魯教版數(shù)學(xué)九上43《概率與公平性》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ) 藍(lán) (藍(lán)，紅 ) (藍(lán)，黃 ) (藍(lán)，藍(lán) ) 由上面的表格可得：配成 紫色的概率為 ，配不成紫色的概率為 ，因此游戲不公平，對(duì)小剛不利． 2．讀一讀 [師 ]通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們已具備了一定的概率知識(shí)，了解了概率統(tǒng)計(jì)的一些應(yīng)用，下面我們閱讀課本中的 “ 讀一讀 ” ，進(jìn)一步了解概率統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用． 事實(shí)上，在我們?nèi)粘Ｉ钪校ㄟ^(guò)對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析，我們可以了解某一情況，作出某些決定，如根據(jù)商場(chǎng)銷(xiāo)售量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，決定如何進(jìn)貨；也可以由部分個(gè)體的情況了解總體的情況，如通過(guò)抽樣調(diào)查了解我國(guó)人口狀況等；還可以對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的某些現(xiàn)象作出判斷，如評(píng)判游戲活動(dòng)的公平性、獲獎(jiǎng)的可能性等；還可以對(duì)一些事物 的未來(lái)狀況作出預(yù)測(cè)，如預(yù)測(cè)次日下雨的可能性等． 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀后，簡(jiǎn)單敘述與下概率統(tǒng)計(jì)在其他領(lǐng)域 中的應(yīng)用． [生 ]在數(shù)學(xué)內(nèi)部，概率統(tǒng)計(jì)與其他分支的結(jié)合，使數(shù)學(xué)科學(xué)出現(xiàn)了許多新進(jìn)展，如具有廣泛應(yīng)用性的蒙特卡羅方法等． 在其他領(lǐng)域，概率統(tǒng)計(jì)也發(fā)揮著日益重要的作用，如考古工作者可以通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析一件文物的年代；文學(xué)工作者可以通過(guò)兩本著作中部分詞語(yǔ)的使用頻率分析作者的寫(xiě)作風(fēng)格，并判別它們是否出自同與作者；自然科學(xué)工作者可以通過(guò)概率統(tǒng)計(jì)分析，提出一些理論假設(shè)，以解釋一些自然現(xiàn)象． [師 ]同學(xué)們還可以了解到奧地利 遺傳學(xué)家孟德?tīng)栍酶怕式y(tǒng)計(jì)思想解決實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象．相信同學(xué)們一定受益匪淺． 四、交流評(píng)價(jià) 這節(jié)課，我們通過(guò)具體的問(wèn)題情境，使我們進(jìn)一步體會(huì)到如何評(píng)判某件事情是否 “ 合算 ” ，并利用它對(duì)一些游戲活動(dòng)的公平 性作出評(píng)判．通過(guò) “ 讀一讀 ” 使我們更進(jìn)一步了解到概率統(tǒng)計(jì)在各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的廣泛應(yīng)用． 五、布置作業(yè) 習(xí)題 第 2題
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