【正文】 電視、VCD設(shè)施3套，教學(xué)設(shè)施和儀器較大的滿足了學(xué)校教育教學(xué)的需要，從而進(jìn)一步加快了我校實(shí)施現(xiàn)代化信息技術(shù)教育的步伐。學(xué)?？傉嫉孛娣e近40畝（教學(xué)、活動(dòng)場(chǎng)地20畝，農(nóng)場(chǎng)20畝），建筑面積2029平方米，綠化面積1357平方米； 有教學(xué)班8個(gè)（含兩個(gè)學(xué)前班），在校學(xué)生184名，專任教師22人，其中中級(jí)職稱7人，初級(jí)職稱15人，本科學(xué)歷12人，大部分年輕教師都已取得或正在攻讀本科學(xué)歷，教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、好學(xué)。是一所完全小學(xué)?，F(xiàn)將本次教育督導(dǎo)評(píng)估工作自評(píng)如下：一、基本情況校園校舍小水小學(xué)始建于清光緒十年，位于平川區(qū)東南。通過(guò)“抓教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)，抓校風(fēng)、樹(shù)形象，抓學(xué)風(fēng)，保質(zhì)量抓管理，促發(fā)展”，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量和教育管理水平，全面實(shí)施新課程改革，不斷探究實(shí)施“三疑三探、情境探疑”等先進(jìn)教學(xué)理念，促進(jìn)教師素質(zhì)全面提高，促進(jìn)學(xué)校工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展，推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。學(xué)校堅(jiān)持以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的好評(píng)。防火、防盜等措施到位并經(jīng)常性開(kāi)展安全教育，有效地滲透在相應(yīng)課程活動(dòng)中，每學(xué)期至少集中教育3次以上，切實(shí)普及安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和自救、自護(hù)能力，安全工作，組織健全，責(zé)任到人，有值日教師，24小時(shí)不離人，節(jié)假日雙班雙崗，并配有帶班領(lǐng)導(dǎo)。讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，遵守財(cái)務(wù)制度。學(xué)校各類物品采購(gòu)，保管制度健全，定期檢查、清點(diǎn)。有科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，建立學(xué)生自評(píng)檔案“成長(zhǎng)記錄袋”保護(hù)學(xué)生自尊，自信。以人為本，創(chuàng)造性地運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)教師的積極性，在物質(zhì)分配，評(píng)優(yōu)評(píng)級(jí)上堅(jiān)持公開(kāi)，公正，公平原則，實(shí)行每事公示制度。（二）教職工隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》，貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，推行師德信用承諾制，校長(zhǎng)向教師承諾，教師向?qū)W生承諾，進(jìn)一步提高我校教師的職業(yè)道德素質(zhì)。班子成員分工明確，具有合格學(xué)歷，結(jié)構(gòu)合理，能力互補(bǔ)，團(tuán)結(jié)合作，民主平等的交際氛圍，形成合力，為教師和學(xué)生服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，在師生中有較高的威望。具有積累和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的能力，能夠把辦學(xué)思想轉(zhuǎn)化為全校師生自覺(jué)的行動(dòng)，形成較強(qiáng)的凝聚力和驅(qū)動(dòng)力。我校以“打造優(yōu)雅育人環(huán)境”為辦學(xué)特色，在特色建設(shè)過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師形成明確的、有特色的辦學(xué)思想，為學(xué)校的辦學(xué)特色，奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，并制定了創(chuàng)建方案和實(shí)施計(jì)劃，有步驟地推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，學(xué)校特色得到社會(huì)和中心校的認(rèn)可，起到了一定的示范作用。（二）計(jì)劃制定與實(shí)施學(xué)校制定了中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，每年度制定學(xué)校工作計(jì)劃，并有學(xué)校發(fā)展規(guī)劃圖。教師樹(shù)立了正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，抓好每一個(gè)班級(jí)，提高每一名學(xué)生?！睘閷W(xué)風(fēng)，以“為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；愛(ài)生如子、慈善和諧；遵紀(jì)守法、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)；與時(shí)俱進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校管理不斷加強(qiáng)，辦學(xué)條件不斷改善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。幾年來(lái)，以“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”為目標(biāo)，以“建設(shè)規(guī)范加特色學(xué)校，培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)人才”為辦學(xué)宗旨，以 “努力縮小城鄉(xiāng)教育差距”為辦學(xué)理念。其中，4650歲教師10人，50歲以上教師8人，教師平均年齡48歲，年齡凸現(xiàn)老齡化。第一篇：2014年小學(xué)教育督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告下埝底小學(xué)，始建于1957年?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校生78名，現(xiàn)有專任教師18名。專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中，?？茖W(xué)歷13人，中師學(xué)歷5人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。