正文內(nèi)容

北師大版歷史七下重大發(fā)明與科技創(chuàng)新-展示頁

2024-12-20 07:38本頁面

　　

【正文】向崇圣寺或開元寺，當(dāng)你瞻仰唐蕃會(huì)盟碑、注目昭陵六駿，或者吟誦李杜歌詩、韓柳華章時(shí)，你是否會(huì)意識到，中華文明鐫刻在我們民族偉大歷史上的印痕是多么清新、明朗，即使在千余之后，它依然使人們感覺到那個(gè)飛動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)代；你或許還會(huì)體會(huì)到，這文明的生命力是何等的頑強(qiáng)和誘人，它激勵(lì)著人們?nèi)?chuàng)造無愧于它的延續(xù)、再生而又注入當(dāng)今時(shí)代精神的現(xiàn)代文明。寫在前面雕版印刷術(shù)是什么時(shí)間發(fā)明的？當(dāng)時(shí)的印刷中心在哪里

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

北師大版歷史七下重大發(fā)明與科技創(chuàng)新同步訓(xùn)練1-展示頁

【摘要】第7課重大發(fā)明與科技創(chuàng)新課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí)，意味著你]1、知道雕版印刷術(shù)的發(fā)明何唐末印刷術(shù)的發(fā)展情況，認(rèn)識了它對世界文明發(fā)展貢獻(xiàn)2、知道火藥的發(fā)明及其在軍事上的最初運(yùn)用。3、知道世界上保存完好、最古老的石拱橋——趙州橋，以及它的設(shè)計(jì)者李春；了解它的設(shè)計(jì)巧妙之處[課堂同步練習(xí)（A）]一、課堂訓(xùn)練1、．西漢發(fā)明

2024-12-15 03:52

北師大版歷史七下重大發(fā)明與科技創(chuàng)新同步測試-展示頁

【摘要】第7課重大發(fā)明與科技創(chuàng)新同步測控名師導(dǎo)航●要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)隋唐時(shí)期，我國南北統(tǒng)一，疆域遼闊，政治穩(wěn)定，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)全面繁榮，為科技繁榮奠定了雄厚基礎(chǔ)。國內(nèi)各族人民之間、中外之間經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁，統(tǒng)治者推行開明兼容的政策，積極吸收各民族和亞歐外來的優(yōu)秀成分，同時(shí)繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，從而使科技走在世界前列。雕版印刷術(shù)發(fā)明的

2024-12-15 03:52

七年級歷史重大發(fā)明與科技創(chuàng)新-展示頁

【摘要】造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針、中國古代“四大發(fā)明”是什么？雕版印刷術(shù)、火藥、趙州橋隋唐時(shí)期有哪些重要的科技成就呢？一、雕版印刷術(shù)：1、原理：2、應(yīng)用：3、代表（證據(jù)）：4、貢獻(xiàn)（影響）：下一目唐朝初年，人們從印章和拓印刻石中得到啟發(fā)，發(fā)明了雕版印刷術(shù)。1

2024-08-31 01:14

北師大課標(biāo)版七年級歷史下冊教案重大發(fā)明與科技創(chuàng)新精選多篇-展示頁

【摘要】第一篇：北師大課標(biāo)版七年級歷史下冊教案重大發(fā)明與科技創(chuàng)新導(dǎo)入自隋統(tǒng)一，結(jié)束了幾百年的割據(jù)分裂狀態(tài)，至唐滅亡，期間雖也發(fā)生過一些戰(zhàn)爭，但總的來看，國家處于相對安定的局面下。從開皇之治，經(jīng)貞觀之治...

2024-11-15 12:49

7、重大發(fā)明與科技創(chuàng)新課件-展示頁

【摘要】雕版印刷是在印章和拓石基礎(chǔ)上發(fā)展起來的印章唐朝末年，火藥開始用于軍事最初用火藥制造的武器叫“火箭”，也叫“飛火”。想一想：唐末用于軍事上的火箭與現(xiàn)代航天發(fā)射的火箭有何異同？李春隋請同學(xué)們在小組內(nèi)思考交流趙州橋設(shè)計(jì)的巧妙之處？北京頤和園玉帶橋揚(yáng)州五亭

2024-12-03 04:01

七年級下歷史課件之重大發(fā)明與科技創(chuàng)新-展示頁

【摘要】第七課與與重大發(fā)明科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新?知道雕版印刷術(shù)的發(fā)明和唐末印刷業(yè)的發(fā)展情況，認(rèn)識雕版印刷業(yè)對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。?知道火藥的發(fā)明及其在軍事上的最初運(yùn)用。?知道世界上保存完好、最古老的石拱橋——趙州橋，以及它的設(shè)計(jì)者李春；了解趙州橋設(shè)計(jì)的巧妙之處。學(xué)習(xí)目標(biāo)：?想一想我國的四大發(fā)明有哪些？?造紙術(shù)?印刷術(shù)?指南針?火

