【正文】 省教育示范縣復(fù)評(píng)自評(píng)報(bào)告馬橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校 。針對(duì)教師老齡化問(wèn)題，逐年進(jìn)行解決。加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，提高科研水平。整改措施：加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。教科研工作還需加強(qiáng)。接收有接受普通教育能力的少年兒童隨班就讀。學(xué)校在校生年鞏固率保持100%。學(xué)校均按最大班額達(dá)到學(xué)生上課時(shí)1人1機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)，建立多媒體網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)室3個(gè)，微機(jī)總數(shù)165臺(tái)，微機(jī)配備符合標(biāo)準(zhǔn)要求；普通教室電教設(shè)備及公共教學(xué)軟件（資源）配備達(dá)到省電教示范校標(biāo)準(zhǔn)；活動(dòng)室等室內(nèi)設(shè)施達(dá)《山東省基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》的標(biāo)準(zhǔn)。提高教育信息化裝備水平。音樂(lè)、美術(shù)器材配備達(dá)到教育部現(xiàn)行配備目錄中的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，體育器材配備達(dá)到教育部現(xiàn)行配備目錄中的必配標(biāo)準(zhǔn)，音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)室內(nèi)設(shè)施達(dá)到《山東省基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求。學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器配備，達(dá)到教育部教基字(2006)16號(hào)文件中規(guī)定的基本標(biāo)準(zhǔn)，并依據(jù)實(shí)際情況選配有關(guān)裝備。逐步完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備。校園建設(shè)布局比較合理，操場(chǎng)及學(xué)校周邊環(huán)境符合規(guī)定要求。完善校舍及活動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)。統(tǒng)一區(qū)域內(nèi)教師社會(huì)保障政策，按規(guī)定及時(shí)足額繳納各項(xiàng)社會(huì)保障金。逐步提高教師待遇。教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹(shù)立了“育人為本”和“為學(xué)生終身服務(wù)”的理念，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表。多名教師參加市、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲獎(jiǎng)，我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)能力得到了極大的提高。我校高度重視校本教研和校本培訓(xùn)。教師繼續(xù)教育證書(shū)與教師的職稱評(píng)聘掛鉤。學(xué)校制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃，集中開(kāi)展骨干教師、優(yōu)秀班主任的培訓(xùn)，強(qiáng)化教師全員培訓(xùn)。統(tǒng)籌教師資源，建立教師補(bǔ)充機(jī)制，同時(shí)采取城鄉(xiāng)教師對(duì)口支援、交流，城鎮(zhèn)教師農(nóng)村任教等措施，區(qū)域內(nèi)教師結(jié)構(gòu)得到較好的優(yōu)化。按照國(guó)發(fā)[2001]21號(hào)文件要求，實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)校長(zhǎng)、教師由縣教體局統(tǒng)一管理；縣教體局依法履行了對(duì)中小學(xué)教師的資格認(rèn)定、招聘錄用、職務(wù)評(píng)聘、培養(yǎng)培訓(xùn)、調(diào)配交流和考核獎(jiǎng)懲等管理職能。（四）、加強(qiáng)和完善教師隊(duì)伍建設(shè)。保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的課外體育活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校開(kāi)展了大課間活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)。嚴(yán)格按規(guī)定選用教材，不統(tǒng)一征訂教輔資料，未接受任何單位和個(gè)人推銷(xiāo)的書(shū)刊和音像制品。積極進(jìn)行教學(xué)改革，參與國(guó)家、縣課題研究，有力地促進(jìn)了教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)水平逐步提高。重視發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，堅(jiān)持全員育人、全方位育人和全過(guò)程育人，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力發(fā)展德育特色，堅(jiān)持推進(jìn)德育工作創(chuàng)新，將德育寓于各科教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)之中。開(kāi)展了“孝敬父母”、“尊敬老師”、“熱愛(ài)家鄉(xiāng)”等一系列的主題活動(dòng)。樹(shù)立“育人為本、德育為先”的思想，重視和加強(qiáng)了德育工作。