蘇科版數(shù)學七上63余角、補角、對頂角ppt課件1-展示頁

【摘要】2算一算，填一填?9021?????18021????∠1∠2∠1+∠272o18o59o19'35"30o40'25"113o67o89o28'90o32'90o90o90o180o180o

2024-12-01 09:54

對頂角的概念-展示頁

【摘要】相交線相交線?對頂角的概念?鄰補角的概念?對頂角的性質(zhì)1、對頂角的概念2314ABCD

2024-08-20 06:05

2018青島版七年級數(shù)學下冊84對頂角導學案-展示頁

【摘要】ADBCO對頂角學習目標：1、理解對頂角概念的意義，掌握對頂角的性質(zhì)。2、能綜合運用對頂角、角平分線、互余、互補的性質(zhì)，解決簡單的角度計算問題。學習重點：對頂角的概念和性質(zhì)。學習難點：對頂角性質(zhì)的應用。一、預習導航：1、對頂角的概念如下圖，公路AB與CD相交于點O。如果把兩條公路

2024-12-21 11:26

對頂角鄰補角-展示頁

【摘要】相交線觀察這些圖片，你能否看到相交線、平行線？1．創(chuàng)設情境，導入新知如果把剪子的構(gòu)造抽象成一個幾何圖形，會是什么樣的圖形？請你在筆記本上畫出．1．創(chuàng)設情境，導入新知∠1與∠3有怎樣的位置關系？2．細心觀察，歸納定義ABCDO1234圖中還有哪些對頂角？2．細心

2024-08-20 05:48

鄰補角、對頂角-展示頁

【摘要】第五章相交線平行線12-26§觀察：1、兩條直線相交組成幾個角？討論：1、每對角中兩個角的位置有怎樣的關系？2、將這些角兩兩相配能得到幾對角？2、試根據(jù)它們的位置關系將這幾對角進行分類BACDO

2024-08-20 17:32

鄰補角與對頂角-展示頁

【摘要】有一個公共點的兩條直線形成相交直線.問題:兩條相交直線.形成的小于平角的角有幾個?1234ABCD形如∠1與∠2有一條公共邊OC，它們的另一邊互為反向延長線，具有這種關系的兩個角，互為鄰補角.1234ABCDO形如∠1與∠3有一個公共頂點

2024-08-20 16:32

蘇科版數(shù)學七上63余角、補角、對頂角同步檢測-展示頁

【摘要】蘇科版數(shù)學七年級上冊同步練習余角、補角、對頂角一、選擇題1．將31.62°化成度分秒表示,結(jié)果是()°6′2″°37′12″°37′2″D.31°37′2．已知OA⊥OC,且∠AOB∶∠AOC=2∶3,則∠BOC的度數(shù)是()

2024-11-27 17:53

青島版數(shù)學七下函數(shù)與圖象-展示頁

【摘要】復習回顧60千米/時的速度勻速行駛，行駛里程為s千米，行駛時間為t小時，則s與t的函數(shù)關系式是；S=60t，其中橫坐標x表示時間，縱坐標y表示心臟部位的生物電流，y是關于x的函數(shù)嗎？，人口數(shù)y是年份x的函數(shù)嗎?這里用了函數(shù)的哪幾種表示方法？新知探究下圖是某

2024-12-10 01:46

對頂角內(nèi)錯角同旁內(nèi)角-展示頁

【摘要】對頂角鄰補角同位角內(nèi)錯角同旁內(nèi)角一個角的兩邊分別是另一個角的兩邊的反向延長線時，這兩個角叫做對頂角。4312ABCDNEPM例1：找出圖中對頂角∠DOB與∠AOC∠AOD與∠BOC∵∠DOB與∠BOC互補，

2024-11-18 14:13

青島版七下95垂直-展示頁

【摘要】第九章：角學習目標：1、了解垂直、垂線的概念，會用符號表示兩條直線互相垂直，并會判斷兩直線的垂直關系；2、通過畫垂線，感受過一點能且只能畫一條直線與已知直線垂直；3、了解垂線段的概念及垂線段最短的性質(zhì)，體會點到直線距離的意義。自主學習+小組交流?閱讀課本P16--P18,思考下列問題一．垂直的定義與表示法是什么?

2024-12-20 10:00

蘇科版數(shù)學七上63余角、補角、對頂角同步檢測二-展示頁

【摘要】、補角、對頂角（1）1、判斷：⑴?90的角叫余角，?180的角叫補角.（）⑵如果???????180321，那么21??、與3?互補.（）⑶如果兩個角相等，則它們的補角相等.

2024-12-17 08:58

131-鄰補角、對頂角-展示頁

【摘要】鄰補角、對頂角觀察：取兩根木條，將它們用一枚釘子釘在一起，給我們以兩條直線相交的形象。問題：兩條直線相交，有幾個交點？為什么？結(jié)論：兩條直線相交，只有一個交點。ABCDO（假如兩條直線相交有兩個交點，那么經(jīng)過這兩個交點就有兩條直線，這與我們學過的“經(jīng)過兩點只有一條直線”相矛盾）下圖中AB與CD相交

2025-08-04 03:16

余角、補角、對頂角[上學期]江蘇教育版-展示頁

【摘要】丹陽市河陽中學張瓊擺動一副三角尺（位置發(fā)生變化），使∠α、∠β的大小發(fā)生變化。想一想：∠α與∠β的度數(shù)之間有什么特殊關系？結(jié)論1：∠α＋∠β＝90°不變歸納?1、情境創(chuàng)設結(jié)論2：∠α＋∠β＝180°不變2、體會兩角特殊的數(shù)

2024-11-19 01:11

蘇科版數(shù)學七上63余角、補角、對頂角同步檢測一-展示頁

【摘要】、補角、對頂角（2）1、如圖，其中共有________對對頂角.2、如圖，直線AB和CD相交于O，那么圖中DOE?與COA?的關系是（A、對頂角B、相等C、互余D、互補3、下面4個命題中正確的是（

2024-11-27 17:53

青島版數(shù)學七下平行線的判定-展示頁

【摘要】知識回顧如圖，點B，A，E在一條直線上，若AD∥BC，那么：（1）∠1=∠，根據(jù)是.（2）∠2=∠，根據(jù)是

2024-12-20 12:05

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青島版數(shù)學七下對頂角(參考版)

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