【總結(jié)】正方形第2章四邊形1.掌握正方形的性質(zhì)及判定方法.(重點)2.會運用正方形的性質(zhì)及判定條件進(jìn)行有關(guān)的論證和計算.(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)活動:觀察這些圖片,你什么發(fā)現(xiàn)?正方形四條邊有什么關(guān)系?四個角呢?導(dǎo)入新課正方形的定義一活動1:準(zhǔn)備一張矩形的紙片,按照下圖折疊,然后展開,得到
2024-11-18 19:45
【總結(jié)】 人教版八年級數(shù)學(xué)說課稿:正方形 《正方形》說課稿 一,說教材(教材分析) 《正方形》,《正方形》是在學(xué)生掌握了平行線,三角形,平行四邊形,矩形,菱形等有關(guān)知識及簡單圖形的平移和旋轉(zhuǎn)等...
2025-04-03 12:25
【總結(jié)】首頁課件目錄末頁第19章矩形、菱形與正方形知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)正方形首頁課件目錄末頁學(xué)習(xí)指南[教用專有]★教學(xué)目標(biāo)
2025-06-18 23:20
2025-06-19 01:51
【總結(jié)】2.7正方形1.掌握正方形的概念、性質(zhì),并會運用;(重點)2.理解正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系和區(qū)別;(難點)3.掌握正方形的判定條件;(重點)4.合理地利用正方形的判定進(jìn)行有關(guān)的論證和計算.(難點)一、情境導(dǎo)入做一做:用一張長方形的紙片(如圖所示)折出一個正方形.學(xué)生在動手過程中對正方形
2024-12-08 10:43
【總結(jié)】正方形如圖,BO是等腰直角三角形ABC的底邊AC上的中線,畫出△ABC關(guān)于點O對稱的圖形.DOCBA(1)A、B、C的對應(yīng)點分別是什么?(2)△ABC可通過怎樣的變換得到△ACD?(3)從對稱性看,四邊形ABCD是什么圖形?正方形實際是等腰直角三角形繞其底邊上的中點旋
2024-08-24 20:27
【總結(jié)】授課:宜章九中李枧長義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書SHUXUE八年級下冊一.創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課實驗活動:⑴、用矩形紙片(1)折疊出正方形,觀察并填寫:只要矩形有一組鄰邊,這樣的特殊是正方形。⑵、轉(zhuǎn)動活動的菱形模型(2),觀察并填寫:只要菱形有一個內(nèi)角是,這
2024-12-08 09:01
【總結(jié)】平行四邊形平行四邊形平行四邊形平行四邊形矩形平行四邊形矩形平行四邊形菱形矩形平行四邊形矩形平行四邊形菱形矩形平行四邊形菱形矩形平行四邊形菱形矩形平行四邊形菱形矩形平行四邊形菱形矩形
2025-07-23 05:36
【總結(jié)】請同學(xué)們畫一個四邊形,要求它既是矩形又是菱形。正方形的定義(P125)有一組鄰邊相等并且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形(spuare)。矩形菱形正方形識別正方形的方法;頂點小說網(wǎng);數(shù)風(fēng)流人物數(shù)風(fēng)流人物瑞根;63小說網(wǎng)
【總結(jié)】ABCD中,對角線相較于點O,且AO=BO=CO=DO,AC⊥BD.求證:四邊形ABCD是正方形.,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形。正方形的性質(zhì)=()A、四個角相等.B、對角線互相垂直平分.C、對角互補.D、對角線相等.()A、
2025-06-13 14:24
【總結(jié)】?請同學(xué)們畫一個四邊形,要求它既是矩形又是菱形。矩形菱形---正方形正方形觀察旋轉(zhuǎn)?這塊紙是否也可以說是平行四邊形?矩形?菱形??與一般的平行四邊形相比,它有何特殊性??與一般的矩形相比,它有何特殊性??與一般的菱形相比,它又有何特殊性?
2024-11-27 23:40
【總結(jié)】第十八章平行四邊形特殊的平行四邊形正方形【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能掌握正方形的概念、性質(zhì)和判定,并會用它們進(jìn)行有關(guān)的論證和計算.過程與方法通過正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系的教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力及邏輯思維能力.【教學(xué)重難點】重
2024-12-08 10:54
【總結(jié)】第19章 矩形、菱形與正方形第第1課時 正方形的性質(zhì)課時 正方形的性質(zhì)第1課時 正方形的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 矩形、菱形與正方形知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時正方形的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 理解正方形的性質(zhì)第1課時正方形的性質(zhì)第1課時正方
2025-06-20 12:04
【總結(jié)】正方形學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解正方形的概念,了解正方形與平行四邊形、菱形、矩形的關(guān)系.2、掌握正方形的有關(guān)性質(zhì)和判定方法.3、能運用正方形的性質(zhì)解決有關(guān)計算和證明問題.教學(xué)重點:正方形的定義和性質(zhì)教學(xué)難點:四邊形成為正方形的條件教具準(zhǔn)備:用紙做的矩形模板、活動的菱形等教學(xué)過程:(一)溫故互查:同
2024-12-09 11:55
【總結(jié)】華師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《正方形的判定》說課稿 [說教材] 一、教材分析 (一)、教材地位作用:《正方形的判定》是華東師大版義務(wù)教育實驗教材數(shù)學(xué)八年級(下冊)第20章第4節(jié)的內(nèi)容,本節(jié)課注重新舊知...
2024-12-03 22:56