小學一年級美術下冊童話城堡教案-展示頁
2024-11-04 04:05本頁面
【正文】 。四、評畫：童話王國的設計大賽結束了，現在我們來參觀一下大家的作品，在參觀過程中，請同學們拿起手中的花放在你認為最好的作品上進行投票，注意別弄壞別人的作品。步驟：畫帽子的外輪廓；添加各種各樣的線條；（直線、曲線、折線、交叉線、虛線）添加背景；上色；一個漂亮的帽子外形的太空城堡就畫好了。鉛筆城堡：幻燈片鉛筆是我們生活中的用具，這個同學看到長短不同的鉛筆就設計了一個鉛筆城堡。剛才我們看到的是用基本形組合的方法畫城堡，你還能想出別的樣子的城嗎？讓我們一起來看看別的同學是怎樣想的吧？ 松樹城堡：幻燈片有的同學看到了松樹，就設計了一個松樹外形的城堡。）如果改變這些不同基本形的位置和方向，就可以組成新的城堡。問：你知道這是哪個童話故事中的城堡嗎？《阿拉丁》（二）學習用基本形組合的方法表現城堡，找出圖片里組成城堡的基本形狀。二、新授：（一）欣賞城堡圖片。教學資源：課件學生用具：水彩筆、油畫棒 課時設計：2課時一、導入: 幻燈片以欣賞白雪公主居住城堡圖片導入。教學重點：運用基本形設計和表現城堡的過程。第一篇：小學一年級美術下冊《童話城堡》教案童話城堡教學目標：通過設計、表現城堡的繪畫創(chuàng)作活動，學生認識到美術與生活的聯系，城堡建筑的外形特點及與之相應的各種各樣的基本形狀。運用基本形狀設計出城堡大體的形狀，并用不同的線條和漂亮的顏色畫出一座美麗的城堡。教學難點：表現出城堡特征及運用好線條。請同學們圖片，看看圖中的人物是誰，住在什么地方？（白雪公主、城堡里）今天這節(jié)課我們就來學習畫畫童話故事中的城堡。我這里有很多不同城堡的圖片，請同學們欣賞一下：《白雪公主》《美人魚》《阿拉丁》等，最后一張出現的是《阿拉丁》童話故事中的城堡圖片。討論：這座城堡中有哪些形狀，分別在什么地方？（圓形、三角形、長方形、供形,位于頂部、中間、最下。出示剪粘的城堡范畫，觀察城堡中相同的基本形有什么不同？（大小、顏色、高矮、寬窄、長短、位置、方向、前后關系的不同）（三）學習與生活實際相結合進行聯想創(chuàng)作出形態(tài)各異的城堡。蝸牛城堡：幻燈片我們曾經畫過小蝸牛，于是這個同學就設計了一個蝸牛外形的城堡。（四）教師示范：看到同學們這么多好的想法，我也受到了啟發(fā)，我想設計一個帽子城堡。出示范畫手指城堡；看到同學們和老師設計的一幅幅漂亮的城堡，現在你有沒有什么新的想法呀？你想在什么地方設計什么樣的城堡？說一說（五）欣賞優(yōu)秀學生作品：幻燈片三、學生作業(yè)：今天這節(jié)課的作業(yè)你用基本形組合的方法來畫城堡；還可以用結合生活實際進行聯想創(chuàng)作的方法畫城堡。五、拓展表現的形式、材料很多，同學們想一想我
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