【正文】 請(qǐng)分析這些同學(xué)存在的心理問(wèn)題及常用的輔導(dǎo)方法。42．（本題15分）一些同學(xué)有這樣的想法：“我是差生，考試成績(jī)總不好，不是學(xué)習(xí)的料。40．請(qǐng)簡(jiǎn)述在心理輔導(dǎo)的開(kāi)始階段進(jìn)行分析、鑒別診斷時(shí)要做的工作。38．請(qǐng)簡(jiǎn)述運(yùn)用價(jià)值觀辨析法的原則。44.(本題15分)結(jié)合實(shí)例論述中學(xué)生異性交往緊張的表現(xiàn)及心理輔導(dǎo)要點(diǎn)。44．(本題l5分)論述學(xué)校個(gè)別心理輔導(dǎo)的步驟及每階段需要完成的任務(wù)。六、論述題：本大題共2小題，共27分。41．簡(jiǎn)述心理輔導(dǎo)與思想政治教育存在的一致性。39．簡(jiǎn)述一個(gè)有效的輔導(dǎo)人員應(yīng)學(xué)會(huì)觀察和表現(xiàn)的非言語(yǔ)行為。四、名詞解釋題：本大題共3小題，每小題3分，共9分。34．中小學(xué)生中常見(jiàn)的精神病一般是功能性的，主要有：_______、躁狂抑郁性精神病和偏執(zhí)性精神病。32．自我認(rèn)知中，_______具有核心意義，是自我意識(shí)發(fā)展的重要標(biāo)志。30．小學(xué)生的思維正處于由_______向抽象邏輯思維過(guò)渡的階段。2927．詢(xún)問(wèn)可以分為開(kāi)放式詢(xún)問(wèn)和_______。21．影響心理健康的主要心理社會(huì)因素包括A．家庭環(huán)境與早期教育 B．沖突、挫折及防御機(jī)制 C．生活事件與心理應(yīng)激 D．人格類(lèi)型特征 E．社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣22．心理輔導(dǎo)中影響的技術(shù)包括 A．詢(xún)問(wèn) B．重復(fù) C．指導(dǎo) D．解釋 E．自我開(kāi)放心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試卷2017年10月23．行為轉(zhuǎn)變法中常用的輔導(dǎo)方法包括 A．放松法 B．厭惡法 C．暴露法 D．代幣法 E．生物反饋法24．適應(yīng)性認(rèn)知問(wèn)題的具體表現(xiàn)有 A．過(guò)分概括化 B．絕對(duì)化要求 C．極端化 D．情緒不穩(wěn) E．適應(yīng)不良25．人際交往的功能主要有A．信息交流 B．提高學(xué)習(xí)工作效率 C．促進(jìn)身心健康 D．促進(jìn)良好個(gè)性形成 E．獲得知識(shí)第二部分 非選擇題三、填空題：本大題共10空，每空1分，共10分。1．一個(gè)人的能力和氣質(zhì)屬于該個(gè)體的 A．心理過(guò)程 B．個(gè)性?xún)A向性 C．認(rèn)知活動(dòng) D．個(gè)性心理特征2．不屬于精神分析學(xué)說(shuō)所談到的心理防御機(jī)制的是 A．合理化 B．升華 C．打斷 D．幽默3．輔導(dǎo)人員面對(duì)一組學(xué)生所展開(kāi)的輔導(dǎo)活動(dòng)叫做 A．團(tuán)體輔導(dǎo) B．網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) C．多人輔導(dǎo) D．政治思想教育4．輔導(dǎo)人員說(shuō)出自己的情感、思想、經(jīng)驗(yàn)及生活等與來(lái)訪者共同分擔(dān)或分享叫做 A．自我開(kāi)放 B．傾聽(tīng)反饋 C．積極關(guān)注 D．解釋說(shuō)明 5．不屬于心理評(píng)估的主要步驟的是 A．確定評(píng)估目標(biāo) B．收集資料 C．實(shí)施干預(yù) D．實(shí)施測(cè)量 6．下列屬于人格結(jié)構(gòu)成分的是 A．潛意識(shí) B．超我 C．性驅(qū)力 D．投射7．以心理學(xué)家班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ)的教學(xué)方法是 A．行為強(qiáng)化法 C．價(jià)值觀辨析法 D．系統(tǒng)脫敏法 8．不屬于小學(xué)生觀察力發(fā)展特點(diǎn)的是A．觀察的目的性較強(qiáng) B．觀察缺乏精確性 C．觀察缺乏深刻性 D．觀察缺乏順序性 9．通過(guò)規(guī)律的深呼吸使波動(dòng)的情緒穩(wěn)定下來(lái)的方法是 A．呼吸調(diào)節(jié)法 B．自我暗示法心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試卷2017年10月C．自我訓(xùn)練法 D．合理宣泄法 10．通常將自我意識(shí)的情感成分稱(chēng)為 A．自我評(píng)價(jià) B．自我體驗(yàn) C．自律性 D．自我調(diào)節(jié) 11．