【正文】 能發(fā)現(xiàn)你的長處，更能清楚地找到你的優(yōu)勢所在，或許還能告訴你一些揚(yáng)長補(bǔ)短的方法，你相信嗎？讓我們試試！教師依據(jù)實(shí)踐指導(dǎo)員開展活動(dòng)，可以把自己也算做班級中的一員，讓學(xué)生說說自己，這樣可激發(fā)學(xué)生裝的興趣和熱情。但是，寫故事的人沒把故事寫完，你想像一下故事怎樣發(fā)展下去，結(jié)果怎么樣，請你們寫在橫線上。我來當(dāng)作家教師：下面這個(gè)故事剛剛開了個(gè)頭，你先讀一讀?，F(xiàn)在你再找找自己還有哪些缺點(diǎn)和不足，更多優(yōu)點(diǎn)有哪些？填寫在相應(yīng)地方。小芳找到戰(zhàn)勝肥胖的方法了，你的方法找到了嗎？（邊說邊引導(dǎo)學(xué)生寫）。換個(gè)角度看自己教師：你最苦惱自己什么不足或缺點(diǎn)呢？怎么換個(gè)角度看問題呢？讓我們看看小芳的做法。每個(gè)人都能改變自己！三、課堂活動(dòng)人無完人教師：書上有兩面三刀幅圖，還簡單介紹了鵬鵬的情況，請你看完后思考問題并答在橫線上。教師：你們看，小芳變了解，她不再怕別人笑自己了，是因?yàn)樗辉僬J(rèn)為肥胖的什么了不起的大事了，胖人也能改變自己的形象。這是怎么回事呢？我請?jiān)蹅儼嗟倪@個(gè)同學(xué)來說說她的朋友小芳吧！二、講授新課教師請課前安排好的同學(xué)講小芳的故事。咱們班有個(gè)同學(xué)的朋友小芳就曾經(jīng)為胖而很傷心。教學(xué)難點(diǎn)：怎樣與同學(xué)友好相處。讓學(xué)生初步掌握與同學(xué)友好相處的方法。讓我們一起行動(dòng)起來吧，爭做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。課堂小結(jié)說話文明有禮是我們心靈美的表現(xiàn)，是一種良好的社會(huì)公德，它會(huì)使人與人之間的關(guān)系更融洽。以前，可能有些同學(xué)沒有注意到說話要文雅，往往會(huì)出言不遜而得罪人，或者說話過程中時(shí)不時(shí)帶些粗話、臟話。同學(xué)之間不要稱“小姐、先生、哥們、姐們”。平時(shí)多用請求商量的口氣說話，少用命令的語氣說話。你會(huì)使用這些禮貌用語嗎？現(xiàn)在我們來做個(gè)問答競賽，看誰說得又快又準(zhǔn)。常用的文明禮貌用語和校園禮貌用語學(xué)生對照教材自己學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)這些禮貌用語，活學(xué)活用。但是，我們有許多同學(xué)平時(shí)不注意自己的語言，說話粗俗、傲慢等，嚴(yán)重的傷害了他人的自尊心，給他人留下了惡劣的印象。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)禮貌用語。通過發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來規(guī)范學(xué)生的行為。第四課《學(xué)會(huì)禮貌用語》教學(xué)目標(biāo)：１、讓學(xué)生通過教學(xué)的參與過程，更多的了解語言文明知識及講文明的重要性。（2）打完針后，針眼處紅腫、疼痛、發(fā)癢。掌握一種自護(hù)技能。）（2）拔出針頭后，我應(yīng)該。）（1）打針時(shí)，我會(huì)怎么做。五、演練設(shè)計(jì)（一）情景演練師生配合模擬表演接種疫苗。（可采用分組讀、拍手讀等形式）②鼓勵(lì)學(xué)生編動(dòng)作讀童謠。有感冒發(fā)熱等身體不適要告訴醫(yī)生。切勿空腹接種，以防暈針；②接種疫苗后，一般3天內(nèi)不做劇烈運(yùn)動(dòng)，不吃辛辣食物。）一起看看森林小伙伴們是怎么說的吧。因此，每個(gè)孩子從出生開始都配備有一本預(yù)防接種證，提醒我們一定要按時(shí)接種疫苗（出示實(shí)物:一本預(yù)防接種證，另外在課件上還可以展示不同版本接種證，進(jìn)行簡單說明。