蘇教版科學(xué)三下太陽(yáng)和影子-wenkub.com
2024-12-04 13:57 本頁(yè)面
【正文】 四、總結(jié)延伸 師：其實(shí)呀！我們真的要感謝太陽(yáng)和太 陽(yáng)下物體的影子朋友，他們給我們帶來(lái)了這么多歡樂(lè)和好處。 生：比如多曬太陽(yáng)會(huì)增加鈣質(zhì)有利于身體健康。 師：大家都同意他的觀點(diǎn)嗎？（同意）也就是：早晨溫度低，（板書：溫度低）中午溫度高，（板書：溫度高）傍晚溫度低，（板書：溫度低） 師：既然大家知道了一天中溫度的變化規(guī)律，我這里有兩幅照片，請(qǐng)同學(xué)們看屏幕，根據(jù)溫度的變化規(guī)律，你來(lái)猜猜，那一幅是中午的照片，那一幅是早晨的照片，為什么？ 生猜并回答理由，教師及時(shí)評(píng)價(jià)。 師：同學(xué)們真聰明，一猜就猜出來(lái)了，那我要是給你一個(gè)物體的影子，你能不能根據(jù)物體的影子來(lái)猜時(shí)間呢？（能） 出示課件讓學(xué)生猜。 師：既然我們已經(jīng)知道了，太陽(yáng)在天空中位置的變化是隨著時(shí)間的變化而變化的。 學(xué)生進(jìn)行觀察，修改。 師：請(qǐng)同學(xué)用剛才總結(jié)出來(lái)的知識(shí)，來(lái)評(píng)價(jià)一下他們畫的影子怎么樣？ 生進(jìn)行評(píng)價(jià)。（板書：影長(zhǎng) 影短 影長(zhǎng)） 師：看來(lái)只要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中注意認(rèn)真觀察，留心研究，就能發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)的秘密。那么，影子的長(zhǎng)短和物體自身相比，你有什么發(fā)現(xiàn)？ （第一種情況：如果說(shuō)不出來(lái)，師：老師這兒有早晨、中午、傍晚的三張照片，同學(xué)們來(lái)觀察一下。 生：我們組發(fā)現(xiàn)中午的影子短，早晨和傍晚的影子長(zhǎng)。 (以上活動(dòng)，意在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)一天中太陽(yáng)在天空中位置的變化，以及利用太陽(yáng)在天空中的位置，來(lái)辨別方向。 生：中午，我面對(duì)太陽(yáng)，前面是南后面是北，左邊是東右邊是西。 生：我們小組發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)總是從東方升起，在西方落下。 生：陽(yáng)光下。 師：大家還有不同意見嗎？ 生；沒(méi)有。 師：好！請(qǐng)回吧，看來(lái)呀要想看到清晰的影子，首先要有光？（對(duì)）有光就有影子嗎？（教師打開幻燈機(jī)）哎！怎么還沒(méi)有影子？ 生：還要有物體。 ： 四、教學(xué)過(guò)程
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