20xx下半年教師資格證幼兒綜合素質(zhì)真題及答案-展示頁
2024-11-04 12:54本頁面
【正文】 兒園教師黃某曾有輕微體罰幼兒的行為，園長對(duì)其進(jìn)行了批評(píng)教育，沒過多久，黃某又再次同樣體罰幼兒。幼兒入園除進(jìn)行體格檢查外，嚴(yán)禁任何形式的考試或測查。幼兒園不得對(duì)幼兒進(jìn)行任何形式的測試或檢查。幼兒園擁有自主招生的權(quán)利。該幼兒園的做法（）。如果是不認(rèn)識(shí)的人接幼兒的，教師應(yīng)核實(shí)該人身份，必須時(shí)與家長聯(lián)系后才可交接幼兒。應(yīng)該征得萌萌的同意。家長的同事可以代替接送。張老師的做法（）。幼兒園放學(xué)時(shí)，萌萌的父親臨時(shí)有事，便委托其同事王某到園接萌萌。對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予處分。某公辦幼兒園園長在招生工作中徇私舞弊，尚未構(gòu)成犯罪，依據(jù)《中華人民共和國教育法》的相關(guān)規(guī)定，對(duì)于園長（）。在中班繪畫活動(dòng)中，李老師將自己畫好的“小汽車”貼在墻上，要求孩子們照著畫，李老師看了小明的畫后，嚴(yán)厲地說：“小汽車怎么可能有翅膀?去前面看我畫的，照著畫!”關(guān)于李老師的做法，下列評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。參考答案：C參考解析：孩子的成長需要人文的關(guān)懷，教師在教育過程中要把孩子當(dāng)成孩子，愛護(hù)尊重孩子，善于傾聽孩子的意見。張老師剛想問明原因，玲玲不滿地說：“她故意擋住我看電視。午點(diǎn)后，幼兒正在看動(dòng)畫片，突然，欣欣哭了起來。素質(zhì)教育是一種使每個(gè)人都得到發(fā)展的教育，每個(gè)人都在他原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，都在他天賦允許的范圍內(nèi)充分發(fā)展。王老師的做法違背的素質(zhì)教育要求是（）。活動(dòng)區(qū)時(shí)間結(jié)束了，可晨晨的“游樂園”還沒搭完，老師的做法體現(xiàn)了給他們創(chuàng)造自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，促成他們自由、自我發(fā)展。參考答案：A參考解析：幼兒的主體性是指幼兒在其對(duì)象性活動(dòng)中表現(xiàn)出來的自主性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。2021下半年教師資格證《幼兒綜合素質(zhì)》真題及答案一、單項(xiàng)選擇題(共29題，每題2分)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)該結(jié)束了，可晨晨的“游樂園”還沒有搭完，他跑到老師面前：“老師，我還差一點(diǎn)就完成了，再給我5分鐘，行嗎?”老師說：“行，我等你?！币贿呎f，一邊指導(dǎo)其他幼兒收拾、整理......該教師的做法體現(xiàn)的幼兒主體性表現(xiàn)特征是（）。游戲是兒童最喜歡的活動(dòng)，它集創(chuàng)造性、自由性、假想性和趣味性于一體。中班的小林喜歡表現(xiàn)自己，組織能力比較強(qiáng)，王老師每次在開展表演游戲時(shí)總讓小林扮演主角。參考答案：B參考解析：面向全體的教育是素質(zhì)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，依法保障義務(wù)教育階段兒童和青少年學(xué)習(xí)發(fā)展的基本權(quán)利，努力開發(fā)每個(gè)學(xué)生的特長和潛能，改變以分?jǐn)?shù)衡量學(xué)生的做法。題干中王老師在每次在開展表演游戲時(shí)總讓小林扮演主角，違背了面向全體學(xué)生的素質(zhì)教育要求。原來是玲玲咬了她?！睆慕處熤笇?dǎo)者作用的角度來看，張老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。題干中張老師最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?，傾聽欣欣的內(nèi)心想法。參考答案：B參考解析：題干中李老師要求學(xué)生嚴(yán)格按照自己的作品進(jìn)行繪畫，不允許學(xué)生發(fā)揮想象，忽視了幼兒想象的天性，沒有對(duì)幼兒進(jìn)行繪畫的正確的引導(dǎo)，同時(shí)也忽視了對(duì)幼兒美感的培育,促進(jìn)創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展。參考答案：A參考解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第七十七條規(guī)定，在招收學(xué)生工作中徇私舞弊的，由教育行政部門或者其他有關(guān)行政部門責(zé)令退回招收的人員。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。張老師在與萌萌的父親通話確認(rèn)無誤后，同意王某將萌萌接走。教師應(yīng)該核對(duì)接送人的身份。幼兒只能由其監(jiān)護(hù)人接送參考答案：B參考解析：教師要核對(duì)清楚幼兒與家長一致，才能把該幼兒交給家長。某幼兒園對(duì)新入園的幼兒進(jìn)行健康檢查、簡單的知識(shí)測試與智力測驗(yàn)，并依據(jù)測試結(jié)果錄取幼兒。有利于保證幼兒園生源質(zhì)量。幼兒園除健康檢查外禁止任何形式的考試或測查參考答案：D參考解析：《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定：【入園體檢】幼兒入園前，須按照衛(wèi)生部制定的衛(wèi)生保健制度進(jìn)行體格檢查，合格者方可入園。故選D。對(duì)于黃某，可由所在教育行政部門依法給予（）。(1)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的。(3)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的?！蔽鍤q的平平發(fā)燒了，趙老師從自己的手提包里找出一粒退燒藥，喂平平服了半粒。趙老師的做法（）。幼兒只能吃兒童專用退燒藥。老師擁有幼兒醫(yī)護(hù)與保健知識(shí)。幼兒園應(yīng)當(dāng)妥善管理藥品，保證幼兒用藥安全。在此過程中，幼兒園的行為并無不當(dāng)，對(duì)此，承擔(dān)事故責(zé)任的主體應(yīng)是（）。(二)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學(xué)生不聽勸阻、拒不改正的。(四)未成年學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監(jiān)護(hù)人知道或者已被學(xué)校告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的
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