所以我們要勇敢地打預(yù)防針。孩子們，從你們出生那天起，你們的爸爸媽媽就已經(jīng)開始帶你們接種疫苗了。二、故事明理一天，萌小兔也遇到了這樣的問題，我們一起去看看吧。專家稱之為接種疫苗。小結(jié)：人體本身有預(yù)防疾病的兩道防線，對于細(xì)菌和病毒有一定的抵御能力。教學(xué)難點(diǎn)：知道兒童應(yīng)該接種哪些疫苗。培養(yǎng)學(xué)生樂意接受接種疫苗的情感。第三課《接種疫苗保健康》教學(xué)目標(biāo)：掌握接種疫苗前及接種疫苗后的注意事項(xiàng)?！叭柡汀笔强臻g飽和、藥量飽和、時(shí)間飽和。（4）滅蟑螂必須做到“四不漏”、“三飽和”。（3）采用化學(xué)防治的方法滅蟑螂：投毒餌法、藥筆 涂封法、滯留噴灑法。（1）要經(jīng)常搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，堵塞可供蟑螂棲居的縫洞，廚房和倉庫堆放的物品應(yīng)該經(jīng)常清理檢查，隨時(shí)清除卵夾。3介紹滅蟑螂的方法 蟑螂喜暗怕光，一般白天隱蔽，晚上活動(dòng)，所以要抓住蟑螂的活動(dòng)特點(diǎn)去滅殺。捕：用特制捕鼠用具如鼠籠、鼠夾、電貓、粘鼠膠等誘捕。查：查鼠洞，摸清老鼠常走的鼠道和活動(dòng)場所，為下毒餌、放來鼠器提供線索。公共場所孳生地可用微生物殺劑，滅蚊幼劑（球狀芽胞桿菌液）噴殺。來蚊藥有敵敵畏、三氯殺蟲酯、擬除蟲菊脂類殺蟲劑。（3）在防炎池（桶）、水栽植特盆內(nèi)放養(yǎng)食蚊魚，或經(jīng)常換水（每周1－2次）。（3）飯菜、糕點(diǎn)等熟食品及洗凈后的碗筷等食具，要用紗櫥存放或用紗罩蓋好，防止被蒼蠅污染。（2）用拍打、藥殺相結(jié)合的辦法消滅室內(nèi)外蒼蠅，降低其密度，目前主要使用賽可寧粉劑、菊脂類藥物噴灑、布粉蒼蠅活動(dòng)的地方，毒殺蒼蠅。三、消滅四害的一些基本方法1介紹消滅蚊蠅的方法（1）以環(huán)境治理為主，消除蒼蠅孽生地，加強(qiáng)垃圾糞便管理，垃圾淤泥要做到日產(chǎn)日清，并進(jìn)行無害化處理。蟑螂的危害：蟑螂經(jīng)常在廁所、垃圾桶里亂爬，吸食污物，身上沾滿了細(xì)菌、病毒和寄生蟲卵，它也喜歡到人們的食品和剩飯菜上覓食，使食具和食品受到污染，可引起甲型肝炎、痢疾、傷寒、霍亂等傳染病或細(xì)菌性食物中毒蛔蟲、鉤蟲等寄生蟲病。老鼠的危害：老鼠的危害眾所周知，它不但偷吃糧食，咬壞家具、衣物、書籍文具、毀壞建筑物、咬斷電線等，造成經(jīng)濟(jì)損失，在“四害”中危害最為嚴(yán)重。因此，蚊子不但叮人吸血影響睡眠，還會(huì)傳播乙型腦炎、瘧疾、登革熱、血絲蟲病等。蚊子的危害：蚊子具有吸血習(xí)性，吸血時(shí)尋找人或動(dòng)物氨基酸氣味，尤其嬰兒或皮膚細(xì)嫩者。其體表及腹中攜帶著數(shù)以萬計(jì)的細(xì)菌、病毒以及寄生蟲卵。二、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識四害的危害。教學(xué)難點(diǎn)：了解如何消滅“四害”。，投入除四害的愛國衛(wèi)生活動(dòng)中去，同時(shí)要注意個(gè)人的飲食、起居衛(wèi)生。第二課《了解“四害”》教學(xué)目的：、蟑螂、蒼蠅、蚊子的生活習(xí)性；知道它們是傳播多種疾病，危害人類健康的害蟲。五、健康小秘訣菠菜綠，蘿卜紅，紅柿兒水靈靈，扁豆角兒像彎月，茄子笑臉紫瑩瑩，白米飯兒香噴噴，饅頭包子熱騰騰。牛奶是最古老的天然飲料之一，被譽(yù)為“白色血液”，對人體的重要性可想而知。赤豆、蠶豆、綠豆。二、師生交流師：愛吃零食，是不好的生活習(xí)慣，那么是不是就不能吃零食呢？哪些零食不易多吃呢？它們對身體有哪些危害呢？你們知道嗎？ ，師生共同總結(jié)：可以適當(dāng)吃點(diǎn)零食，但不能影響正餐，以免造成營養(yǎng)不均衡。