蘇教版科學五上太陽和影子教學實錄-展示頁

【摘要】太陽和影子（教學實錄）王曉友（興隆中心小學）上課！同學們好！請坐。同學們，在今天的這節(jié)課上，老師要和大家一起來認識、了解兩個既熟悉又陌生的朋友——太陽和影子。（板書：太陽和影子。）同學們，你看過日出嗎？讓我們先來看幾幅日出的圖片。（播放幻燈片《日出》）師：日出東方，帶給世界萬道光芒。這是多么壯麗的景象啊！那么，同

2024-12-01 21:37

蘇教版科學五上太陽和影子課堂實錄-展示頁

【摘要】太陽和影子一、教學目標：1．了解太陽在天空中位置的變化與溫度、時間變化的關(guān)系;知道同一物體在陽光下影子長短和方向變化的規(guī)律，并能運用太陽和太陽光下物體的影子來辨別方向。2．引導學生對日常事物進行觀察，置疑。培養(yǎng)學生合作與交流的能力，養(yǎng)成長期觀察的好習慣。3、知道利用太陽光和太陽光下物體影子的變化為人們的生活做一些有益的事。二、教學重點：

2024-12-16 17:53

蘇教版科學五上太陽和影子全單元教案-展示頁

【摘要】太陽和影子教學目標過程與方法：能夠連續(xù)觀察記錄物體的影子變化。科學知識：1、知道一天中陽光下影子變化的規(guī)律。2、懂得一天中氣溫和影子與太陽的運動有關(guān)。情感態(tài)度與價值觀：增進持之以恒的觀察品質(zhì)。意識到完整的觀察記錄對結(jié)論的重要性。教學重點認識影子的形成及變化規(guī)律。教學難點認識影子的

2024-12-01 19:17

蘇教版科學五上太陽和影子教學案例-展示頁

【摘要】《太陽和影子》教學案例（三年級下冊）關(guān)鍵詞：太陽,影子,教學資源的開發(fā)：太陽的運動和影子的變化，對孩子們來說，太習以為常了。即使是一年級的學生也不陌生，但正是這日復一日，年復一年的重復變化，卻往往被學生忽視。一方面，學生對宇宙萬物懷著與生俱有的，強烈的好奇心，另一方面，他們對自然界的運動和變化缺乏足夠的重視。因此，本課的教學就是讓學生通過豐富多彩的探

2024-12-02 00:51

蘇教版科學五上太陽和影子課件1-展示頁

【摘要】四年級科學*一天中，正午時影子最短，早晚影子都比較長。*影子方向與太陽運動的方向相反；*早晨與傍晚太陽是斜射地面的，溫度相對比較低。*中午太陽是直射地面的，溫度相對較高。四年級實驗人：測量時間（標明時間）影子

2024-12-16 17:53

蘇教版科學三下太陽鐘課件1-展示頁

【摘要】太陽鐘?太陽東升西落，它所照射的物體的影子也會隨著移動。在古代人們通過對這個自然現(xiàn)象的觀察，學會了計算時間發(fā)現(xiàn)了日晷，又稱太陽鐘。原理：?地球自轉(zhuǎn)一圈是24小時，自轉(zhuǎn)的時候太陽對于地球上的固定位置是隨時間改變的。因此陽光照射的直立物體的影子也會隨時間改變，而這個影子可以告訴我們大概的時間。水平型日晷儀

2024-12-16 17:55

蘇教版科學五上太陽和影子課件6-展示頁

【摘要】第一單元白天和黑夜不要用眼睛直接看太陽認識太陽你對太陽了解多少？來自太陽的光以每秒約30萬千米的速度傳播，沒有任何東西比光線傳播得更快了。光能讓我們看到周圍的東西，太陽是光的主要來源。選擇同一時間測量當一個不透明的物體，遮當住了光的通過，就形成了

2024-12-16 17:53

蘇教版科學五上太陽和影子課件5-展示頁

【摘要】第一單元白天和黑夜來自太陽的光以每秒約30萬千米的速度傳播，沒有任何東西比光線傳播得更快了。光能讓我們看到周圍的東西，太陽是光的主要來源。觀察影子不要用眼睛直接看太陽觀察影子不要用眼睛直接看太陽選擇同一時間測量選擇不同時間測量測量影子長度的記錄

