【正文】 各學(xué)科素質(zhì)教育的教研教改工作，大幅度全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。音、體、美教師配備嚴(yán)重不足，一定程度上阻礙了學(xué)校素質(zhì)教育的推進(jìn)。對(duì)部分家長(zhǎng)不能深刻理解素質(zhì)教育的深層內(nèi)涵，望子成龍心切，我校將加強(qiáng)宣傳力度，充分利用家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行深入教育，提高家長(zhǎng)的思想覺(jué)悟和家庭教育的科學(xué)性。素質(zhì)教育思想有待于進(jìn)一步在全社會(huì)范圍內(nèi)深落實(shí)。開展了“關(guān)注中等生，轉(zhuǎn)化學(xué)困生”活動(dòng)，通過(guò)開展任課教師與學(xué)困生結(jié)隊(duì)幫扶、優(yōu)生幫差生的兵教兵活動(dòng)、“師生談話”、教師家訪等方式，和諧師生關(guān)系，細(xì)化學(xué)生管理，進(jìn)一步提高了教學(xué)成績(jī)。繼續(xù)開展學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范化活動(dòng)。對(duì)學(xué)困生耐心幫教，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、不厭其煩，認(rèn)真做好幫教記錄，保存資料，建立學(xué)困生檔案。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家的課程方案，實(shí)施三級(jí)課程管理，開全課程，開足課時(shí)，并加強(qiáng)音體美教學(xué)工作，每學(xué)期普遍檢查備課教案三次以上，校長(zhǎng)和教務(wù)主任深入課堂聽課，認(rèn)真指導(dǎo)教學(xué)工作，及時(shí)反饋聽課意見，課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高。各項(xiàng)檢查、考核到位，真實(shí)、認(rèn)真、不走過(guò)場(chǎng)。管理保證措施全面、明確、具體、可行，切合學(xué)校和教師的實(shí)際，可操作性和指導(dǎo)性強(qiáng)。五、以質(zhì)量為生命，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。突出課堂教學(xué)主渠道地位。開展了教學(xué)反思、理論學(xué)習(xí)、集體備課、結(jié)對(duì)幫扶、觀看錄像、公開課、交流研討等多種活動(dòng)，大大豐富教研內(nèi)容。每周開展兩次教研活動(dòng)，時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、負(fù)責(zé)人四落實(shí)。四、堅(jiān)持以課改為中心，興科研興校之風(fēng)。（讀文明書籍，做文明公民班級(jí)演講比賽；）；為構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，提高廣大師生的整體素質(zhì)，我校開展教師、學(xué)生讀書工程，教師學(xué)期讀好一本書，學(xué)生讀好五本書，并寫出讀書心得，開展心得交流會(huì)等；各種征文比賽、組織全校學(xué)生收看錄像《開學(xué)第一課》等，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、各種體育競(jìng)賽、校園安全知識(shí)競(jìng)賽，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)更加陽(yáng)光：全體教師帶頭健身、跑步，課間師生一塊做廣播操等，師生陽(yáng)光體育活動(dòng)成為一種時(shí)尚。安全教育、心理健康教育常抓不懈。二是以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”為載體，全面推進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。一是利用重大節(jié)日及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)如學(xué)雷鋒紀(jì)念日、植樹節(jié)、清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等一系列主題教育的開展，培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心、美化家園、熱愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神。三、以德育建設(shè)為主陣地，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。學(xué)校還積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件，拓寬教師培訓(xùn)渠道。鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn)，提升自身素質(zhì)。開展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，加大對(duì)教師德行的監(jiān)督；開展學(xué)習(xí)典型事例活動(dòng)，以榜樣的力量感染教師。學(xué)校進(jìn)一步完善了《東里雙學(xué)校管理制度》、《教師評(píng)價(jià)方案》、《教師考勤管理制度》等一系列制度，規(guī)范教師隊(duì)伍，獎(jiǎng)懲分明，充分地調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。