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體一、導(dǎo)入：食物種類繁多，一般有谷類、豆類、蔬菜類、果類、肉類。第一課《牛奶好處多，豆制食品營養(yǎng)高》教學(xué)目標(biāo)：、豆制食品含有營養(yǎng)。開展環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生檢查，做到每天有檢查，一周有評比，學(xué)期有表彰，增強(qiáng)學(xué)生自我保健意識和提高健康水平。利用上課、錄像、廣播、衛(wèi)生專欄、衛(wèi)生知識講座、手抄報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳近視、腸道蠕蟲、貧血與營養(yǎng)不良、齲齒、沙眼、地方病的預(yù)防。，定期檢查和公布學(xué)生健康教育情況。三、教學(xué)措施，做到有教案上課。、蟯蟲病、細(xì)菌性痢疾。二、教學(xué)目標(biāo)“健康意識”，促進(jìn)“自我保健”習(xí)慣的養(yǎng)成，提高“自我保護(hù)”能力。第一篇：團(tuán)結(jié)出版社小學(xué)二年級上冊健康教育教案二年級上冊健康教育教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析二年級的孩子度過了一年愉快的校園生活，通過健康教育課，他們已經(jīng)了解了最基礎(chǔ)的健康衛(wèi)生知識，并養(yǎng)成了一定的健康衛(wèi)生習(xí)慣。但學(xué)生良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和身心素質(zhì)還需不斷培養(yǎng)，不斷堅(jiān)持。，養(yǎng)成不吃腐爛變質(zhì)食物的衛(wèi)生習(xí)慣。、如何保護(hù)皮膚、怎樣保證充足的睡眠以及如何與同學(xué)友好相處。，吸引學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來。5．培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。，多利用課外知識，多媒體課件進(jìn)行教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，注重平時(shí)習(xí)慣的養(yǎng)成，教育學(xué)生積累衛(wèi)生知識，保健身體，以良好的生理、心理狀況投入學(xué)習(xí)。教學(xué)重難點(diǎn)：使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。每一種食物多種營養(yǎng)成分組成。：大豆和豆制品。三、為什么說牛奶營養(yǎng)豐富？牛奶含有豐富的礦物質(zhì)，是人體鈣的最佳來源。四、為什么說大豆是營養(yǎng)豐富的食物？大豆的營養(yǎng)價(jià)值比較高，營養(yǎng)成分比較齊全，含有豐富的植物蛋白質(zhì)。六、總結(jié)各種食物所含的營養(yǎng)成分各有特色，所以要按時(shí)吃飯。教學(xué)重點(diǎn)：了解“四害”是怎樣傳播疾病的。教學(xué)準(zhǔn)備：ppt 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課“四害”通常指蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂。蒼蠅的危害：蒼蠅孽生和飛落于垃圾堆、廁所、腐爛的動(dòng)物尸體以及膿血、痰液和嘔吐物之間，并從中覓食。蒼蠅有邊吃、邊吐、邊拉的習(xí)性，他飛落到哪里，哪里的食物、食具就會(huì)受到細(xì)菌、病毒、蟲卵的污染，當(dāng)人們吃了被污染的食物或使用被污染的食具時(shí)，就可發(fā)生腸道傳染病或寄生蟲病。吸血時(shí)蚊子可將瘧原蟲、絲狀蚴、乙腦病毒等涎液注入人體內(nèi)，使人感染發(fā)病。了解老鼠的生活習(xí)性與傳播疾病的方法。