【摘要】本節(jié)內(nèi)容正方形(2)裝修房子鋪地板的磚(如下圖)大都是正方形的形狀,它是什么樣的四邊形呢?它與平行四邊形、矩形、菱形有什么關(guān)系?矩形呢?觀察圖2-57正方形的四條邊都相等,四個角都是直角.正方形既是矩形又是菱形.我們把有一組鄰邊相等并且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方
2024-12-19 13:17
【摘要】正方形(2)教案【教學(xué)目標】1、回顧正方形的概念、正方形與矩形、菱形的關(guān)系以及正方形的判定2、掌握正方形的性質(zhì)【教學(xué)重點、難點】重點:正方形的性質(zhì).難點:利用正方形的性質(zhì)進行應(yīng)用,例如證明等.【教學(xué)過程】一、知識回顧有一組鄰邊相等,并且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形.
2024-12-21 14:46
【摘要】第5章特殊平行四邊形正方形(第1課時)正方形的判定例1如圖,已知ABCD中,對角線AC,BD交于點O,E是BD延長線上的點,△ACE是等邊三角形,且∠AED=2∠EAD,求證:四邊形ABCD是正方形.分析:由△ACE是等邊三角形,O是AC的中點,易得BD與AC垂直,所以可先證得四邊形
2024-12-19 13:01
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學(xué)》八年級下冊七巧板銅錢方巾回顧與思考?.矩形的定義:有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形。?.菱形的定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形。特殊的平行四邊形:矩形和菱形你覺得什么樣的平行四邊形是正方形
2024-12-12 15:04
【摘要】正方形學(xué)習(xí)目標1.掌握正方形的性質(zhì)定理:正方形的四個角是直角,四條邊相等;正方形的對角線相等,并且相互垂直平分,每條對角線平分一組對角。2,會運用正方形的性質(zhì)解決一些證明和計算問題。重點難點重點:正方形的性質(zhì)。難點:性質(zhì)的運用【課前自學(xué)課堂交流】【知識鏈接】我們把有一組鄰邊______
【摘要】第5章特殊平行四邊形正方形(第2課時)正方形的性質(zhì)例1把正方形ABCD繞著點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到正方形AEFG,邊FG與BC交于點H(如圖).試問:線段HG與線段HB相等嗎?請先觀察猜想,然后再證明你的猜想.(注:旋轉(zhuǎn)前后的兩圖形全等).分析:方法一:構(gòu)造全等三角形.連結(jié)AH,結(jié)合
2024-12-20 04:01
【摘要】正方形(1)【基礎(chǔ)練習(xí)】一、填空題:1.在正方形ABCD的AB邊的延長線上取一點E,使BE=BD,連接DE交BC于F,則∠BFD=°;2.已知:四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于O.①若OA=OB,且OA⊥OB,則四邊形ABCD是,②若
2024-12-15 05:59
【摘要】矩形、菱形、正方形(1)如圖,BO是△ABC的邊AC上的中線,畫出△ABC關(guān)于點O對稱的圖形。相信自己,我是最棒的!如圖,BO是Rt△ABC斜邊AC上的中線,請畫出△ABC關(guān)于點O對稱的圖形.DABCOABCOAOCBD矩形的定義?有一個角
2025-06-23 14:09
【摘要】 一、教學(xué)目的 1.掌握正方形的概念、性質(zhì)和判定,并會用它們進行有關(guān)的論證和計算. 2.理解正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系和區(qū)別,通過正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系的教學(xué)對學(xué)生進行辯證唯物主義教育,提高學(xué)生的邏輯思維能力.? 二、重點、難點 1.教學(xué)重點:正方形的定義及正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系.? 2.教學(xué)難點:正方
2025-04-13 03:29
【摘要】正方形(2)一、填空題1.正方形的一邊長5cm,則周長為cm,面積為cm22.E是正方形ABCD對角線AC上一點,且AE=AB,則∠ABE=3.E是正方形ABCD內(nèi)一點,且△EAB是等邊三角形,則∠ADE=4.正方形ABCD中,對角線BD長為16cm,P是AB上任意一點,則點P到AC、BD
【摘要】你能給正方形下一個定義嗎?一個角是直角且一組鄰邊相等正方形有一組鄰邊相等且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形。,矩形,菱形,正方形之間的關(guān)系.平行四邊形矩形菱形正形方,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形。(可從平行四邊形、矩形、菱形為基礎(chǔ))一組鄰邊相等且
2025-06-22 14:24
【摘要】第四章四邊形性質(zhì)探索總課時:12課時執(zhí)筆人:劉麗娟使用人:備課時間:開學(xué)第一周上課時間:第七周第6課時:4、4矩形、正方形(1)教學(xué)目標:知識與技能1.掌握矩形的概念、性質(zhì)和判別條件.2.提高對矩形的性質(zhì)和判別在實際生活中的應(yīng)用能力.過程與方法經(jīng)歷探索矩形的性質(zhì)和判別條
2024-12-04 04:06
【摘要】正方形第2章四邊形1.掌握正方形的性質(zhì)及判定方法.(重點)2.會運用正方形的性質(zhì)及判定條件進行有關(guān)的論證和計算.(難點)學(xué)習(xí)目標活動:觀察這些圖片,你什么發(fā)現(xiàn)?正方形四條邊有什么關(guān)系?四個角呢?導(dǎo)入新課正方形的定義一活動1:準備一張矩形的紙片,按照下圖折疊,然后展開,得到
2024-11-30 19:45
【摘要】 人教版八年級數(shù)學(xué)說課稿:正方形 《正方形》說課稿 一,說教材(教材分析) 《正方形》,《正方形》是在學(xué)生掌握了平行線,三角形,平行四邊形,矩形,菱形等有關(guān)知識及簡單圖形的平移和旋轉(zhuǎn)等...
2025-04-03 12:25
【摘要】首頁課件目錄末頁第19章矩形、菱形與正方形知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)正方形首頁課件目錄末頁學(xué)習(xí)指南[教用專有]★教學(xué)目標
2025-06-27 23:20