【總結(jié)】你知道它們叫什么名字嗎?它們是果實(shí)還是種子?真果果皮種子外果皮中果皮內(nèi)果皮果實(shí)的結(jié)構(gòu)討論:果實(shí)都有什么共同特征?什么樣的才叫做果實(shí)?種子你知道它們的種子在哪里嗎?故事《植物媽媽有辦法》看了這個故事,你知道植物
2024-12-04 22:13
【總結(jié)】單擊頁面即可演示仔細(xì)觀察下面的植物,說說什么是果實(shí)。你知道這些種子有什么共同特點(diǎn)嗎?你一定要認(rèn)真觀察哦!你是怎么想的?開始停止快進(jìn)暫停后退用鑷子剝開種皮你有什么新發(fā)現(xiàn)???!我們的方法:
【總結(jié)】兩種根有什么不同?直根須根小練習(xí):它們的根是什么類型的?小練習(xí):它們的根是什么類型的?小練習(xí):它們的根是什么類型的??它們的根是特殊的直根。一株植物全部根的總稱叫根系。龐大的根系
2024-12-04 17:54
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)八果實(shí)和種子一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求:掌握雙子葉植物薺菜胚和胚乳的發(fā)育過程;了解單子葉禾本科植物胚發(fā)育的特點(diǎn);通過觀察不同類型的果實(shí),進(jìn)一步明確真果和假果的結(jié)構(gòu)。二、實(shí)驗(yàn)材料和儀器:顯微鏡、鑷子、解剖針、蓋玻片、載玻片、擦鏡紙、紗布塊、玉米種子縱切片、薺菜果實(shí)縱切片、各種新鮮果實(shí)。
2024-12-04 19:57
【總結(jié)】我們已經(jīng)知道,植物需要從周圍的環(huán)境中吸取各種營養(yǎng)物質(zhì),才能夠茁壯地生長。植物是通過什么器官獲得營養(yǎng)物質(zhì)的呢?這些營養(yǎng)物質(zhì)又是通過什么器官運(yùn)送到植物的各個部位的呢??很多植物的根常常埋藏于土壤里面,平時難以看到它們的模樣。我們一起來研究植物的根和莖,讓我們先來看看植物的根有什么特點(diǎn)吧!直根系
【總結(jié)】第五單元(蘇教版)五年級科學(xué)下冊大腦和脊髓合稱為神經(jīng)中樞。大腦是人體的“司令部”,人類的一切感覺活動(包括視覺和聽覺等)、思維和情緒、語言能力和運(yùn)動技能,都是在大腦的指揮下進(jìn)行工作的。脊髓是低級的神經(jīng)中樞,它既是大腦和軀干的聯(lián)系通道,又可以完成簡單的反射活動。神經(jīng)中樞
2024-12-04 18:44
【總結(jié)】蘇教版五年級科學(xué)下冊大腦腦在顱腔內(nèi)●腦由大腦、小腦、腦干組成。核桃大腦左腦右腦溝回凹陷下去的部分叫“溝”返回突出隆起的部分叫“回”大腦的大小大腦的形狀大腦的硬度大腦的顏色大腦的質(zhì)量
2024-12-04 22:12
【總結(jié)】滿月上弦月凸月下弦月蛾眉月這是農(nóng)歷幾號的月亮?這是幾時的月亮?提示:一月之中,每天月亮升起的時間是不同的,但升起的時間變化是有規(guī)律的。月相高度、方向農(nóng)歷日、時畫月相上(弦月)上(半月)上(半夜)西(邊天)西(邊亮)上弦月下弦月
【總結(jié)】『圭表』呢?『太陽鐘』??!罕怼??哪兒是『圭』??太陽鐘什麼是「太陽鐘」??陽光下物體的影子位置會改變,可以用來計時,這一類的計時工具叫太陽鐘。?竿影、圭表、日晷都是太陽鐘。什麼是「圭表」呢??觀測太陽的計時儀器,可測
2024-12-04 17:55
【總結(jié)】觀察蝸牛看看蝸牛都是什么顏色的大家想想蝸牛還有那些顏色呢?蝸牛的眼睛觸角頭腹殼觀察睡著的蝸牛我們身邊的蝸牛
【總結(jié)】(蘇教版)三年級科學(xué)下冊課件生活中的物體描述固體?:扁的、長方形的、圓的、不規(guī)則的……?:有的軟、有的硬、有的很硬……?:白的、藍(lán)的、紅的、什么顏色都有?:重量、透明度……混合后的體積變化}做個小實(shí)驗(yàn):取等體積黃豆綠豆混合,觀察混合前后的體積變化混合前后固體體積改變固體混合前后的質(zhì)量變化}
【總結(jié)】青島版科學(xué)三年級下冊《有趣的磁鐵》山東省沂水縣諸葛鎮(zhèn)張耿小學(xué)武玉海各種各樣的磁鐵蹄形磁鐵又叫U形磁鐵環(huán)形磁鐵條形磁鐵圓柱形磁鐵還有很多各式各樣的磁鐵吆,同學(xué)們下課繼續(xù)研究吧!觀察磁鐵的外形?1、磁鐵兩端一般為“紅”、“藍(lán)”色,或其他色。標(biāo)注“N”的表示北
2024-12-04 21:39
【總結(jié)】?云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點(diǎn)頭風(fēng)的形成風(fēng)的種類人造風(fēng):空氣從一個地方運(yùn)動到另一個地方,周圍的空氣過來補(bǔ)充。自然風(fēng)空氣的流動形成風(fēng)。猜想:空氣的流動可能與什么有關(guān)??熱的地方空氣輕,壓力??;冷的地方空氣重,壓力大。當(dāng)兩地的了熱溫
2024-12-04 21:38
【總結(jié)】開花了!結(jié)果了(教科版)三年級科學(xué)下冊課件果實(shí)由花的一部分發(fā)育而成。果實(shí)的里面有種子。細(xì)心地從外到內(nèi)撕下花的各個部分,黏貼到活動手冊上。研究花有幾部分,各個部分和結(jié)果有什么聯(lián)系。花萼花瓣雄蕊雌蕊胚珠花的結(jié)構(gòu)?果實(shí)由花的一部分發(fā)育而成。果實(shí)的
2024-11-30 01:11
【總結(jié)】種子發(fā)芽了第十課適宜的環(huán)境條件種子的自身?xiàng)l件探究:提出問題—〉作出假設(shè)—〉制定計劃—〉實(shí)施計劃—〉得出結(jié)論—〉表達(dá)和交流一、提出問題:種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些?二、做出假設(shè):種子萌發(fā)的環(huán)境條件:適宜的溫度一定的水分充足的空氣三、你的實(shí)驗(yàn)是如何設(shè)計的?不灑水
2024-12-04 23:18