不屬于學(xué)習(xí)過(guò)程的環(huán)節(jié)的是 A．預(yù)習(xí)B．復(fù)習(xí) C．聊天 D．聽(tīng)課12．不屬于中學(xué)階段的友誼的特征的是 A．穩(wěn)定性 B．親密性 C．矛盾性 D．沖突性13．青春期的學(xué)生不太輕易將內(nèi)心秘密表露出來(lái)，這種表現(xiàn)是通常所說(shuō)的 A．過(guò)渡性 B．矛盾性 C．閉鎖性 D．兩極性14．下列不屬于抑郁癥常見(jiàn)表現(xiàn)的是 A．心境低落 B．興趣減退 C．睡眠障礙 D．幻覺(jué)妄想15．紐約大學(xué)的拉斯及其學(xué)生西蒙和哈明等人所提倡的教學(xué)方法是 A．價(jià)值觀辨析法 B．角色扮演法 C．獎(jiǎng)勵(lì)法 D．負(fù)性強(qiáng)化法 16．不屬于認(rèn)知重建法的代表人物的是A．艾里斯(Ellis)B．貝克(Beck)C．麥肯鮑姆(Meichenbaum)D．羅杰斯(Rogers)17．以幫助來(lái)訪者改變不正確的自我概念作為主要目的的心理輔導(dǎo)方法是 A．精神分析法 B．行為轉(zhuǎn)變法 C．個(gè)人中心法 D．認(rèn)知重建法 18．談話法的缺點(diǎn)是A．靈活性大 B．回答率高 C．所得資料真實(shí) D．費(fèi)時(shí)較長(zhǎng) 19．下列不屬于艾森克人格測(cè)驗(yàn)維度的是 A．內(nèi)外傾性 B．開(kāi)放性 C．心理變態(tài)傾向 D．情緒性 20．屬于心理健康綜合測(cè)驗(yàn)的是A．明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測(cè)驗(yàn) B．16種人格因素測(cè)驗(yàn) C．韋氏智力測(cè)驗(yàn) D．學(xué)習(xí)適應(yīng)性測(cè)驗(yàn)二、多項(xiàng)選擇題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。第一部分 選擇題一、單項(xiàng)選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。必須注明大、小題號(hào)。必須對(duì)應(yīng)試卷上的題號(hào)使用2B鉛筆將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。答在試卷上無(wú)效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試卷2018年4月心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試卷2017年10月2017年10月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試卷本試卷共4頁(yè)，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間150分鐘。43．(本題l2分)論述中小學(xué)生情緒不穩(wěn)定的具體表現(xiàn)以及如何有效地針對(duì)情緒不穩(wěn)定進(jìn)行咨詢(xún)。42．簡(jiǎn)述行為轉(zhuǎn)交法中的常用輔導(dǎo)方法。40．簡(jiǎn)述心理評(píng)估的價(jià)值。36．認(rèn)知重建法 37．移情 38．神經(jīng)癥五、簡(jiǎn)答題：本大題共4小題，每小題6分，共24分。35．表現(xiàn)為“對(duì)自身健康狀況或身體某一部分功能過(guò)分關(guān)注，懷疑自己患上某種軀體或精神疾病，但與其實(shí)際健康狀況不符”的一種神經(jīng)癥是______。33．使用系統(tǒng)脫敏法治療異性交往緊張的第一步是建立異性______，想象自己在什么情境下對(duì)什么異性感到恐懼，一般從最怕的到最不怕的列出l0—l5級(jí)。初中生情緒發(fā)展特點(diǎn)包括有情緒活動(dòng)的豐富性、情緒體驗(yàn)的______和情緒活動(dòng)的心境化三個(gè)方面。30．小學(xué)生正處于由具體形象思維向______過(guò)渡的思維發(fā)展階段。28．學(xué)校心理輔導(dǎo)較好體現(xiàn)了心理輔導(dǎo)的______和發(fā)展兩大基本職能。26．在心理輔導(dǎo)的操作技術(shù)中，______是指輔導(dǎo)人員將自己所談的主題、觀點(diǎn)、意見(jiàn)等信息，經(jīng)整理組織后，以簡(jiǎn)明扼要的形式表達(dá)給來(lái)訪者。在每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出，錯(cuò)選、多選或少選均無(wú)分。人本主義理論認(rèn)為人類(lèi)最基本的動(dòng)機(jī)是 A．自我實(shí)現(xiàn) B．行為自控 C．模仿學(xué)習(xí)D．認(rèn)知重建 18．談話法的優(yōu)點(diǎn)是A．費(fèi)時(shí)較少 B．受限于來(lái)訪者的口語(yǔ)能力 C．