【正文】 我們高語組在教育教學(xué)領(lǐng)域取得了豐碩的成果，在校先進(jìn)教研組考核中，榮獲第一名，中學(xué)語文教研組工作計劃。有了創(chuàng)新，再將它付諸到實踐中才是提高自身業(yè)務(wù)水平的最好辦法?？傊?，本教研組提出的口號是“勇于創(chuàng)新、勇于實踐”。，爭取中考的全面豐收，同時針對初三教學(xué)的特點，加強(qiáng)中考試題的研究，研究試題走向，找尋新的對策。1．本學(xué)期各備課組之間教師要互相聽課，邊聽邊思，做好記錄，及時評注；通過相互借鑒，取長補(bǔ)短；形成更為濃厚的教研風(fēng)氣，來不斷地提高我們學(xué)校整體的教育教學(xué)水平。對于學(xué)校安排的常規(guī)考試，要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。各備課組要盡量一起進(jìn)行單元檢測，共同分析結(jié)果。(五)、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。評課鼓勵每位教師均能發(fā)表看法，在評課中還能體現(xiàn)出創(chuàng)新意識,力求改變教師的備課方式，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。今年我們要致力于改變舊面貌，加強(qiáng)說課的質(zhì)量。(四)、加強(qiáng)說課、評課的質(zhì)量,注重反思。鼓勵青年教師多上研討課，將自己的哪怕點點滴滴的教改思路滲透進(jìn)教學(xué)中。創(chuàng)造良好的教研氛圍。備課組活動不可流于形式，要切實有效地為教學(xué)服務(wù)。除此之外，教研的內(nèi)容也要更豐富充實，讓每位教師參與進(jìn)來，經(jīng)常地將最新的教育信息輸送給教師，迅速轉(zhuǎn)變了以往陳舊的觀念與模式。三、工作目標(biāo)在新形勢下，認(rèn)真搞好校本教研，積極學(xué)習(xí)教育理論，加強(qiáng)新課程教學(xué)反思以及經(jīng)驗交流，提高課程研究質(zhì)量；同時，加強(qiáng)對青年教師培養(yǎng)，促進(jìn)語文教師隊伍素質(zhì)的全面提高；師生積極參加各級各類語文活動，力爭優(yōu)異成績并在檔次上有所提高；全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和教師的教學(xué)、教研水平，確保課程改革以及校本課程實施的順利進(jìn)行。以課堂教學(xué)改革為中心，以促進(jìn)教師專業(yè)化成長與學(xué)生個性化發(fā)展為導(dǎo)向，認(rèn)真抓好教學(xué)研究與教師發(fā)展性評價工作，創(chuàng)造性地開展教研工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。全面提升語文教研組的綜合實力。第一篇：利周中學(xué)語文教研組工作計劃利周中學(xué)語文教研組工作計劃(2012年秋季學(xué)期)黃勝初201295一、指導(dǎo)思想與教研思路本學(xué)期繼續(xù)以學(xué)校的工作思路和教導(dǎo)處計劃為指南，以推進(jìn)語文教學(xué)教研質(zhì)量為工作中心，加強(qiáng)教學(xué)手段、教學(xué)方式的理論性和實踐性研究探索，加強(qiáng)備課組工作的管理，進(jìn)一步完善教研組的規(guī)范建設(shè)，努力提高組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平。開展各種語文活動，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、實踐能力和自主、合作學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生語文素養(yǎng)。不斷更新理念與手段，重視總結(jié)與交流，突出服務(wù)與指導(dǎo)。二、基本情況本組教師愛崗敬業(yè)、勤懇踏實、善于學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)、對工作一絲不茍，全身心投入。四、工作重點(一)、在教研內(nèi)容上下功夫，轉(zhuǎn)變觀念，從課堂教學(xué)入手，將教改落到實處教研活動每二周一次，確立中心發(fā)言人，要有效地運用時間，活動中帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新大綱，了解新教材，為自己今后的教學(xué)指路。(二)、嚴(yán)肅教研活動與集體備課時間教研組每次的活動時，每位教師都應(yīng)準(zhǔn)時到達(dá)活動地點，到點準(zhǔn)時開會，決不讓時間在無謂的等待與閑聊中流逝。(三)、集思廣益，通力合作，注重培養(yǎng)青年教師與全組教師的共同成長。組內(nèi)每位年青教師都要參與課堂教學(xué)展示活動，展現(xiàn)教學(xué)風(fēng)格的多姿多彩，展現(xiàn)我校初中語文教學(xué)的亮點與活力。老教師做好“傳幫代”的工作，自己教學(xué)多年的經(jīng)驗要毫不保留地傳授給他們。說課以往我們往往側(cè)重于教材內(nèi)容的分析，而忽略了教者在教學(xué)方法、教學(xué)程序、1板書等方面的設(shè)計，內(nèi)容空泛。教者要闡明你的教學(xué)意圖，例如在哪個教學(xué)環(huán)節(jié)中滲透了你的什么教改思路，你是如何貫徹的。每節(jié)課后教師都要認(rèn)真地反思教學(xué)過程，及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，重視二備和反思，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。備課組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度，組織好各項質(zhì)量檢測和競賽活動。并配合學(xué)校認(rèn)真組織好學(xué)生的校內(nèi)外各項競賽，做好輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，爭取好成績。（六）、教師間互幫互學(xué)，共同提高每位教師的教學(xué)水平。2．本學(xué)期每人上好一節(jié)教學(xué)研究課，充分展示初中教師的教學(xué)思想、教學(xué)風(fēng)格及掌握和運用現(xiàn)代化信息技術(shù)的水平。同時也請其它年級段的教師主動為初三備課組獻(xiàn)計獻(xiàn)策，提供必要的幫助。我們要求學(xué)生具有創(chuàng)新精神，那么我們教師更應(yīng)具有創(chuàng)新意識。相信,在全組教師互幫互助共同努力之下,一定能開創(chuàng)校本教研與集體備課的新面貌。我們深知成績已屬于過去，未來的工作還很艱巨，為進(jìn)一步推進(jìn)我校的課堂教學(xué)改革，深化素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育成果，本學(xué)期我們組將繼續(xù)發(fā)揚“求真務(wù)實，高效創(chuàng)新”的教學(xué)理念，打造我校三星級高中的語文教學(xué)品牌，加強(qiáng)校本課程建設(shè)。一、指導(dǎo)思想：以教育要“三個面向”的指示和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，在學(xué)校教務(wù)處、教科室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊抓住教育課程改革這個契機(jī)，不斷強(qiáng)化教研意識，立足校情和學(xué)生實際，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，提高語文課堂教學(xué)效率，努力構(gòu)建具有明達(dá)特色的高中語文教育教學(xué)教研體系，與時俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，開創(chuàng)教育教學(xué)新局面。認(rèn)真搞好教學(xué)研究，爭取在研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)方面取得突破性進(jìn)展，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平。三、具體措施：為一更好地完成上述教育教學(xué)工作目標(biāo)，我們組打算以教學(xué)為中