各項(xiàng)安全規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案齊全，人防、技防、物防到位，進(jìn)行了經(jīng)常性的安全隱患排查，明確了整改責(zé)任人，及時(shí)進(jìn)行整改，全校無(wú)一起安全責(zé)任事故發(fā)生。全校從未開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班，不舉辦“校中?！薄?yán)格執(zhí)行省規(guī)范40條，大力實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，全校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。（三）、認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)管理。學(xué)校無(wú)違反規(guī)定亂收費(fèi)現(xiàn)象。免除我校義務(wù)教育階段學(xué)生雜費(fèi)和教科書(shū)費(fèi)。近三年，預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出占財(cái)政支出的比例逐步提高。建立、健全與教育督導(dǎo)職能相適應(yīng)的教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立和完善教育督導(dǎo)制度。依法辦學(xué)和管理教育，建立了對(duì)有關(guān)部門(mén)和下級(jí)政府教育執(zhí)法目標(biāo)責(zé)任制及考核機(jī)制，堅(jiān)持定期進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果列入對(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)政績(jī)考核的內(nèi)容。做到教育規(guī)劃優(yōu)先安排，教育投入優(yōu)先保障，教育需求優(yōu)先滿足，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，營(yíng)造了尊師重教的良好氛圍，堅(jiān)持每年為教育辦實(shí)事、辦好事，成效顯著。二、具體工作自評(píng)如下：（一）、教育地位和辦學(xué)方向。我校積極實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持依法治校，以德立校，科研興校，建立嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范、開(kāi)放的高效率的運(yùn)行機(jī)制，建構(gòu)適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展的教育教學(xué)體系。我們本著實(shí)事求是的原則，對(duì)照《山東省教育工作示范縣督導(dǎo)評(píng)估方案》標(biāo)準(zhǔn)及《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)我校三年來(lái)教育工作的實(shí)施進(jìn)行全面、認(rèn)真的自我評(píng)估，現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下：一、學(xué)校概況：我校是一所九年一貫制學(xué)校。我們相信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指引，有社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)，有藝術(shù)教師的不懈努力，我們塔山中學(xué)的藝術(shù)之花將開(kāi)得越來(lái)越絢麗奪目。書(shū)聲朗朗，翰墨飄香，琴韻悠悠，歌聲嘹亮，訴說(shuō)著塔中師生共同的追求與理想； 回眸昨日，我們無(wú)比欣慰；正視今天，我們信心百倍；展望明天，我們豪情滿懷。加大投入，改善條件，保障有力經(jīng)費(fèi)的保障是學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的保證，學(xué)校一直保證藝術(shù)教育的經(jīng)費(fèi)投入，近三年學(xué)校不斷加大投入力度，平均每年用于藝術(shù)教育投入均在十萬(wàn)元左右，完善了音樂(lè)教室、舞蹈活動(dòng)室、美術(shù)教室、書(shū)法、國(guó)畫(huà)活動(dòng)室、多功能活動(dòng)室等藝術(shù)教育專用設(shè)施的建設(shè)，購(gòu)置了鋼琴、電子琴、音箱、各種民樂(lè)、軍樂(lè)、畫(huà)架、畫(huà)板、寫(xiě)生用具等藝術(shù)教育專用設(shè)備，保證了藝術(shù)教育的有效開(kāi)展。學(xué)校建立了完備、規(guī)范的藝術(shù)教育資料檔案。美術(shù)教室四個(gè)，國(guó)畫(huà)教室、素描教室、剪紙教室、陶藝教室，分別滿足學(xué)生上課和興趣小組活動(dòng)使用需要；一個(gè)器材室，按照有關(guān)規(guī)定配齊配足了美術(shù)器材、設(shè)備。一系列制度措施，對(duì)藝術(shù)教師產(chǎn)生了強(qiáng)烈的激勵(lì)作用，增強(qiáng)了藝體教育的實(shí)施力度。建立了校本教研制度，成立藝術(shù)教研組，學(xué)期初制定教研計(jì)劃，每周二、三的上午為音美教研活動(dòng)時(shí)間，分管領(lǐng)導(dǎo)不定期參加教研，起到了指導(dǎo)和督導(dǎo)的作用，教研教改風(fēng)氣濃厚。藝術(shù)教師中一人次參加省音美教師基本功比賽獲一等獎(jiǎng)，一人次獲市基本功比賽一等獎(jiǎng)；三人次在省優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)，三人次在市優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)，多人次在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)；兩人次執(zhí)教過(guò)市級(jí)公開(kāi)課，藝術(shù)教師中全部都參加過(guò)校級(jí)或校級(jí)以上科研課題，撰寫(xiě)的教育科研論文多篇發(fā)表及獲獎(jiǎng)。2008年至今我們?cè)谒囆g(shù)教學(xué)中注重藝術(shù)課課堂教學(xué)模式和研究性課程的教學(xué)模式的研究工作。