老鼠主要通過其體外寄生蟲（鼠虱）對人的叮咬、吸血或其排泄物污染傳播鼠疫、鉤端螺旋體病，恙蟲病、流行性出血熱，地方性斑疹傷寒等傳染病。近年還發(fā)現(xiàn)，蟑螂能使某些人患過敏性鼻炎、支氣管哮喘等過敏性疾病。公廁要有專人管理，定時(shí)清掃、沖洗，做到無蛆無蠅。同時(shí)要大力提倡春季消滅第一代成蠅。介紹滅蚊方法（1）清除坑水..（2）疏通下水道，填平坑洼，翻盆倒罐清除積水。（4）采用藥物消滅成蚊。如來蚊水、來蚊片、蚊香等。2介紹滅鼠的方法堵：經(jīng)常清除雜物，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，在倉庫等地加放防鼠板，下水道、處放防鼠網(wǎng)；把室內(nèi)外鼠洞堵死，墻根壓實(shí)使老鼠無藏身之地，才易被發(fā)現(xiàn)便于捕殺。餓：保管好食物，斷絕鼠糧，清除垃圾和糞便，迫使老鼠食誘餌。毒：用溴敵隆與小麥、玉米等食物配成毒餌，放在老鼠出沒的地方，毒殺老鼠效果較好。做到家家齊動(dòng)手，人人齊參與。（2）各種食品應(yīng)裝好、蓋好，餐具、容器灶臺用后要清洗干凈，剩飯菜及時(shí)處理，使無食可覓。上述方法需在愛衛(wèi)會(huì)專業(yè)人員指導(dǎo)下因地制宜合理使用?！八牟宦笔浅遣宦┙?、街不漏戶、戶不漏房、房不漏處?？偨Y(jié)。了解有關(guān)兒童預(yù)防接種的相關(guān)知識。教學(xué)重點(diǎn)：知道接種疫苗可以預(yù)防哪些疾病。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入生活中我們沒有生病，爸爸媽媽也要帶我們?nèi)メt(yī)院打針，這是為什么呢？誰能說一說打預(yù)防針的感覺呢？ 在小組里交流打針時(shí)的感受。但是，我們身體里的衛(wèi)士也有斗不過某些細(xì)菌和病毒的時(shí)候，為了防止它們傷害我們，就必須要打預(yù)防針了。人體接種疫苗后會(huì)產(chǎn)生一種抗體，抵御某些細(xì)菌和病毒的入侵，減少疾病對身體的傷害。（閱讀故事）同位之間說一說讀完故事后的感受。還記不記得你們接種的疫苗都有哪些，各有些什么作用呢？（課件呈現(xiàn)相關(guān)資料）小結(jié)：打預(yù)防針可以預(yù)防多種疾病：卡介苗可以預(yù)防結(jié)核?。话装倨浦苿┛梢灶A(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng)；脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎；麻疹疫苗可以預(yù)防麻疹。同學(xué)們都有過接種疫苗的經(jīng)歷，那我要問問你們了，接種疫苗都有些什么方式嗎？（注射法和口服法）國家有計(jì)劃地實(shí)行預(yù)防接種，進(jìn)行計(jì)劃免疫。）三、拓展生活我們在接種疫苗的前、后還要注意些什么呢？（調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽充分發(fā)表自己的意見。（指導(dǎo)學(xué)生閱讀導(dǎo)航）小結(jié)：生活中一定要牢記：①接種疫苗前要洗澡或洗胳膊，保持皮膚清潔。打針處（針口）發(fā)癢時(shí)不要用手抓，以免感染。四、鞏固知識 游戲——讀平安童謠①老師指導(dǎo)學(xué)生通讀平安童謠。③一起邊做動(dòng)作邊背童謠。（準(zhǔn)備好道具，如：白大褂、針筒，再現(xiàn)真實(shí)生活。（盡可能的讓孩子們展現(xiàn)真實(shí)的自我，老師在表演中要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況鼓勵(lì)和表揚(yáng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)做勇敢的孩子。（先讓學(xué)生說一說應(yīng)該怎么做，然后老師演示，學(xué)生跟著老師做：拿棉棒輕輕壓住針眼，預(yù)防出血。）