20xx暑期班主任培訓(xùn)心得-展示頁
2024-11-03 22:21本頁面
【正文】 討問題，我有無盡的智慧源泉。為了能以真摯的愛心和科學(xué)的方法教育、引導(dǎo)、幫助學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步,所以我非常珍惜這個(gè)難得的提升機(jī)會(huì)，及時(shí)獲得最先進(jìn)的教育理念，捕捉到最新的教育動(dòng)態(tài)，呼吸教育前沿的氣息，讓自己的工作方法能真正做到“與時(shí)俱進(jìn)”!建立良好的師生關(guān)系在培訓(xùn)交流平臺(tái)上,我看到老師們的留言“班主任工作的根本目的就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，最關(guān)鍵的行為語言就是“愛”。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但我的內(nèi)心卻充盈著沉甸甸的收獲：1重新認(rèn)識(shí)班主任工作的重要性通過培訓(xùn)，我更加明確班主任在學(xué)校教育中的重要地位——班主任不僅是班級(jí)各項(xiàng)工作的管理者、協(xié)調(diào)者，更是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人和激勵(lì)者，是學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的榜樣。培訓(xùn)的許多內(nèi)容，我們?cè)诠ぷ髦卸冀?jīng)歷過，有種“似曾相識(shí)”的感覺，這不僅使我從理論上重新認(rèn)識(shí)了班主任工作的內(nèi)涵，更從一些優(yōu)秀班主任的案例實(shí)踐上，給了我許多處理班級(jí)事務(wù)的啟示。周教授講到作為班主任，每一件事情都應(yīng)該有計(jì)劃，并且計(jì)劃要制定到細(xì)枝末節(jié)，不能只是條條框框，無實(shí)際操作性，應(yīng)該標(biāo)注到每一天干什么，每天的那一個(gè)時(shí)間點(diǎn)干什么，讓學(xué)生們心里都有底，而自己心中更是要有數(shù)，這樣才能讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而也就能管理好自己的班級(jí)了。這其中讓自己感受最深的還是周教授給列舉出的諸多關(guān)于常規(guī)教育的具體操作步驟，著實(shí)讓自己看到了自己跟別人差在哪兒了。周教授從三個(gè)方面闡述了如何做好班主任，即“明定位，會(huì)工作，受歡迎”。第一篇：2012暑期班主任培訓(xùn)心得班主任培訓(xùn)有感7月25日上午，“巨鹿縣2012年暑期班主任培訓(xùn)”活動(dòng)在巨鹿五中順利召開，此次培訓(xùn)活動(dòng)縣領(lǐng)導(dǎo)專門請(qǐng)到了邢臺(tái)學(xué)院的周廣臣教授，由周教授為全縣的班主任老師做了題為《做一個(gè)優(yōu)秀的班主任——明定位，會(huì)工作，受歡迎》的培訓(xùn)，贏得了老師們陣陣的掌聲和不住的稱贊。而自己作為年輕的特崗教師，非常榮幸的參加了此次培訓(xùn)，受益良多，收獲頗豐。首先班主任老師要明確自己的“身份”，要給自己定好位，要明確自己的職責(zé)任務(wù)、工作范疇、教育理念等；其次就是要“會(huì)工作”，我們的老師每天都在給學(xué)生上課、下課、批改作業(yè)，每天都在工作，但是即便這樣，并不代表你會(huì)工作，在這個(gè)問題上，周教授進(jìn)行了特別詳細(xì)的講解，詳細(xì)到作為班主任你的各項(xiàng)計(jì)劃應(yīng)該怎樣寫、你的學(xué)生怎樣更健康成長(zhǎng)、課下活動(dòng)應(yīng)該怎樣去做等，讓年輕的自己學(xué)到了實(shí)實(shí)在在應(yīng)用的東西；最后一點(diǎn)就是要做一個(gè)受歡迎的班主任，不只是受到學(xué)生、家長(zhǎng)的歡迎，還包括和你打交道的你身邊的每一個(gè)交際圈的人，做到這樣，才算是做到了受歡迎的老師，但是，要想做到這樣并非容易的事情，周教授在此處講到了“決定孩子命運(yùn)的12個(gè)習(xí)慣”，以及怎樣更好地與身邊的人搞好人際關(guān)系，不僅對(duì)自己的工作有幫助，更是讓自己學(xué)會(huì)了做人的另一重要方面。雖然從教也有幾年的時(shí)間，但是，對(duì)于工作中的很多問題，也都是紙上談兵，并沒有給學(xué)生很好的解決辦法?？吹搅俗约旱牟蛔?，也明確了自己今后工作的重點(diǎn)，接下來就要靠自己腳踏實(shí)地的一步一步朝著“受歡迎的老師”前進(jìn)，相信自己，加油！第二篇：暑期班主任培訓(xùn)心得暑期班主任培訓(xùn)心得范文暑期的班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),讓我收獲頗多，受益匪淺。我將在今后的工作中，自覺運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)和方法，來指導(dǎo)工作，不斷學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)，努力做好班主任工作。雖然我已經(jīng)擔(dān)任了近十年的班主任工作,然而隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的深刻變化、教育改革的不斷深化、中小學(xué)生成長(zhǎng)的新情況、新特點(diǎn)，我在平時(shí)的工作中依然面臨許多新問題、新挑戰(zhàn)?！啊皭凼墙逃撵`魂”“孩子，我感謝你們!在教學(xué)中，每當(dāng)老師遇到困惑和無法解決的難題，總會(huì)得到你們天才般地幫助。我要說，我感謝你們，是你們讓老師把一座座難以逾越的高山變成綠色如海的平原!““班主任工作是一種藝術(shù)，需要勤奮和細(xì)致，嚴(yán)格和寬容，更需要真情、尊重理解和無私關(guān)愛，對(duì)班級(jí)管理作用具大!““一個(gè)好的班主任，用我的話來說就是既當(dāng)?shù)之?dāng)媽。握手!”在我近十年的班主任工作中，我越來越深切地感受到，做一個(gè)優(yōu)秀的班主任的是讓學(xué)生愛你，而不是讓學(xué)生怕你。我輕聲說道“真好，真香，真漂亮!”孩子們都笑了，“老師，你今天吸的都是粉筆灰，要聞聞花香。”當(dāng)班里平日那些調(diào)皮的孩子說出這些話來時(shí)，我真的被深深地感動(dòng)了。這樣的學(xué)生通常有逆反心理，你越是橫加指責(zé)，嚴(yán)加干涉，他越叛逆?？隙ㄋ麄兩砩系拿恳粋€(gè)閃光點(diǎn)，讓他們感受老師很喜歡他，在意他，期盼他的進(jìn)步，樹立他的自信心，使他自己找在班級(jí)的正確位置。我會(huì)以本次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)，適應(yīng)時(shí)代的變化和發(fā)展，確立起符合時(shí)代要求的教育觀念，發(fā)揮自己的聰明才智，爭(zhēng)取在今后的班主任工作中，多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)，不斷提高，積極探索，善于總結(jié)，使自己的工作水平盡快提高，努力為成為一名優(yōu)秀的班主任而奮斗。對(duì)于此次在武漢市城市職業(yè)學(xué)院參加教師培訓(xùn)的我們來說，是愉快而充實(shí)的：從事班主任工作研究的專家、教授、有著豐富班主任工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師精心選擇教學(xué)專題，列舉了大量生動(dòng)感人的實(shí)例，深入淺出地向我們闡述了班主任工作的基本理念。通過此次培訓(xùn)，我對(duì)班主任工作有了更深層次的理解，同時(shí)也深深地認(rèn)識(shí)
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