小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-展示頁(yè)
2024-12-06 22:00本頁(yè)面
【正文】 東南西北”》 能獨(dú)立折出一個(gè)完整的“東西南北”，利用畫(huà)、剪、貼等各種方法制作出與眾不同的美麗的立體造型的“東西南北”。 培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力和動(dòng)手操作能力教學(xué)?！ ‰y點(diǎn)：對(duì)“東西南北”進(jìn)行夸張的再創(chuàng)造，使它變得更生動(dòng)有趣?！ 。?）教師出示“東西南北”的范作供學(xué)生欣賞?！ 。?）部分學(xué)生玩“東西南北”，其余學(xué)生欣賞?！ 。?）介紹我國(guó)折紙的悠久歷史，教案《小學(xué)美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)《“東南西北”》教案》?！ 。?）教師示范“東西南北”的制作過(guò)程，學(xué)生欣賞，注意第四步的折法（主要步驟有：一是將正方形的紙沿斜角對(duì)折兩次后打開(kāi)；二是分別將四角往內(nèi)向中心的交叉點(diǎn)折；三是將紙翻過(guò)來(lái)，再將四角往內(nèi)折一次；四是再將紙翻過(guò)來(lái)，把四角拉開(kāi)；五是插入手指，“東西南北”就會(huì)動(dòng)了；六是發(fā)揮想象，用添畫(huà)或拼貼的方法做成頭像）?！ 。?）播放音樂(lè)，學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)。 ?。?）評(píng)價(jià)學(xué)生的創(chuàng)作作品?！ 。?）有條件的班級(jí)可以拿用“東西南北”制作的紙偶表演紙偶劇。 ?。?）有興趣的同學(xué)可以開(kāi)展其他折紙活動(dòng)。小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案篇二 一、教學(xué)目的、要求 ?。ㄒ唬┛偰繕?biāo) 學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；了解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。 ?。ǘ└鲗W(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo) 按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)制訂如下： 造型 設(shè)計(jì)
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