以教育改革為動(dòng)力，創(chuàng)建科學(xué)的管理體系，創(chuàng)建適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機(jī)制，構(gòu)建“德育為首，教學(xué)為主，素質(zhì)為重，育人為本”的育人模式，實(shí)行“重基礎(chǔ)、重能力、重實(shí)踐、重個(gè)性、求創(chuàng)新、求發(fā)展”的教育教學(xué)原則，形成“鞏固優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)、優(yōu)化個(gè)性，全面立人”的辦學(xué)特色，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本，以學(xué)生身心健康，全面發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展為前提，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力和合作意識(shí)為重點(diǎn)，以學(xué)生主動(dòng)、活潑學(xué)習(xí)為動(dòng)力，達(dá)到使學(xué)生“會(huì)做人、會(huì)求知、能創(chuàng)新、身心健、有特長(zhǎng)、出人才”的育人目標(biāo)。幼兒人數(shù)120人14年級(jí)學(xué)生數(shù)170人，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，東里雙學(xué)校不斷改革和探索，圍繞“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)目標(biāo)，打造學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍，規(guī)劃個(gè)性化的學(xué)校環(huán)境，取得了較好的成績(jī)。第一篇：2013教育自評(píng)報(bào)告2013年度東里雙學(xué)校教育工作自評(píng)報(bào)告我校認(rèn)真對(duì)照《2013年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教育工作考核細(xì)則》，并嚴(yán)格按照考評(píng)內(nèi)容和考評(píng)要求對(duì)學(xué)校的全面工作進(jìn)行了自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下：一、學(xué)校概況東里雙學(xué)校位于東里雙村北，校園總面積7085平方米，校舍總面積1577平方米?，F(xiàn)有教師12人，10人達(dá)到?？萍耙陨蠈W(xué)歷。一、端正教育思想，更新教育觀念，全面實(shí)施素質(zhì)教育。二、加強(qiáng)制度建設(shè)，促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展。學(xué)校開展師德演講、教師基本功、課堂教學(xué)評(píng)比等活動(dòng)，引導(dǎo)教師鉆研業(yè)務(wù)提高個(gè)人素質(zhì)，在教師中形成人人爭(zhēng)先，人人爭(zhēng)優(yōu)的局面。學(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌，培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。本年度教師積極參加學(xué)區(qū)及教研室組織的教研活動(dòng)。通過(guò)舉辦講座、觀看錄相、聽觀摩課等形式，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)技能。努力營(yíng)造健康文明的德育環(huán)境。并對(duì)每個(gè)班級(jí)開展情況進(jìn)行評(píng)比。如常規(guī)的衛(wèi)生檢查、自行車的擺放，廣播操情況、集體活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律表現(xiàn)等。定期開展自救自護(hù)演練、火災(zāi)逃生演練、安全知識(shí)競(jìng)賽、防艾知識(shí)知識(shí)問(wèn)答、安全主題班會(huì)、國(guó)旗下安全教育、安全知識(shí)廣播等等，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生的自我救護(hù)能力和互救能力等；開展家校交流，合力促學(xué)生健康發(fā)展；開展心理健康教育主題班會(huì)和知識(shí)講座等，保障教師學(xué)生身心健康和諧發(fā)展與成長(zhǎng)；鼓勵(lì)教師參加心理健康方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以豐富具體的形式推進(jìn)德育建設(shè)德育形式豐富多彩：繼續(xù)開展“弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳教育月”活動(dòng)；繼續(xù)推進(jìn)文明禮儀教育。我校還利用寒假和暑假，以《暑假（寒假）告家長(zhǎng)的一封信》的形式，讓學(xué)校和家庭形成合力對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育方面的教育。開展形式多樣的教研活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的研討氛圍。運(yùn)用“以學(xué)促思、以思促研、以研促改”的工作思路，有效地提高了教師課程實(shí)施的能力。通過(guò)多樣化的教研活動(dòng)，有效地幫助教師把課改理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐。積極開展了以聽課、說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)反思為主要內(nèi)容的“課堂教學(xué)開放月”活動(dòng)和推門聽課活動(dòng)，并使教研活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)、集體備課、聽課、說(shuō)課、評(píng)課常規(guī)化，課堂教學(xué)水平顯著提高，為建立高效課堂搭建平臺(tái)。圍繞全面落實(shí)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃。各項(xiàng)考核制度健全、科學(xué)，各種規(guī)章制度、崗位職責(zé)、業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)完備嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)格按照學(xué)科課程計(jì)劃辦學(xué)，定期召開教學(xué)工作會(huì)議。定期進(jìn)行學(xué)生作業(yè)檢查，認(rèn)真記錄檢查情況，及時(shí)反饋存在的問(wèn)題，資料齊全。