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中互相找問(wèn)題，互相聽(tīng)辨聲音位置的對(duì)錯(cuò)，糾正身段姿勢(shì)，對(duì)彼此取得一點(diǎn)進(jìn)步都由衷地贊嘆和給予鼓勵(lì)。藝術(shù)組的老師們并不滿足于這些培訓(xùn)，他們還積極的尋找機(jī)會(huì)、創(chuàng)造機(jī)會(huì)自學(xué)。（3）自主培訓(xùn) 育與教學(xué)能力。同時(shí)，我們?cè)谛@網(wǎng)開(kāi)設(shè)了學(xué)科論壇，隨時(shí)將老師們?cè)u(píng)課研討中的精彩片段以跟帖的形式發(fā)到網(wǎng)上，供全體老師學(xué)習(xí)，及時(shí)有效地相互促進(jìn)了教師的教②開(kāi)好每月一次的“文章發(fā)布會(huì)”。針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行專題論壇，共享智慧大餐。（2）校本培訓(xùn)充分發(fā)揮教研組、年級(jí)備課組的職能作用，開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)：圍繞“對(duì)話式”健康課堂教學(xué)，在集體備課、教師教學(xué)藝術(shù)方面進(jìn)行深入的研究。音樂(lè)教師參加了威海市教研中心舉辦的邁克爾只要是上級(jí)主管部門(mén)組織的培訓(xùn)，學(xué)校都無(wú)條件支持老師們參加。二是專業(yè)技能培訓(xùn)，包括針對(duì)于音樂(lè)教師的聲樂(lè)、指揮、器樂(lè)、美術(shù)教師的國(guó)畫(huà)、素描等技巧。因此，學(xué)校一直非常重視藝體教師的建設(shè)。藝術(shù)教師們的教育理念很先進(jìn)，課堂組織生動(dòng)活潑，藝術(shù)活動(dòng)組織的有聲有色，在環(huán)翠區(qū)組織的各類(lèi)藝術(shù)展演中多次獲得好評(píng)；老師們參加的論文、優(yōu)質(zhì)課、基本功比賽也取得很好的成績(jī)，近幾年共有5人次代表威海市參加山東省的各類(lèi)比賽。在師風(fēng)師德上，她們做到了愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、勤勤懇懇、任勞任怨，毫無(wú)保留為學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心，較好的完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。在評(píng)優(yōu)選先、職稱評(píng)聘中，藝術(shù)教師享有和其他教師同等待遇；在教師考核中，對(duì)于藝術(shù)教師的課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)也計(jì)入了工作量中，藝術(shù)教師隊(duì)伍發(fā)展穩(wěn)定。五、加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)，為藝術(shù)教育開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。另外，音樂(lè)組的老師還組織了校歌編寫(xiě)征集活動(dòng)，學(xué)生參與積極性很高，也涌現(xiàn)出了幾份水平較高的作品。如《我是最好的》等，各班利用下午第一節(jié)課的預(yù)備時(shí)間，打開(kāi)多媒體，跟著伴奏唱。（2）讓每一天都有音樂(lè)陪伴。學(xué)校還開(kāi)辟了師生藝術(shù)展室，展示師生藝術(shù)作品，定期組織學(xué)生參觀。3至4樓掛的是學(xué)生們的書(shū)法作品。這些剪紙都是學(xué)生們?cè)诮處煹妮o導(dǎo)下親手完成的。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項(xiàng)細(xì)小的設(shè)計(jì)都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，也使其精神得到凈化，是我校刻意追求的環(huán)境育人目標(biāo)。發(fā)揮校園文化的熏陶作用（1）讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話。另外，我們經(jīng)常聘請(qǐng)當(dāng)?shù)鼐哂兴囆g(shù)專長(zhǎng)的人才到校進(jìn)行輔導(dǎo)。如美術(shù)教材中有一節(jié)關(guān)于小雕塑的課程，美術(shù)教師開(kāi)發(fā)了沙雕課程。四、多種舉措，營(yíng)造校園濃厚藝術(shù)氛圍藝術(shù)教育的范疇不僅僅局限于教材，我校充分挖掘各方潛力，充實(shí)藝術(shù)教育內(nèi)容，努力使學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高。同時(shí)，學(xué)校每年組織學(xué)生積極參與各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽等活動(dòng)，如威海市“”合唱藝術(shù)節(jié)，威海市廣場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，環(huán)翠區(qū)教委舉辦的《時(shí)代之聲》合唱、器樂(lè)、舞蹈比賽等項(xiàng)目，老師們都根據(jù)不同學(xué)生的特長(zhǎng)，認(rèn)真排練、精心準(zhǔn)備并獲得了好成績(jī)。今年在區(qū)域內(nèi)的高中美術(shù)特長(zhǎng)招生中，%的名額（共有十多所初中參與競(jìng)爭(zhēng)）。豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)小組，結(jié)出了累累碩果。每學(xué)期初，各興趣小組要提交活動(dòng)方案和計(jì)劃，學(xué)校統(tǒng)一安排活動(dòng)配檔，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定負(fù)責(zé)人，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)過(guò)程督導(dǎo)，各興趣小組有相應(yīng)的管理制度。教師節(jié)，美術(shù)教師