【摘要】?光?不透明物體產(chǎn)生影子的條件(1)將鉛筆豎直立在桌面上。(4號同學(xué)負(fù)責(zé))(2)將手電筒平放在桌子上,距離鉛筆大約20厘米,打開手電筒,照射鉛筆,觀察燈光的亮度及鉛筆的影子,并用筆將影子描下來。(2號同學(xué)負(fù)責(zé)拿手電筒,3號同學(xué)負(fù)責(zé)畫影子,1號同學(xué)負(fù)責(zé)全面觀察)(3)用手電筒模仿太陽在天空中的位置變化,手電
2024-11-27 02:34
【摘要】太陽和影子教學(xué)資源開發(fā)本課是蘇教版《科學(xué)》教材五年級上冊《白天和黑夜》單元中的第一課。通過學(xué)生的日常經(jīng)驗及一天的觀察,知道太陽東升西落的視運動規(guī)律,并能根據(jù)實際情況,運用周圍物體或科學(xué)手勢來描述太陽的高度和位置。能夠注意到陽光下影子的變化規(guī)律,并通過討論等方式明確影子的方向及長短與太陽的關(guān)系。并能夠預(yù)測到溫度與太陽位置的變化的關(guān)系。為后面的學(xué)習(xí)打
2024-12-17 03:15
【摘要】8太陽和影子一、教學(xué)目標(biāo)1、能將觀察到的現(xiàn)象用語言或圖畫描述其形態(tài)特征2、通過試驗獲得的科學(xué)證據(jù),樂于將太陽與影子的只是科學(xué)的應(yīng)用與生活實際3、直到產(chǎn)生影子的條件,能利用太陽辨認(rèn)方向二、教學(xué)重點、難點太陽和影子的關(guān)系三、教學(xué)準(zhǔn)備:一只手電筒和一支鉛筆,透明或不透明的卡片等。四、教學(xué)過程(一)提出問題
2024-12-01 21:37
【摘要】太陽和影子(教學(xué)實錄)王曉友(興隆中心小學(xué))上課!同學(xué)們好!請坐。同學(xué)們,在今天的這節(jié)課上,老師要和大家一起來認(rèn)識、了解兩個既熟悉又陌生的朋友——太陽和影子。(板書:太陽和影子。)同學(xué)們,你看過日出嗎?讓我們先來看幾幅日出的圖片。(播放幻燈片《日出》)師:日出東方,帶給世界萬道光芒。這是多么壯麗的景象?。∧敲?,同
【摘要】太陽和影子一、教學(xué)目標(biāo):1.了解太陽在天空中位置的變化與溫度、時間變化的關(guān)系;知道同一物體在陽光下影子長短和方向變化的規(guī)律,并能運用太陽和太陽光下物體的影子來辨別方向。2.引導(dǎo)學(xué)生對日常事物進行觀察,置疑。培養(yǎng)學(xué)生合作與交流的能力,養(yǎng)成長期觀察的好習(xí)慣。3、知道利用太陽光和太陽光下物體影子的變化為人們的生活做一些有益的事。二、教學(xué)重點:
2024-12-16 17:53
【摘要】太陽和影子教學(xué)目標(biāo)過程與方法:能夠連續(xù)觀察記錄物體的影子變化??茖W(xué)知識:1、知道一天中陽光下影子變化的規(guī)律。2、懂得一天中氣溫和影子與太陽的運動有關(guān)。情感態(tài)度與價值觀:增進持之以恒的觀察品質(zhì)。意識到完整的觀察記錄對結(jié)論的重要性。教學(xué)重點認(rèn)識影子的形成及變化規(guī)律。教學(xué)難點認(rèn)識影子的
2024-12-01 19:17
【摘要】《太陽和影子》教學(xué)案例(三年級下冊)關(guān)鍵詞:太陽,影子,教學(xué)資源的開發(fā):太陽的運動和影子的變化,對孩子們來說,太習(xí)以為常了。即使是一年級的學(xué)生也不陌生,但正是這日復(fù)一日,年復(fù)一年的重復(fù)變化,卻往往被學(xué)生忽視。一方面,學(xué)生對宇宙萬物懷著與生俱有的,強烈的好奇心,另一方面,他們對自然界的運動和變化缺乏足夠的重視。因此,本課的教學(xué)就是讓學(xué)生通過豐富多彩的探
2024-12-02 00:51
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我們在運動的時候,身體會有哪些變化?2.在安靜狀態(tài)下,剛運動完和稍休息后,1分鐘你的呼吸和心跳次數(shù)各是多少?測量呼吸和心跳呼吸(次/分)心跳(次/分)靜坐運動完稍休息靜坐運動完稍休息第一次第二次第三次達標(biāo)檢測,人
2024-12-17 00:45
【摘要】東漢王充在《論衡》中寫道:“司南之杓,投之于地,其柢指南”最初發(fā)現(xiàn)的磁體是被稱為“天然磁石”的礦物,其中含有主要成分為Fe3O4,能吸引其他物體,很像磁鐵.上海磁懸浮列車專線西起上海地鐵龍陽路站,東至上海浦東國際機場,列車加速到平穩(wěn)運行之后,速度是430公里/小時。這個速度超過了F1賽
【摘要】晝夜交替太空中拍攝的地球照片你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?晝夜夜晝思考一下:??假如地球是透明的,有晝夜之分嗎?假如地球本身會發(fā)光,有晝夜之分嗎?假如太陽光在同一時間能把整個地球都照亮,有晝夜之分嗎?地球會
2024-12-16 17:52
【摘要】研究透鏡蘇教版五年級上冊科學(xué)若是光行進過程中射到一個不透明的物體上時會發(fā)生什么現(xiàn)象?反射若是光行進過程中射到一個透明的物體上時會發(fā)生什么現(xiàn)象?————光線從一種透明物體進入另一種透明的物體時,傳播方向會在交界面上發(fā)生彎折,這種現(xiàn)象叫光的折射。折射觀察水中的筷子
【摘要】復(fù)習(xí)題古希臘天文學(xué)家______認(rèn)為:地球是宇宙的中心,日月星辰都圍繞地球旋轉(zhuǎn),這樣就形成了白天和黑夜。日晷分為________和_________。瑞典生物學(xué)家______________根據(jù)有些花在一天的時間里開放時間的不同,編排出了_______。托勒密赤道日晷地平日晷卡羅拉斯
2024-12-20 13:57
【摘要】影子產(chǎn)生的條件:要想看到清晰的影子都需要那些條件呢?要有光和不透明的物體。要看到清晰的影子,就必須把光照在不透明的物體上才能看見。光不透明的物體影子交流觀察,探究特點一天中太陽位置的變化和影子的關(guān)系陽光下物體影子變化的特點和規(guī)律:早晨,影子指向西方;正午,影子
2024-12-16 23:25
【摘要】一天中,太陽下同一物體的影子的長短、方向是怎樣變化的?*一天中,正午時影子最短,早晚影子都比較長。*影子方向與太陽運動的方向相反;*早晨與傍晚太陽是斜射地面的,溫度相對比較低。*中午太陽是直射地面的,溫度相對較高。太陽位置的變化,會發(fā)生斜射和直射的變化。溫度不同,也與直射、斜射有關(guān),直射