人教版八上第14課難忘九一八-展示頁(yè)
2024-12-20 09:50本頁(yè)面
【正文】 ： 講述法、描述法、談話(huà)法、讀書(shū)指導(dǎo)法 課型 新授課 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課： 教師：同學(xué)們，上課之前向大家介紹一首歌曲《九一八小調(diào)》。 重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)： 九一八事變、西安事變。 情感教育與價(jià)值觀 通過(guò)對(duì)九一八事變的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到九一八事變使中華民族陷入嚴(yán) 重危機(jī)，反抗日本帝國(guó)主義的侵略成為中華民族的歷史責(zé)任，從而激發(fā)起學(xué)生對(duì)帝國(guó)主 義野蠻侵略中國(guó)的仇恨和對(duì)蔣介石“絕對(duì)不抵抗”政策的義憤，樹(shù)立和培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和民族責(zé)任感。 過(guò)程與方法 通過(guò)運(yùn)用《東北三省淪亡形勢(shì)圖》來(lái)了解日軍侵略東北的經(jīng)過(guò)，培養(yǎng)學(xué)生使用歷史地圖學(xué)習(xí)歷史的習(xí)慣，教會(huì)學(xué)生運(yùn)用歷史地圖獲取有效信息的方法。 在師生教與學(xué)的過(guò)程中，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材中引用的史料《蔣介石給張學(xué)良密電》，分析東北迅速淪亡的原因；培養(yǎng)學(xué)生閱讀歷史材料，分析歷史問(wèn)題的能力。 第 14 課 難忘九一八 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力 通過(guò)對(duì)九一八事變的學(xué) 習(xí)，使學(xué)生知道九一八事變的史實(shí)，了解和掌握九一八事變爆發(fā)的原因、時(shí)間、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。 通過(guò)對(duì)西安事變的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解西安事變發(fā)生和解決的過(guò)程，簡(jiǎn)要分析西安事
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