【正文】 來(lái)了“我”渴望已久的“最為心愛(ài)的寶書(shū)”繪圖《山海經(jīng)》，所以文章以“阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》”為題，一石三鳥(niǎo)，既交代了重點(diǎn)的人物也交代了重點(diǎn)的事情，還暗示了長(zhǎng)媽媽為“我”買來(lái)有畫(huà)兒的《山海經(jīng)》一事的意義是非同一般的。(慕)２、本文選自散文集《朝花夕拾》，作者魯迅，原名周樹(shù)人，我國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。o）震悚（sǒng）chuāng（瘡）疤孤shuāng(孀)ji233。憎惡（w249。，為何開(kāi)頭寫(xiě)她的諸多不好之處本文采用欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法，使情節(jié)曲折動(dòng)人，在鮮明對(duì)比下，給人留下深刻的印象，更利于表達(dá)作者對(duì)阿長(zhǎng)的感激與懷念之情第二篇：《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》習(xí)題(帶答案)一、填空題。她的管教很不適合兒童心理，但心是好的。，作者大寫(xiě)他如何“憎惡”“討厭”阿長(zhǎng)，但在這些充滿貶義的文字后面，你能感受到作者對(duì)阿長(zhǎng)的同情與懷念嗎？“憎惡、討厭“是兒時(shí)的心理，魯迅在具體描寫(xiě)中卻流露著同情與懷念。中國(guó)有“天神至尊，地神多?！钡恼f(shuō)法。小販看了她一眼，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“這真是一本好書(shū)，小時(shí)候不知翻了多少遍了，上面還有獅身人面像呢！四本《山海經(jīng)》，八十文?！坝邪∮邪。∵??瞧！”小販興奮地從書(shū)堆中淘出了四個(gè)小本，掂著一角在空中晃了晃?！霸趺崔k，怎么辦？” 她暗自思忖著，不覺(jué)踱到了一個(gè)書(shū)攤前，眼前一亮?！被镉?jì)板起了面孔，不聽(tīng)她多一句話，便下了逐客令。“不，一定不是，好像是什么經(jīng)的！”阿長(zhǎng)果斷地回答?！昂孟袷鞘裁垂硌交暄街惼婀值臇|西?！罢?qǐng)問(wèn)有沒(méi)有那種插圖的《三字經(jīng)》？”阿長(zhǎng)遞回了書(shū)，又朝書(shū)架掃了幾眼?！芭?，你把那本《三字經(jīng)》拿來(lái)我看看?！袄习?，有沒(méi)有賣啥三啥經(jīng)的？”阿長(zhǎng)一邊尋看著書(shū)架，一邊探問(wèn)道。街上是人山人海，可惜熱心腸的不多。例如：①文中反復(fù)描寫(xiě)阿長(zhǎng)的睡相，那是靜態(tài)描寫(xiě)，給我們印象最深的是一個(gè)“大”字，好就好在這個(gè)“大”字的比喻，單說(shuō)“伸開(kāi)兩腳兩手”，還不清楚，打個(gè)比方，怎么個(gè)伸法就一清二楚。？這些描寫(xiě)有什么特色？試舉一例作者描寫(xiě)阿長(zhǎng)運(yùn)用了外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)?！按_有偉大的神力”？因?yàn)檫@件事“別人不肯做”，誰(shuí)也沒(méi)有阿長(zhǎng)那樣知“我”心，誰(shuí)也沒(méi)有阿長(zhǎng)那么熱心；別人也“不能做”，有畫(huà)的《山海經(jīng)》很難找，要跑多少路，打聽(tīng)多少地方，誰(shuí)能像阿長(zhǎng)這么給“我”操心費(fèi)事，況且阿長(zhǎng)不識(shí)字，居然買來(lái)了。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。《山海經(jīng)》時(shí)，“我”有什么反應(yīng)？當(dāng)阿長(zhǎng)買來(lái)《山海經(jīng)》時(shí)，我的反應(yīng)是：“我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)”，“這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。之所以這樣想，是因?yàn)榘㈤L(zhǎng)不識(shí)字，沒(méi)文化，既不知道《山海經(jīng)》是怎樣的一部書(shū)，更何況她一向似乎并不善于關(guān)心“我”，因此她也不會(huì)理解“我”渴望得到《山海經(jīng)》的心情。在阿長(zhǎng)買來(lái)《山海經(jīng)》之后，寫(xiě)“我”的震悚的心情，寫(xiě)如獲至寶的心情，寫(xiě)此后搜集的圖書(shū)，寫(xiě)了這些，才能說(shuō)明阿長(zhǎng)怎樣令人尊敬而又感激，阿長(zhǎng)的熱心對(duì)“我”的成長(zhǎng)有怎樣的意義?！