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心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)20xx04-展示頁

2024-11-04 06:15本頁面
  

【正文】 __具有核心意義,是自我意識發(fā)展的重要標(biāo)志。30.中學(xué)生的心理發(fā)展具有______、閉鎖性和社會性的特點(diǎn)。B.整體性原則 D.綜合性原則 B.道德水平良好 D.積極勞動實(shí)踐 B.沉默 D.面部表情 B.重復(fù) D.情感反應(yīng) B.啞劇表演 D.小品表演28.人應(yīng)付緊張性刺激,維護(hù)康寧心理的手段被稱為______。26.學(xué)校心理輔導(dǎo)的兩種類型是:適應(yīng)性輔導(dǎo)和______。21.常用的角色扮演法有()A.相聲表演 C.角色互換 E.歌唱表演22.學(xué)校心理輔導(dǎo)常用的傾聽技術(shù)包括()A.自我開放 C.重讀 E.詢問23.一個(gè)有效的心理輔導(dǎo)人員應(yīng)學(xué)會觀察和表現(xiàn)的非言語行為是()A.目光注視 C.空間距離 E.身體語言24.保持心理衛(wèi)生的原則包括()A.自我意識良好 C.良好的人際關(guān)系 E.社會功能良好25.學(xué)校心理輔導(dǎo)中的心理評估應(yīng)該遵循的原則有()A.客觀性原則 C.活動性原則 E.動態(tài)性原則三、填空題(本大題共8小題,每空1分,共l0分)請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。1.凡移去某種不利的影響并有助于反應(yīng)概率增加的事件屬于()A.正強(qiáng)化 C.懲罰B.負(fù)強(qiáng)化D.強(qiáng)化不相容反應(yīng)2.有焦慮和恐怖傾向的來訪者適合的治療方法是()A.暴露法 C.厭惡法B.代幣法 D.生物反饋法3.發(fā)展出合理情緒想象技術(shù)的心理學(xué)家是()A.艾利斯 C.莫茲比4.操作性條件反射的創(chuàng)始人是()A.華生 C.桑代克B.巴甫洛夫 D.斯金納 B.貝克 D.麥肯鮑姆5.“危險(xiǎn)或可怕的事情隨時(shí)發(fā)生”,這屬于不良認(rèn)知中的()A.選擇性概括 C.無法控制B.過分擔(dān)憂 D.注意推斷6.輔導(dǎo)人員把來訪者所表達(dá)的信息,進(jìn)行整理、歸納、綜合,并以提綱的方式表達(dá)出來,這是()A.摘要 C.解釋B.重復(fù) D.指導(dǎo)7.在一段時(shí)期內(nèi),連續(xù)地、盡可能詳盡地記錄被觀察對象所有表現(xiàn)或活動的方法,屬于觀察法中的()A.實(shí)況詳錄法 C.軼事記錄法B.事件取樣法 D.清單法8.學(xué)校心理輔導(dǎo)最直接、最重要的途徑是()A.開設(shè)心理輔導(dǎo)課 C.個(gè)別輔導(dǎo)B.在學(xué)科教學(xué)中滲透心理輔導(dǎo) D.小組輔導(dǎo)9.心理評估中,反映輔導(dǎo)員最基本的道德水準(zhǔn)的原則是()A.客觀性原則 C.整體性原則10.心理測驗(yàn)的特點(diǎn)不包含()...A.間接性 C.科學(xué)性B.保密性原則 D.動態(tài)性原則B.典型性 D.靈活性11.在各種心理評估法中,最親切、最能深入探討問題的方法是()A.問卷法 C.談話法B.測驗(yàn)法 D.觀察法12.各類人格障礙最主要的特征是()A.一般始于青春期B.紊亂不定的心理特征和難以相處的人際關(guān)系 C.認(rèn)為自己對人無任何責(zé)任 D.否認(rèn)自己的人格障礙13.不適用于多動癥兒童的輔導(dǎo)方法是()...A.系統(tǒng)脫敏法 C.自控訓(xùn)練法B.精力釋放法 D.行為強(qiáng)化法14.治療中學(xué)生異性交往緊張問題最經(jīng)典的方法是()A.放松法 C.系統(tǒng)脫敏法B.暴露法 D.示范法15.人格表現(xiàn)出“思想、行為固執(zhí),敏感多疑,自以為是”等主要特點(diǎn),這種人格屬于()A.強(qiáng)迫性人格 C.偏執(zhí)型人格B.攻擊性人格 D.癔癥型人格16.在夢中將潛意識的欲望或意念用其他甚至相反的形式表現(xiàn)出來,這屬于夢的工作規(guī)律中的()A.凝縮 C.投射17.心理輔導(dǎo)目標(biāo)的制定原則不包含()...A.由輔導(dǎo)雙方共同制定目標(biāo) C.輔導(dǎo)目標(biāo)必須具體可行B.中間目標(biāo)和終極目標(biāo)相統(tǒng)一 D.保證輔導(dǎo)目標(biāo)的全面性 B.變形 D.移置18.以不傷害自己和他人的健康,不破壞社會道德生活的方式,把心理上積存的郁悶統(tǒng)統(tǒng)地發(fā)泄出來,這種方法屬于情緒調(diào)節(jié)中的()A.呼吸調(diào)節(jié)法 C.自主訓(xùn)練法B.表情調(diào)節(jié)法 D.合理宣泄法19.初中生情緒激蕩,容易動感情,也容易激怒,這體現(xiàn)了初中生()A.情緒體驗(yàn)的沖動性 C.情緒活動的心境化20.中學(xué)階段的友誼特征不包含()...A.穩(wěn)定性 C.排他性B.親密性 D.矛盾性B.情緒活動的豐富性 D.情緒變化的兩極性二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。