容易進(jìn)行定量分析 D．靈活性大 19．以文字材料為中介進(jìn)行的測(cè)驗(yàn)叫做 A．教育測(cè)驗(yàn) B．紙筆測(cè)驗(yàn) C．臨床測(cè)驗(yàn) D．投射測(cè)驗(yàn) 20．下列不屬于心理測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)的是 A．直接性 B．間接性 C．系統(tǒng)性 D．典型性二、多項(xiàng)選擇題：本大題共5小題，每小題2分。不屬于小學(xué)生想象力發(fā)展特點(diǎn)的是A．有意想象增強(qiáng) B．想象更富于現(xiàn)實(shí)性 D．想象的連貫性增強(qiáng)9．不把發(fā)泄的對(duì)象指向引發(fā)情緒的人或事物，而通過(guò)間接途徑使不良情緒釋放出來(lái)的方法是心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試卷2018年4月A．直接宣泄法 B．間接宣泄法 C．自我訓(xùn)練法 D．間接排除法 10．通常將自我意識(shí)的情感成分稱(chēng)為 A．自我評(píng)價(jià) B．自我調(diào)節(jié) C．自我體驗(yàn) D．自我認(rèn)識(shí) 11．屬于學(xué)習(xí)過(guò)程的環(huán)節(jié)的是 B．復(fù)習(xí) C．注意 D．反饋12．下列不屬于中學(xué)生交往特點(diǎn)的主要表現(xiàn)方面的是 A．同伴 B．老師 C．親子 D．社會(huì)13．下列不屬于中學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)的是 A．過(guò)渡性 B．矛盾性 C．閉鎖性 D．社會(huì)性14．下列屬于抑郁癥的常見(jiàn)表現(xiàn)的是 A．心境低落 B．害怕交往 C。1．心理可分為心理狀態(tài)、心理過(guò)程和 A．心理活動(dòng) B．個(gè)性?xún)A向性 C．認(rèn)知活動(dòng) D．個(gè)性心理2．屬于精神分析學(xué)說(shuō)所談到的心理防御機(jī)制的是 A．移情 B．強(qiáng)迫 C．幽默 D．打斷3．輔導(dǎo)人員通過(guò)與學(xué)生一對(duì)一的溝通所開(kāi)展的輔導(dǎo)活動(dòng)叫做 A．個(gè)別心理輔導(dǎo) B．網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) C．小組輔導(dǎo) D．政治思想教育4．輔導(dǎo)人員對(duì)來(lái)訪者所表達(dá)出的內(nèi)容再向其做全部或部分的復(fù)述叫做 A．重讀 B．重復(fù) C．反應(yīng) D．摘要5．下列不屬于心理評(píng)估的原則的是 A．客觀性原則 B．整體性原則 C．指導(dǎo)性原則 D．普遍性原則 6。第一部分 選擇題一、單項(xiàng)選擇題：本大題共20小題，每小題l分，共20分。必須注明大、小題號(hào)，使用0．5毫米黑色字跡簽字筆作答。必須對(duì)應(yīng)試卷上的題號(hào)使用2B鉛筆將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。答在試卷上無(wú)效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。第一篇：心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)案心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試卷2018年4月2018年4月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試卷(課程代碼、00465)本試卷共4頁(yè)，滿(mǎn)分l00分，考試時(shí)間l50分鐘?？忌痤}注意事項(xiàng)： 1．本卷所有試題必須在答題卡上作答。2．第一部分為選擇題。3．第二部分為非選擇題。4．合理安排答題空間，超出答題區(qū)域無(wú)效。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。下列屬于人格結(jié)構(gòu)成分的是 A．潛意識(shí) B．自我 C．性驅(qū)力 D．投射7．以心理學(xué)家斯金納的操作性條件反射理論為基礎(chǔ)的教學(xué)方法是 A．行為強(qiáng)化法 B．榜樣弓l導(dǎo)法 C．價(jià)值觀辨析法 D．系統(tǒng)脫敏法 8。無(wú)自知力 D．幻覺(jué)妄想15．柯?tīng)柌竦摹暗赖聝呻y問(wèn)題”在某種程度上支持了 A．行為強(qiáng)化法 B．角色扮演法 C．價(jià)值觀辨析法 D．榜樣引導(dǎo)法 16．抑郁病人的思維內(nèi)容的特征是 A．無(wú)力感 B．興奮感 C．失落感 D．控制感17。共l0分。21．影響心理健康的主要生物學(xué)因素包括 A．器質(zhì)性因素