哈爾濱市首屆幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班-展示頁(yè)
2024-11-04 22:00本頁(yè)面
【正文】 （***）譚玲（***）周博（***）第一期培訓(xùn)班活動(dòng)日程安排哈爾濱市幼兒園園長(zhǎng)崗位任職資格培訓(xùn)賦分評(píng)價(jià)表哈爾濱市幼兒園園長(zhǎng)崗位任職資格培訓(xùn)推薦書目第二篇：幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得擔(dān)任園長(zhǎng)后，我有幸參加了龍崗進(jìn)修學(xué)校與江門幼師學(xué)校合作組織的《第四十一期幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)》學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間收獲很大，進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)十分了解園長(zhǎng)們的需求，為我們開設(shè)了有針對(duì)性地培訓(xùn)套餐，學(xué)前教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要因素是教育質(zhì)量，辦好幼兒園、提高整體教育質(zhì)量，關(guān)鍵在于園長(zhǎng)，從某種意見上講，一個(gè)好的園長(zhǎng)就意味著一所好的幼兒園。上課期間，不得隨意走動(dòng)及出入，保持培訓(xùn)場(chǎng)地環(huán)境衛(wèi)生。按要求完成研修作業(yè)（讀書筆記、論文、活動(dòng)記實(shí)及評(píng)析），并在規(guī)定時(shí)間上交。四期培訓(xùn)班離崗集中培訓(xùn)具體時(shí)間如下：一、全員培訓(xùn)：5月8日8：30—11：30（北師大錢志亮博士專題講座）5月10日 8：30—16：00（開班典禮、外國(guó)專家專題講座）培訓(xùn)地點(diǎn)：黑龍江省教育學(xué)院俱樂部（和興路133號(hào)）二、分期培訓(xùn)：第一期：2010年5月10日—5月14日第二期：2010年5月17日—5月21日第三期：2010年5月24日—5月28日第四期：2010年5月31日—6月4日培訓(xùn)地點(diǎn)：哈爾濱市幼兒師范學(xué)校一樓多媒體教室（和興路58號(hào)）培訓(xùn)要求：參加培訓(xùn)園長(zhǎng)根據(jù)報(bào)選期次，應(yīng)按時(shí)全程參加培訓(xùn)，上滿規(guī)定學(xué)時(shí)，出勤考核將記入總成績(jī)。第一篇：哈爾濱市首屆幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班哈爾濱市首屆幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班培訓(xùn)時(shí)間和內(nèi)容安排為進(jìn)一步加強(qiáng)我市幼兒園園長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高幼兒園園長(zhǎng)隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)我市教育均衡發(fā)展，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，《全國(guó)幼兒園園長(zhǎng)任職資格、職責(zé)和崗位的要求》、《哈爾濱市幼兒教師繼續(xù)教育工作實(shí)施方案的通知》（哈教辦發(fā)[2008]52號(hào)）和《哈爾濱市教育局關(guān)于印發(fā)哈爾濱市幼兒園園長(zhǎng)崗位任職資格培訓(xùn)實(shí)施方案的通知》（哈教辦發(fā)[2010]23號(hào)）的要求，哈爾濱市首屆幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班將分四期進(jìn)行。每期150人，集中培訓(xùn)時(shí)間5天，自主研修21天，參觀考察57天，共一個(gè)月。認(rèn)真聽講，做好筆記，按時(shí)參加觀摩實(shí)踐及交流研討活動(dòng)。按時(shí)參加培訓(xùn)考試，無(wú)故缺考者，不予補(bǔ)考。學(xué)習(xí)期間，將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)至振動(dòng)，在課堂不得隨意接聽電話。我們作為幼兒園里的園長(zhǎng)，深知所擔(dān)負(fù)的重任，這次很高興有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)這一段的理論學(xué)習(xí)，讓我們切身感受到了很多，受益非淺，對(duì)我的啟發(fā)很大。實(shí)踐部分：為了把所學(xué)到的教育理論應(yīng)用到教育實(shí)踐當(dāng)中，真正理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的內(nèi)涵，根據(jù)園長(zhǎng)的實(shí)際情況安排了專題講座，園長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)討論等。因此只有進(jìn)一步提高幼教隊(duì)伍自身的水平，才能從根本上提高幼兒保教質(zhì)量，才能順利迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)。首先園長(zhǎng)要明確幼兒園的任務(wù)、性質(zhì)、地位、作用、目標(biāo)、職能等多方面的知識(shí)。針對(duì)這一系列的工作，園長(zhǎng)必須建立一套正確可行的管理制度，同時(shí)一名園長(zhǎng)還必須樹立起正確幾重觀、發(fā)展觀、教育觀，
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