阿長與山海經(jīng)閱讀與答案-展示頁
2025-06-28 19:11本頁面
【正文】 給我買來的，凝聚了長媽媽對“我”的愛心，當(dāng)時給了“我”非常大的震動。 B、從選文中可以看出，魯迅先生對阿長的敬意主要由買《山海經(jīng)》而生發(fā)的。 阿長來問《山海經(jīng)》是怎么一回事，“我”是怎樣想的？這種想法表現(xiàn)了“我”的什么心理？ 什么“我”似乎遇著一個霹靂，全體都震悚起來？ “她確有偉大的神力”中“神力”指代什么？表達(dá)了作者怎樣的感情？ 語段的中心人物是阿長，作者用了哪些方法來刻畫阿長的，舉例說明。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。 這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。. .. . ..《阿長與山海經(jīng)》閱讀及參考答案 【一】閱讀下面文字，回答文后各題。大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。 過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道： “哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!” 我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。她確有偉大的神力。 這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。 下面說法中不正確的一項是（ ） A、阿長把《山海經(jīng)》說成“三哼經(jīng)”表現(xiàn)了阿長的無知。 C、在作者的眼里，阿長是確有偉大神力的，心地善良的人。 【參考答案】阿長來問時，“我”知道她并非學(xué)者，說了也無益，但問了，也就對她說了，認(rèn)為說與不說一樣，這種想法表現(xiàn)了“我”對阿長的關(guān)心詢問并未放在心上。 別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成之力。 外貌、語言。 A 【二】閱讀下面文字，回答文后各題。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說也無益；但既然來問，也就都對她說了。 ④這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。 1．給選段劃分層次并概括層意。 4．“她確有偉大的神力”中“神力”指代什么？表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？ 5．你看過《山海經(jīng)》嗎？為什么童年的魯迅這么深愛它？ 【參考答案】1．①‖②③④‖⑤ 第一層：作者給阿長簡說《山海經(jīng)》。第三層：《山海經(jīng)》是我心愛的寶書。 3．（有創(chuàng)意即可） 4．別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功?！? 5．（語句通暢，意思表達(dá)清楚即可。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。 這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。 書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前。紙張很黃；圖象也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動物的眼睛也都是長方形的。 此后我就更其搜集繪圖的書，于是有了石印的
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