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)客觀、全面。通過(guò)開展學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范化活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法有了極大的提高，樂(lè)學(xué)、善學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣逐步形成。六、目前存在的薄弱環(huán)節(jié)及整改措施雖然經(jīng)過(guò)全校師生的辛勤努力，我校教育工作取得了一定的成績(jī)，但我們還是以高度的責(zé)任感和使命感認(rèn)真審視自己的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)差距，并積極采取相應(yīng)的整改措施。學(xué)校積極推行素質(zhì)教育，使學(xué)生全面發(fā)展。辦學(xué)條件存在差距，實(shí)驗(yàn)教室等功能用房亟需改善更新。學(xué)校的管理、教育、教學(xué)工作正處于發(fā)展上升階段，難免存在一些薄弱的地方。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏，敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為，扎實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)。健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個(gè)民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施?，F(xiàn)就我校開展健康教育工作的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)校健康教育網(wǎng)絡(luò)多年來(lái)，我校十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等教育工作，一直把健康教育的教育教學(xué)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來(lái)抓，作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的強(qiáng)基工程來(lái)抓。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，教務(wù)主任為副組長(zhǎng)，全體教師為組員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)年都將健康教育工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，制定詳盡、可行、科學(xué)的健康教育專項(xiàng)工作計(jì)劃，做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。全校各部門都圍繞這樣的共識(shí)，都圍繞一切為學(xué)生身心健康服務(wù)的宗旨齊抓共管，形成了整體聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。近年來(lái)，學(xué)校每年都保證一定的資金投入，購(gòu)置健康教育教材和教具；學(xué)校的教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標(biāo)準(zhǔn)要求；學(xué)生飲水和廁所設(shè)施基本達(dá)標(biāo)。多年來(lái)我校非常重視健康教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，不斷加強(qiáng)對(duì)健康教育教師進(jìn)行培訓(xùn)，使其知識(shí)不斷更新。三、立足課堂，狠抓落實(shí)，推動(dòng)學(xué)校健康教育富有成效近年來(lái)，我們堅(jiān)持將健康教育列入整個(gè)教學(xué)計(jì)劃，立足課堂，充分發(fā)揮課堂教育教學(xué)主陣地作用，狠抓落實(shí)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起到了很好的推動(dòng)作用。二是學(xué)期初我們組織任課教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，定期由教導(dǎo)處分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組負(fù)責(zé)人組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，堅(jiān)持集體備課、在設(shè)計(jì)健康教育教案時(shí)，我們要求教師在教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、教學(xué)方法等方面均要考慮到該年齡段兒童的特點(diǎn)，做到因人施教，促使學(xué)生對(duì)健康教育課產(chǎn)生興趣。另外還利用國(guó)旗下講話、學(xué)校廣播等途徑宣講健康基礎(chǔ)知識(shí)，讓學(xué)生了解日常生活中所接觸到的健康小知識(shí)。確保學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)90%以上。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)到了健康知識(shí)，享受到了健康科學(xué)帶來(lái)的幸福與溫暖，更感悟到了健康教育的深刻內(nèi)涵。我們專門設(shè)計(jì)了學(xué)生行為規(guī)范檢查簿，與紅領(lǐng)巾值勤結(jié)合起來(lái)，每班指定到人進(jìn)行記載，定期進(jìn)行檢查，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和保健教師隨時(shí)到班級(jí)進(jìn)行抽查。學(xué)校的廁所安排了專門的衛(wèi)生保潔人員，每天早、晚沖洗，定期清掃、消毒、除臭。（五）認(rèn)真做好學(xué)生的疾病防治工作，制定疾病上報(bào)制度，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即隔離同時(shí)上報(bào)有關(guān)部門并組織人