（二）交流討論大家都掌握了接種疫苗的知識了吧，老師來考驗(yàn)一下大家！小組討論：遇到下面的情況你該怎么辦？（1）昨天剛打完疫苗，今天有一節(jié)體育課。交流自己的想法，鼓勵(lì)學(xué)生相互評價(jià)、相互學(xué)習(xí)。２、通過此次學(xué)習(xí)使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對語言文明禮儀的認(rèn)識。教學(xué)重點(diǎn)：了解禮貌用語。教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：語言文明是心靈美和講文明、有教養(yǎng)的具體表現(xiàn)也是小學(xué)生所必須遵守的日常行為規(guī)范。這節(jié)課，老師就和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)怎樣使自己的語言文明，成為一個(gè)有教養(yǎng)的人。知識問答要做到語言文明，首先要會(huì)用“請、您好、謝謝、對不起、再見”等禮貌用語。你想別人幫的忙，應(yīng)該說什么？（請幫個(gè)忙）早上起床后見到別人說什么？（早上好）平時(shí)見到別人要說什么？（您好）晚上睡覺前對人要說什么？（晚安）分別應(yīng)該說什么？（再見）別人送你時(shí)，你應(yīng)說什么？（請留步）別人幫了你的忙時(shí)要說什么？（謝謝）不小心碰了別人或打擾了別人，應(yīng)說什么？（對不起，請?jiān)彛鼙福Ψ较蚰愕狼笗r(shí)你應(yīng)說什么？(別客氣，沒關(guān)系)對老年人應(yīng)該怎樣稱呼？（老大爺、老奶奶）??語言文明的注意事項(xiàng)要待人有禮，就要說話文雅，不用粗野庸俗甚到下流的詞語。如“您請坐”、“請打開窗戶”、“好嗎”、“請你讓開點(diǎn)”等。平時(shí)，我們對老師，家長以及對他人說話一定要和氣，要做到熱情而且有禮貌。這些都是不文明的表現(xiàn)，要注意克服和糾正。講話文明和禮貌待人，這也是文明禮貌的基本要求，我們要把這些要求融化在日常生活當(dāng)中去。第五課《與同學(xué)友好相處》教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道要與同學(xué)友好相處。教學(xué)重點(diǎn)：為什么要與同學(xué)友好相處。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入教師：同學(xué)們，我注意到這樣一個(gè)現(xiàn)象，身體胖的同學(xué)都不愿意聽別人說自己胖，覺得胖是一件特別讓自己苦惱的事。但現(xiàn)在小芳已經(jīng)不傷心苦苦惱了。教師結(jié)合[咨詢臺]的內(nèi)容給學(xué)生們分析，補(bǔ)充介紹小芳轉(zhuǎn)變的過程，大家如何幫助她，她自己又是如何努力的。認(rèn)真思考你就會(huì)明白，每個(gè)人都是既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)的。誰能從鵬鵬的例子中說說你明白了什么？（請一學(xué)生回答）教師引導(dǎo)學(xué)生得到“不足和缺點(diǎn)是普遍存在于每個(gè)人身上的”結(jié)論。小芳找到了自己具備的許多優(yōu)點(diǎn)，你也有優(yōu)點(diǎn)呀！小芳分析了自己身體胖的優(yōu)勢，如果你的缺點(diǎn)是必須要改正的，你就寫寫對缺點(diǎn)危害的認(rèn)識，如：我上課不專心聽講，但是我知道這樣會(huì)主我學(xué)不到知識。告訴自己教師：剛才我們針對一個(gè)缺點(diǎn)調(diào)整了自己的認(rèn)識。特別注意要把不會(huì)妨礙自己成長的不足和必須要改正的不足分別寫出來。（學(xué)生讀）同學(xué)們雖然都不喜歡陽陽，但他沒有自暴自棄看不起自己，仍然喜歡自己，想念自己，并且認(rèn)為自己能改正缺點(diǎn)，變成大家都喜歡的人。教師看學(xué)生大都有