魯教版數(shù)學(xué)七上42認(rèn)識概率-展示頁
2024-12-20 20:06本頁面
【正文】 后作答 師： 仔細(xì)觀察概率的表示方法： P 是什么意思？，括號內(nèi)表示的是什么？等號右邊又是一個(gè)什么形式？ 生： 思考后作答 師： 好，我們已經(jīng)體會了概率的意義，知道了具體事件概率的表示方法。 培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力與合作交流意識 學(xué)生經(jīng)歷 設(shè) 計(jì) 三、引入概念 師： 通過以上的實(shí)驗(yàn)和討論，請同學(xué)們猜想下面的問題（投影出示） 通過以上實(shí)驗(yàn)和討論，你猜想摸出什么顏色球的可能性大？ 生： 學(xué)生作答 師： 怎樣表示這個(gè)可能性的大小呢 ？這就是今天我們要學(xué)習(xí)的概率。四名同學(xué)為一個(gè)小組，請一名同學(xué)領(lǐng)實(shí)驗(yàn)用具，一名同學(xué)記錄，一人把球搖勻，每人摸球一次，四名同學(xué)討論后填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 （ 1）你認(rèn)為自己摸出的球可能是什么顏色的 ? （ 2）如果將每個(gè)球都編上號碼，分別記為 1號 、 2號、 3號 、 4號，那么摸到每個(gè)球的可能性一樣嗎？ （ 3）（標(biāo)號后）任意摸出一球 ，所有可能出現(xiàn)的結(jié)果有幾個(gè)？ 摸到黃球可能出現(xiàn)的結(jié)果有幾個(gè)？ 生： 回答第一個(gè)問 題。 二、實(shí)驗(yàn)探討 師： 不透明的袋子中裝有 3個(gè)黃球 和 1個(gè)白球?，F(xiàn)在我要考察一下同學(xué)們的觀察能力，注意到他們誰先發(fā)的球嗎？ 生： 王皓先發(fā)球 師： 同學(xué)們知道在比賽之前，裁判用什么 辦法確定先發(fā)權(quán)的嗎？ 用錄像引入課題引起學(xué)生興趣 設(shè) 計(jì) 教
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