【摘要】游戲規(guī)則的公平性教學(xué)目的1.會用數(shù)學(xué)的語言描述獲勝的可能性。2.通過游戲活動,讓同學(xué)們親身感受到游戲規(guī)則的公平性,學(xué)會用概率的思維去觀察和分析社會中的事物。3.通過游戲的公平性,培養(yǎng)同學(xué)們的公平、公正意識,促進(jìn)學(xué)生正直人格的形成。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生認(rèn)識到基本事件與事件的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生認(rèn)識到基本事件與事件的關(guān)系。
2024-11-30 21:21
【摘要】§角的度量與表示教學(xué)目標(biāo):⒈通過豐富的實(shí)例,進(jìn)一步理解角的有關(guān)概念。⒉認(rèn)識角的表示及度、分、秒,并會進(jìn)行簡單的換算。教學(xué)重點(diǎn):通過操作活動,學(xué)會角的表示.教學(xué)難點(diǎn):在度、分、秒之間進(jìn)行簡單的換算。教學(xué)過程:一、引入:在前面的學(xué)習(xí)中,我們初步認(rèn)識了“角”.你能在圖中找到角嗎?
2024-12-01 23:01
【摘要】課題教學(xué)目標(biāo)(1)知識技能目標(biāo):通過拋擲硬幣、摸球等活動,幫助學(xué)生體會理解概率的意義,探究出計(jì)算概率的方法。(2)過程性目標(biāo):學(xué)生經(jīng)歷動手實(shí)驗(yàn)、分組探討、猜想驗(yàn)證等一系列活動,感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,體驗(yàn)到數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力與合作交流的意識。通過設(shè)計(jì)游戲,培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力。
2024-12-20 20:06
【摘要】袋子里裝有兩個球,它們除顏色外完全相同。從袋中任意摸出一球。1.若袋中兩個都是紅球,摸出一個為紅球,稱為事件;摸出一個為白球,稱為事件;(選填“必然”“不確定”“不可能”)2.若盒中一個為紅球,一個為白球,摸出一個為紅球,稱為事件。必然不可能不確定2)
2024-12-20 09:52
【摘要】課題角的度量與表示課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識與能力通過豐富的實(shí)例,進(jìn)一步理解角的有關(guān)概念,認(rèn)識角的表示和度、分、秒,會進(jìn)行簡單的度量。教學(xué)思考通過實(shí)際操作,體會角在實(shí)際生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維
2024-12-16 18:48
【摘要】圓的對稱性教學(xué)過程(一)明確目標(biāo)同學(xué)們請觀察老師手中的圓形圖片.AB為⊙O的直徑.①我把⊙O沿著AB折疊,兩旁部分互相重合,我們知道這個圓是一個軸對移圖形.②若把⊙O沿著圓心O旋轉(zhuǎn)180°時;兩旁部分互相重合,這時我們可以發(fā)現(xiàn)圓又是一個中心對稱圖形.由學(xué)生總結(jié)圓不僅是軸對稱圖形,圓也是中心對稱圖形.若一個
2024-12-01 20:34
【摘要】何概率教學(xué)目標(biāo)知識與技能:理解幾何概率的意義,會求簡單事件的幾何概率,會應(yīng)用幾何概率解決有關(guān)實(shí)際問題.?dāng)?shù)學(xué)思考:經(jīng)歷猜想、探索等數(shù)學(xué)活動過程,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn),發(fā)展合情推理能力.解決問題:能從數(shù)學(xué)的角度理解問題,能用幾何概率等知識解決問題,發(fā)展應(yīng)用意識.情感態(tài)度與價值觀:通過解決現(xiàn)實(shí)生活的問題,培養(yǎng)學(xué)生樂于應(yīng)用數(shù)學(xué)的態(tài)度
2024-12-01 08:50
【摘要】游戲規(guī)則的公平性蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)游戲規(guī)則的公平性,同學(xué)們結(jié)合日常生活中常見的現(xiàn)象能夠判斷一些游戲是否公平,能夠設(shè)計(jì)比較公平的游戲規(guī)則。同樣多的黃球和白球。6個。游戲規(guī)則:,摸后放回并搖勻,一共摸20次。,摸到白球次數(shù)多算女生贏。在桶里放入4個黃球和
2024-11-23 12:12
【摘要】第一篇:《可能性與公平性》教學(xué)反思 《可能性與公平性》這節(jié)課是學(xué)生在三年級已嘗試定性描述及判斷事情發(fā)生的可能性的基礎(chǔ)上,通過“拋硬幣”、“玩轉(zhuǎn)盤”、“擲骰子”等游戲活動,討論游戲規(guī)則是否公平,并親身...
2024-11-09 12:52
【摘要】一、單項(xiàng)選擇題1.(2021·福州中考)有幾個年輕人住在一起,每天分一大桶粥,可是怎么分每天的粥都是不夠吃的。有人提出了下列分粥的方法,相比較最公平的是()A.先滿足飯量大的人的需要B.每天隨意指定一個人分粥,誰先來誰先拿C.指定專人負(fù)責(zé)分粥,其他人須無條件服從D.輪流分粥,負(fù)責(zé)分粥的人
2024-12-20 12:02
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第三章圓圓的對稱性?定理垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所的兩條弧.?老師提示:?此定理是圓中一個重要的結(jié)論,三種語言要相互轉(zhuǎn)化,形成整體,才能運(yùn)用自如.想一想1駛向勝利的彼岸●OABCDM└CD⊥AB,如
2024-12-20 08:37
【摘要】認(rèn)識概率隨堂演練、語文、英語、物理和化學(xué)書各1本,從中任取1本,求取出的是理科書的概率.,分別標(biāo)有1、2、3、4、5、6,也就是每個面代表一個數(shù),把這個小立方塊隨意拋擲,(1)寫出3的這面向上的概率.(2)如果甲、乙兩人做游戲,每人連續(xù)拋兩次,甲說:“如果兩次向上的面上的數(shù)相加是3或4,我就獲勝.”乙說:“如果向上的
2024-12-17 05:45
【摘要】第四章數(shù)據(jù)的收集在以下給出的四種色彩中,你最喜歡的是哪一種?做一做ABCD為了了解我們班同學(xué)最喜歡的顏色是哪一種,你打算如何展開調(diào)查?做一做為此,光明中學(xué)初二(1)班的小明對全班50位同學(xué)展開了調(diào)查,結(jié)果如下:AABCDABAACB
2024-11-30 19:22
【摘要】1、如圖,圓盤被等分成六個扇形,轉(zhuǎn)動圓盤,等停下時,指針指向每個區(qū)域的概率各是多大?你的依據(jù)是什么?654321●如圖圓盤被分成四個扇形,其圓心角度數(shù)的比是1:2:3:4.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,等停下時怎樣求指針指向每個區(qū)域的概率呢?4321如圖,在數(shù)軸上0到60之間任取一點(diǎn),那么該點(diǎn)落在40到
2024-12-12 00:27
【摘要】第一篇:哲學(xué)公平性研究論文 在《正義論》問世三十一年后,約翰·羅爾斯JohnRawls(1921—2002)離開了人世,停止了他對于公平的正義的思考。從各方面來說,羅爾斯的《正義論》及后續(xù)的《的自由...
2024-10-17 22:14