英語聽評課記錄[小編推薦]-展示頁
2024-11-04 12:33本頁面
【正文】 較好。②本次教學活動容教師采用的是“坐”的教態(tài)效果會更好。缺點：操作教具時不夠規(guī)范，疏忽一些細節(jié)；教師語氣生硬，不夠溫和；在教學活動中忽視了“鏡面”教學。⑧戶外游戲結束活動。如：數字“3”去找“2”?！?說出任意一個數字，引導幼兒說出比比數字少1，多1的數，如：3 ⑥游戲：找朋友。⑤出示圖片，引導幼兒觀察。①教師帶上“小兔“頭飾，引導幼兒復習數字寶（1—10），知道“順數”、“倒數” ②讓幼兒說出單數（9）；雙數（10）③猜謎，引出“小白兔”。xx幼兒園聽課記錄表聽課時間 執(zhí)教老師 20128 張小蓉 聽課地點 聽課老師 中三 周雪容 動活名稱、領域 復習3的相鄰數（計班級 中三 算）活 動 過 程 評 析 意 見一、律動進入活動室。建議：①能設置情境，讓幼兒感受父母對寶寶的愛以及給予父母的饋贈。缺點: ①個別字發(fā)音不夠準確。優(yōu)點：①教師語氣柔和，富有吸引力。教師將字寶寶寫在“花朵”背后，放在花籃里，教師邊念兒歌，邊出示字詞讓幼兒認，認對了，把字卡送給寶寶。請小朋友從小聲到大聲讀字詞、直到泡泡“破了”。⑦出示字詞“美麗”“禮物”。③老師講述故事，邊講邊出示小圖片。第二篇：聽評課記錄xx幼兒園聽課記錄表聽課時間 執(zhí)教老師 胡美霞 聽課地點 聽課老師 大二 周雪容 動活名稱、領域 小松鼠的禮物（語言）活 動 過 程 班級 大班 評 析 意 見一、問好 備注二、導入。教學活動豐富有特色，課堂教學環(huán)環(huán)相扣，學生的學習習慣好，充分發(fā)揮了學生的主動性，師生之間配合默契，營造了愉悅的學習氛圍。在教學過程中，不但教給學生知識，還交給學生一定的教學方法，所以她在講課中就體現得非常輕松，老師教得輕松，學生學得輕松。在新課教學中圍繞幾個單詞展開扎實有效的訓練，以游戲、圖片、歌曲等配合教學，使學生學得很有勁，也很扎實。課堂教學環(huán)節(jié)流暢。，易于學習。，引入自然。后進生帶動的很充分，值得學習。課前預習的比較充分，值得學習。學生在小組內能夠互幫互助，同時老師也注重知識和圖片的積累、運用。學生學習效果好。學生課前準備充分。第一篇：英語聽評課記錄[小編推薦]英語教研評課記錄授課教師：授課內容：四年級英語B7M2U1 評課時間：2014年9月16日 參加人員：全體英語教師 評課記錄: ，各環(huán)節(jié)時間把握得當，環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間緊密相扣。學生基礎扎實，課堂常規(guī)訓練有素。，生動有趣，很大程度地提高學生對之前學過內容的積極性與記憶力；同時通過提問來檢查學生是否認真復習了上節(jié)課所學的內容。，并合理地使用了道具，不僅使學生應用到所學的句型，同時也很好的復習了上節(jié)課所學的單詞。，讓學生記憶深刻，寓娛樂于學習中，學生的學習積極性大大提高，更能使其課后自主學習。該老師上課教態(tài)自然大方，課堂用語得體，善用鼓勵的話語來贊許及激勵學生，很大程度上激發(fā)了學生的參與積極性，積極投入課堂學習中。創(chuàng)新，符合該知識點的知識掌握目標，作業(yè)適量。利用創(chuàng)設情境來激發(fā)學生的求知興趣，既復習了上節(jié)課的知識點，也稍稍引出該節(jié)課的知識目標，再運用事先準備好的卡片來進入新
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