為真,p且q為假,p為真C.p或q為假,p且q為假,p為假D.p或q為真,p且q為假,p為假2.下列
2024-12-21 08:02
【摘要】全稱量詞與存在量詞P21思考:下列語(yǔ)句是命題嗎?(1)與(3),(2)與(4)之間有什么關(guān)系?(1)x3;(2)2x+1是整數(shù);(3)對(duì)所有的x∈R,x3;(4)對(duì)任意一個(gè)x∈Z,2x+1是整數(shù)。語(yǔ)句(1)(2)不能判斷真假,不是命題;語(yǔ)句(3)(4)可以判斷真假,是命題。全稱量
2024-11-24 17:26
【摘要】1.全稱量詞和存在量詞課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)判斷含有一個(gè)量詞的命題的真假.2.能正確對(duì)含有一個(gè)量詞的命題進(jìn)行否定,理解全稱命題與特稱命題之間的關(guān)系.課前自主學(xué)案溫故夯基1.對(duì)于p∧q:若命題p與q全真,則p∧q為真命題;
2024-11-24 16:46
【摘要】第三節(jié)簡(jiǎn)單的邏輯連接詞、全稱量詞與存在量詞基礎(chǔ)梳理的真假判斷,,pqpqp???真真真假假真假假pq?pq?p?pq真真真真真真假假假假假假(1)“”、“
2024-11-24 16:41
【摘要】選修2-1同步測(cè)試(三)簡(jiǎn)單的邏輯連接詞、全稱量詞與存在量詞一、選擇題(每小題7分,共6小題,共42分)“p或q”是真命題,“非p”是假命題,那么()A命題p一定是假命題B命題q一定是假命題C命題q一定是真命題D命題q是真命題或者是假命題2.在下列結(jié)論中,正確的結(jié)論為()①“p且q
2025-04-04 04:32
【摘要】教案主備人授課人授課日期課題全稱量詞與存在量詞(二)量詞否定課型新授教學(xué)目標(biāo):利用日常生活中的例子和數(shù)學(xué)的命題介紹對(duì)量詞命題的否定,使學(xué)生進(jìn)一步理解全稱量詞、存在量詞的作用.教學(xué)重點(diǎn):全稱量詞與存在量詞命題間的轉(zhuǎn)化;教學(xué)難點(diǎn):隱蔽性否定命題的確定;課型:新授課教學(xué)手段
2024-12-20 21:22
【摘要】量詞(三)教學(xué)過(guò)程學(xué)生探究過(guò)程:1.思考、分析下列語(yǔ)句是命題嗎?假如是命題你能判斷它的真假嗎?(1)2x+1是整數(shù);(2)x>3;(3)如果兩個(gè)三角形全等,那么它們的對(duì)應(yīng)邊相等;(4)平行于同一條直線的兩條直線互相平行;(5)海師附中今年所有高中一年級(jí)的學(xué)生數(shù)學(xué)課本都是采用人民教育出版社A版的教科書(shū);
2024-12-05 00:56
【摘要】1全稱命題的否定:全稱命題p:xMPx??,(),它的否定p?:00xMpx???,()。全稱命題的否定是特稱命題。2,特稱命題的否定:一般的,對(duì)于含一個(gè)量詞的特稱命題的否定,有下面的結(jié)論:特稱命題p:00xMpx??,(),它的否定p?:xM
2024-12-15 11:32