第一篇:心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)2010042010年4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試題課程代碼:00465一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。錯(cuò)填、不填均無分。27.個(gè)人中心法提出建立適宜的輔導(dǎo)氣氛的三種最重要的態(tài)度是:______、______和移情的理解。29.世界衛(wèi)生組織指出,健康乃是一種生理、心理和______都臻于完滿的狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和虛弱的狀態(tài)。31.詢問有兩種方式,一種是開放式詢問,一種是______。33.學(xué)校心理輔導(dǎo)的基本目標(biāo)是通過學(xué)校有意識的指導(dǎo)和幫助,使每個(gè)學(xué)生都具有良好的______和______,提高其心理健康水平。38.請簡述運(yùn)用價(jià)值觀辨析法的原則。40.請簡述在心理輔導(dǎo)的開始階段進(jìn)行分析、鑒別診斷時(shí)要做的工作。42.(本題15分)一些同學(xué)有這樣的想法:“我是差生,考試成績總不好,不是學(xué)習(xí)的料。”請分析這些同學(xué)存在的心理問題及常用的輔導(dǎo)方法。44.(本題15分)結(jié)合實(shí)例論述中學(xué)生異性交往緊張的表現(xiàn)及心理輔導(dǎo)要點(diǎn)。38.請簡述運(yùn)用價(jià)值觀辨析法的原則。40.請簡述在心理輔導(dǎo)的開始階段進(jìn)行分析、鑒別診斷時(shí)要做的工作。42.(本題15分)一些同學(xué)有這樣的想法:“我是差生,考試成績總不好,不是學(xué)習(xí)的料?!闭埛治鲞@些同學(xué)存在的心理問題及常用的輔導(dǎo)方法。六、論述題(本大題共2小題,共27分)41.(本題12分)試論述認(rèn)知重建法的輔導(dǎo)目標(biāo)、輔導(dǎo)關(guān)系與輔導(dǎo)的基本過程。六、論述題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)41.試論述學(xué)校心理輔導(dǎo)的具體目標(biāo)。第三篇:心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)中國自考人()700門自考課程 永久免費(fèi)、完整 在線學(xué)習(xí)快快加入我們吧!全國2012年4月自學(xué)考試心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試題課程代碼:00465一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。1.解放后,中國心理衛(wèi)生協(xié)會成立于()A.1958年 C.1985年B.1979年D.1988年2.下列疾病中,和心理因素沒有關(guān)系的是().... A.胃潰瘍 C.癌癥B.十二指腸潰瘍D.骨鈣流失3.當(dāng)個(gè)體的活動具有一定自覺的目的,不是缺乏主見或盲目決定、一意孤行時(shí),這個(gè)個(gè)體()A.意志健康 C.情緒健康B.智力正常D.人際關(guān)系健康4.適應(yīng)性輔導(dǎo)強(qiáng)調(diào)教育的原則,重視輔導(dǎo)對象的()A.情感作用 C.理想作用B.理性作用D.情商作用5.設(shè)立熱線電話屬于學(xué)校心理輔導(dǎo)途徑中的()A.心理輔導(dǎo)課 C.個(gè)別心理輔導(dǎo)B.學(xué)科教學(xué)滲透D.小組輔導(dǎo)6.了解來訪者的基本情況,分析其心理問題的程度,完成這些任務(wù)的階段是()A.解決問題階段 C.指導(dǎo)階段B.開始階段D.結(jié)束階段 全國2012年4月自學(xué)考試心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)浙00465心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試卷 第頁(共 5 頁)7.下列選項(xiàng)中屬于學(xué)校心理輔導(dǎo)常用的傾聽技術(shù)的是()A.自我開放 C.詢問B.指導(dǎo)D.解釋8.心理評估的主要步驟包括確定評估目標(biāo),收集資料和()A.實(shí)施測量和綜合評定 C.標(biāo)準(zhǔn)量化和綜合評定 9.口腔期又名為()A.快樂期 C.性欲期B.自戀期D.控制期B.實(shí)施測量和標(biāo)準(zhǔn)量化D.實(shí)施測量和推論解釋10.ABC理論認(rèn)為,引起人們做出理性或非理性的解釋,進(jìn)而產(chǎn)生積極或消極的情緒反應(yīng)的事件是()A.正性事件 C.感性事件B.負(fù)性事件D.中性事件11.在個(gè)性方面,小學(xué)高年級學(xué)生心理輔導(dǎo)課程的目標(biāo)之一是()A.做事有信心C.不過分強(qiáng)調(diào)自我,有適度的自尊B(yǎng).懂得如何競爭D.具有幽默感12.小學(xué)生在觀察事物時(shí),主要以感性經(jīng)驗(yàn)為主,缺乏思維活動的參與,只看到事物表面現(xiàn)象和表面
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