渡胶＝?jīng)》的筆墨并不多，為什么不寫(xiě)她是怎么買到的？為什么此前此后反倒寫(xiě)了不少？不寫(xiě)阿長(zhǎng)是怎么買到《山海經(jīng)》的，就給讀者留下一個(gè)廣闊的想像空間，想像她怎樣到處打聽(tīng)，想像她怎樣跑書(shū)店書(shū)攤，想像她操了多少心，在想像中更覺(jué)得那真是一種“偉大的神力”。再則，將“阿長(zhǎng)”與“《山海經(jīng)》”連接，又是一個(gè)看似矛盾的聯(lián)系，一個(gè)文盲婦女與一本古典名著怎樣聯(lián)系起來(lái)了呢，有什么聯(lián)系呢，令人好奇。課文前一部分所寫(xiě)的人物行狀，多用抑筆，又是“不大佩服她”，又是“討厭”，又是“不耐煩”，又是“麻煩”，倘用“媽媽”稱呼，名實(shí)不符，用“阿長(zhǎng)”稱呼，名副其實(shí)。第一篇：阿長(zhǎng)與山海經(jīng)習(xí)題附答案三 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》魯迅？重點(diǎn)寫(xiě)了什么？①“切切察察“的毛病 ②限制“我”的行動(dòng) ③睡覺(jué)擺“大”字 ④令人厭煩的種種規(guī)矩⑤講“長(zhǎng)毛”的故事⑥謀害“我”的隱鼠 ⑦為我買《山海經(jīng)》。重點(diǎn)寫(xiě)了為“我”買《山海經(jīng)》“長(zhǎng)媽媽”而寫(xiě)“阿長(zhǎng)”？不同的稱呼，標(biāo)志著不同的身份、品位。所以，這個(gè)題目其實(shí)標(biāo)示文章的一半是抑筆。再則，題目用的是46歲寫(xiě)作時(shí)的口氣，宜用“阿長(zhǎng)”稱呼，而“阿”字又有親昵的意味。在阿長(zhǎng)問(wèn)起《山海經(jīng)》之前，先用大段文字寫(xiě)遠(yuǎn)房叔祖，為的是寫(xiě)最初是怎么會(huì)接近書(shū)籍的，怎么會(huì)渴慕《山海經(jīng)》的，接著寫(xiě)為什么求之而不可得，又是怎樣的念念不忘，寫(xiě)了這些，才能說(shuō)明阿長(zhǎng)為什么使“我”大喜過(guò)望，而且感到她確有“偉大的神力”了?！渡胶＝?jīng)》是怎么一回事時(shí)，“我”是怎樣想的？這種想法表現(xiàn)了“我”的什么心理？“我”想“她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益”。這表明“我”對(duì)阿長(zhǎng)心存隔膜乃至輕視。她確有偉大的神力?！闭婵芍^又驚又喜，感激不盡。所以說(shuō)，阿長(zhǎng)“確有偉大的神力”?？梢允谷宋锔由鷦?dòng)形象?？梢?jiàn)描寫(xiě)一種狀態(tài)，有時(shí)打個(gè)比方，就很傳神。幾經(jīng)碰灰，終于覓到了一家書(shū)店，遂進(jìn)?！斑@里有《詩(shī)經(jīng)》《佛經(jīng)》《財(cái)經(jīng)》《三字經(jīng)》等等，不知你指的是哪本？”伙計(jì)笑道?！卑㈤L(zhǎng)滿懷希望，接過(guò)伙計(jì)遞過(guò)來(lái)的書(shū)，大略一翻，并沒(méi)有什么哥兒所說(shuō)的鬼呀魂呀之類的插圖，不覺(jué)有點(diǎn)失落。店伙計(jì)一愣，笑問(wèn)道：“嗐？！有意思了，什么插圖？”阿長(zhǎng)仰起頭想了片刻?！薄澳阏f(shuō)的不會(huì)是《聊齋志異》吧！”店伙計(jì)有點(diǎn)不耐煩，掂起撣子四處拍了拍?！皼](méi)有。阿長(zhǎng)挺委屈地走出店門，四下望了望，失望地往回走?！坝袥](méi)有畫(huà)著奇怪動(dòng)物的三什么經(jīng)？”阿長(zhǎng)俯下身子。阿長(zhǎng)拿過(guò)一個(gè)小本，翻開(kāi)來(lái)直起身子，忽而十分歡喜的樣子?！卑㈤L(zhǎng)想都沒(méi)想，數(shù)出了八十文遞給他，接過(guò)那四本小書(shū)，用布包好，飛也似地跑去叫哥兒去了“仁厚黑暗的地母”?地母就是地神。地神是黑暗而又仁厚的，阿長(zhǎng)埋在地下，魯迅祈禱地神賜福于她，讓她的魂靈得以永安。魯迅透露了阿長(zhǎng)的身世，就是表明她的粗俗是情有可原的。她青年守寡，非常不幸，出來(lái)做女工，沒(méi)有別的奢望，但求“順順流流”，魯迅在具體的描寫(xiě)中飽含同情。給加點(diǎn)字注音或?qū)懗鰸h字。）懼憚（dān）粗拙（zhuō）哀悼（d224。（詰）問(wèn)pī(霹)靂渴m249。1918年5月，第一次用“魯迅”的筆名發(fā)表了中國(guó)文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。②作者通過(guò)對(duì)這一段童年生活的同憶，抒發(fā)了對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念、感激、祝福、祈禱之情。