2024-12-16 17:53

蘇教版科學三下收獲和播種-展示頁

【摘要】小學科學三年級下冊第三單元第五課收獲和播種一、教學目標過程與方法：*觀察油菜果實、描述它的基本特征。*能利用簡單表格、統(tǒng)計等方法整理油菜花生長全過程中的觀察記錄。知識與技能：*認識植物的一生。情感、態(tài)度與價值觀*對繼續(xù)研究植物產(chǎn)生濃厚的興趣。二、教學準備學生準備：油菜果實、油菜生長全過程記錄。

2024-12-20 02:25

蘇教版科學五上太陽和影子課件3-展示頁

【摘要】太陽和影子新泰市天寶鎮(zhèn)南汶西聯(lián)小交流：?一天中，太陽在天空中的位置是怎樣變化的？?一天中，氣溫是怎樣變化的？?一天中，陽光下同一物體的影子的長短、方向是怎樣變化的？一天中，太陽在天空中的位置是怎樣變化的？傍晚早晨中午南通過觀察我們發(fā)現(xiàn)：，到西方

2024-11-27 02:23

蘇教版科學五上太陽和影子課件4-展示頁

【摘要】陽光和影子?太陽出來了，被陽光照射的物體會產(chǎn)生影子。太陽和影子有什么關(guān)聯(lián)？一天中不同時刻的影子都一樣嗎？請觀察早上、中午和下午時，校園中的同一棵樹或同一棟建筑物的影子。?讓我們用手電筒代替太陽來試試看，不同位置的光源和影子有什么關(guān)系？？？手電筒的位置改變，對物體的影子有什么影響？影子的長短與光源的高度有關(guān)，光源

2024-12-16 17:53

蘇教版科學三下根和莖說課稿-展示頁

【摘要】蘇教版三年級下冊《根和莖》說課稿青州市王墳鎮(zhèn)孫旺小學于安永一、說教材1、教材的解讀從內(nèi)容上講：根的形態(tài)（觀察）→根的作用（實驗）；莖的形態(tài)（分類）→莖的作用（實驗）。據(jù)我多年教學經(jīng)驗來講，“什么是莖”是學生難點，不解決“枝桿”與“莖”的關(guān)系，后續(xù)教學將很有難度。2、教學

2024-12-01 21:37

蘇教版科學三下固體和液體教案-展示頁

【摘要】三年級科學下冊第三單元固體和液體教案第三單元固體和液體1、認識固體教學目標：１、能夠辨別周圍環(huán)境中的物體，哪些是固體，哪些是液體，給物體分類。２、會運用感官和工具認識固體在顏色、形狀、軟硬、透明、輕重等方面的性質(zhì)，并能描述出來。3、感受小組合作的樂趣，愿意與他人合作并交流想法。教學重點：小組合作研究固體的性質(zhì)

2024-12-01 21:38

蘇教版科學三下根和莖教案-展示頁

【摘要】根和莖教學內(nèi)容三下第二單元第三課《根和莖》執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標過程與方法：能通過實驗探究莖的不同形態(tài)和作用。科學知識：認識根和莖的不同形態(tài)及其作用。情感、態(tài)度與價值觀：能照顧好自己栽種的植物，做好觀察日記。教學重點、難點重點：認識根和莖的形態(tài)和作用。難點：區(qū)分直根和須根

2024-12-01 21:37

青島版科學三上太陽和影子簡案-展示頁

【摘要】太陽和影子太陽和影子教學目標：（一）過程與方法：1、能夠通過辨認影子了解物體和影子的關(guān)系。2、能夠通過玩影子游戲感受陽光和影子的關(guān)系。（二）知識與技能：1、認識到影子的方向和長度隨時間變化而變化；2、知道這種變化是太陽(視)運動造成的。（

2024-12-01 20:46

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蘇教版科學三下太陽和影子(已改無錯字)

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蘇教版科學三下太陽和影子(參考版)

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