以“打造優(yōu)雅的育人環(huán)境為辦學(xué)特色”，以“辦農(nóng)村一流教育，創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)為奮斗目標(biāo)”?，F(xiàn)將下埝底小學(xué)督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告如下：一、辦學(xué)方向（一）辦學(xué)思想下埝底小學(xué)，多年來(lái)以鄧小平同志的“三個(gè)面向”為指導(dǎo)，以“xx”的重要思想為指針，全面貫徹教育方針，以“打造優(yōu)雅育人環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)新加特長(zhǎng)人才”為辦學(xué)理念、形成了“以德為本、明理誠(chéng)信；全面發(fā)展、博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；勤奮學(xué)習(xí)、精益求精；志向高遠(yuǎn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新。”為教風(fēng)，一個(gè)校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的學(xué)校已初步形成。全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革，組織教師到外地學(xué)習(xí)、聽(tīng)課，認(rèn)真搞好本校課改教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)新理念，改革舊教法，校長(zhǎng)親自抓好教學(xué)，每學(xué)期聽(tīng)課30節(jié)以上，認(rèn)真制定推進(jìn)課程改革方案、措施，目標(biāo)明確，我校在XX年按縣局要求，將小學(xué)課程全面使用課改教材。規(guī)劃和計(jì)劃，內(nèi)容真實(shí)，有實(shí)效性，可行性，符合鄉(xiāng)情，校情，各方面計(jì)劃能有機(jī)整合，形成具體的日工作計(jì)劃和周工作安排，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，實(shí)施到位，效率高，質(zhì)量好，并能認(rèn)真做好總結(jié)。二、學(xué)校組織管理（一）班子建設(shè)現(xiàn)任校長(zhǎng)50歲，中共黨員，大學(xué)學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，任教30年，校長(zhǎng)有較高道德修養(yǎng)，準(zhǔn)確把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，為人正直、公正、廉潔、自律有社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，有實(shí)事求是的思想作風(fēng)，勇于反思，不斷進(jìn)取，堅(jiān)持以法治校和以德治校、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取、富有改革和創(chuàng)新意識(shí)，經(jīng)過(guò)三輪校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的教育理論水平，有指導(dǎo)教學(xué)和教研的能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，有較強(qiáng)的管理能力、協(xié)調(diào)能力、研究能力。學(xué)校班子成員學(xué)習(xí)教育法規(guī)、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育理論、基礎(chǔ)教育課程改革綱要，勝任領(lǐng)導(dǎo)工作，持證上崗。定期學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育科學(xué)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和專業(yè)知識(shí)，專業(yè)能力較強(qiáng)，各司其職，勇于負(fù)責(zé)，能保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。學(xué)校實(shí)行民主管理和監(jiān)督，校務(wù)公開(kāi)，重大決策通過(guò)教師代表大會(huì)，能征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和要求，并把家長(zhǎng)的意見(jiàn)變?yōu)閷W(xué)校的自覺(jué)行為，在社會(huì)上樹(shù)立了較高的學(xué)校威信。建立教師崗位責(zé)任制，有比較科學(xué)的教師考核制度，做到平時(shí)考核和年度考核有機(jī)的結(jié)合，尊重教師的創(chuàng)造精神，建立以教師自評(píng)為主的校長(zhǎng)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)制度，建立了教師業(yè)務(wù)檔案，詳實(shí)記錄，教師成長(zhǎng)發(fā)展的全過(guò)程。（三）財(cái)務(wù)管理學(xué)校后勤工作堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，制定嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校財(cái)產(chǎn)分類造冊(cè)，帳物相符、專人管理，專人負(fù)責(zé)，后勤保障好師生學(xué)習(xí)、生活所需的物資供應(yīng)，有衛(wèi)生、消防、供水、供電生活設(shè)施，食堂有專人管理。建立收費(fèi)公示制度和收費(fèi)卡制度，收費(fèi)有標(biāo)準(zhǔn)收據(jù)，接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)校重視檔案管理專檔存放，專人管理，能及時(shí)檢查，方便使用。安全制度完善，防火、防盜、用電、值班制度齊全，對(duì)突發(fā)事件有應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校無(wú)安全隱患，近三年來(lái)無(wú)重大事故發(fā)生。第二篇：小學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告2012小水小學(xué)教育督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持推行實(shí)施科研興校、創(chuàng)新辦學(xué)；我校始終堅(jiān)持以德育為首，教育教學(xué)為中心，深入深化教育管理體制改革。在區(qū)教育局、共和鎮(zhèn)教管中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校教育和諧發(fā)展為主題，以“團(tuán)結(jié)守紀(jì)、奮發(fā)向上”為校訓(xùn)；以“熱愛(ài)學(xué)生、面向全體、從嚴(yán)治教、教書育人”為教風(fēng)；以“五育并舉、全面發(fā)展”為校風(fēng)；以“勤學(xué)多思、博學(xué)多聞”為