2025-03-05 17:45

7重大發(fā)明與科技創(chuàng)新-展示頁

【摘要】印章拓印刻石雕版唐朝初年，人們從印章和拓印刻石中得到啟發(fā)，發(fā)明了雕版印刷術(shù)。你能根據(jù)以上示意圖說出印刷術(shù)的過程嗎？薄紙寫字反貼于木板雕刻凸字均勻刷墨白紙鋪板平刷印字原理唐末，出現(xiàn)了一種用做交易憑據(jù)的印刷品“印紙”。成都、洛陽是當(dāng)時(shí)著名的印

2025-02-18 13:54

北師大版歷史七下開放與交流(2)-展示頁

【摘要】第6課開放與交流一、遣唐使與鑒真東渡中日兩國是一衣帶水的鄰邦，友好交往的歷史源遠(yuǎn)流長。唐代中日之間的交流盛況空前。遣唐使船什么是遣唐使？日本為何要派“遣唐使”來唐朝？“遣唐使”給日本社會(huì)帶去了什么？1、遣唐使遣唐船遣唐使吉士長丹?遣唐使是日本政府派遣

2024-12-20 14:33

北師大版歷史七下開放與交流6-展示頁

【摘要】以遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實(shí)為例，說明唐代中外文化交流的發(fā)展。學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)：1、遣唐使是一種什么組織？2、遣唐使的活動(dòng)對日本產(chǎn)生了什么影響？3、鑒真東渡日本都傳授了什么？4、玄奘西行為我國文化發(fā)展作出什么貢獻(xiàn)？一、遣唐使與鑒真東渡1、遣唐使2、鑒真東渡1、玄奘西行二、玄奘西行

2024-12-12 01:24

北師大版歷史七下開放與交流4-展示頁

【摘要】你知道世界上哪些地方有“唐人街”？為什么外國人會(huì)將中國人稱為“唐人”北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級下冊課件“遣唐使”？為什么日本會(huì)派那么

2024-12-20 14:32

北師大版歷史七下開放與交流5-展示頁

【摘要】第6課開放與交流預(yù)習(xí)：1、遣唐使是一種什么組織？2、遣唐使的活動(dòng)對日本產(chǎn)生了什么影響？3、鑒真東渡日本都傳授了什么？4、玄奘西行為我國文化發(fā)展作出什么貢獻(xiàn)？一、遣唐使?遣唐使是日本政府派遣到唐朝進(jìn)行交流的使團(tuán)。?遣唐使把唐朝的典章制度、天文歷法、書法藝術(shù)、建筑藝術(shù)以及生活習(xí)俗等帶回日本。

2024-12-20 14:32

北師大版歷史七下開放與交流1-展示頁

【摘要】第六課開放與交流日本唐文化對日本產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，你能在現(xiàn)實(shí)生活中找出一些嗎？唐興慶宮日本鳳凰堂日本和服中國唐裝唐開元通寶日本和同開彌（寶）唐文化通

2024-12-20 14:32

北師大版歷史七下遼、西夏與北宋并立-展示頁

【摘要】第10課遼、西夏與北宋并立（契丹族）（黨項(xiàng)族）返回政權(quán)建立時(shí)間建立者都城民族隋唐遼北宋西夏政權(quán)建立時(shí)間建立者都城民族隋581年楊堅(jiān)長安漢族唐遼北宋西夏政權(quán)建立時(shí)間建立者都城

2024-12-20 09:17

北師大版歷史七下遼、西夏與北宋并立-展示頁

【摘要】遼、西夏與北宋并立第10課返回后蜀（契丹族）（黨項(xiàng)族）大理吐蕃西州回鶻哈拉汗東京上京興慶遼西夏北宋遼西夏北宋的并立政權(quán)名稱建立時(shí)間建立者都城民族北宋遼

2024-12-12 00:22

2017北師大版歷史七年級下冊第13課宋元時(shí)期的重大發(fā)明-展示頁

【摘要】第13課宋元時(shí)期的重大發(fā)明博學(xué)審問慎思篤行1、活字印刷北宋時(shí)期，平民_____發(fā)明了世界上最早的活字印刷術(shù)。宋代，人們發(fā)明了指南針，也叫_____。南宋時(shí)指南針由_____人傳入歐洲，為______和_____的發(fā)現(xiàn)提供了重要條件。我國在___時(shí)就發(fā)明了火藥。____時(shí)廣泛應(yīng)用于軍事戰(zhàn)

2024-12-19 21:59