2008學(xué)年第二學(xué)期大堰初中數(shù)學(xué)教研組研修計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-11-03 22:15本頁(yè)面
【正文】 老師負(fù)責(zé)）公開(kāi)課（嚴(yán)炳煌、張飛堯老師）六月份進(jìn)入復(fù)習(xí)階段期末考試期末試卷質(zhì)量分析，并上傳到數(shù)學(xué)研修平臺(tái)七月份工作小結(jié)第二篇：第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃20112012第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃一、任務(wù)與目標(biāo)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是立校之本，它關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，是家長(zhǎng)和社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題，教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益。群策群力，加強(qiáng)數(shù)學(xué)理論的學(xué)習(xí)（主要由葉仁豪老師負(fù)責(zé)）。B、積極倡導(dǎo)每位老師參加縣或縣級(jí)以上的論文、課件、案例評(píng)比活動(dòng)。聽(tīng)課后及時(shí)與授課老師交流，并做好記錄、評(píng)價(jià)和反思。B、重基本知識(shí)的檢測(cè)，更重?cái)?shù)學(xué)能力的檢測(cè)。（4）輔導(dǎo)加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生（尤其是困難生）的輔導(dǎo)。（3）作業(yè)：A、作業(yè)設(shè)計(jì)既突出學(xué)科特點(diǎn)，又注意學(xué)科綜合，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐運(yùn)用能力、動(dòng)手操作能力以及探究、合作、創(chuàng)新意識(shí)。（2）上課：A、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，抓好課堂紀(jì)律，扎實(shí)上好每一節(jié)課，讓學(xué)生在課堂的40分鐘生命得以增值。具體安排在期中考前和期末考前。教研活動(dòng)時(shí)的第一節(jié)課選取典型課堂實(shí)錄供大家學(xué)習(xí)，第二節(jié)課就是大家的參與——自由評(píng)課。配合學(xué)校開(kāi)展好“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”活動(dòng)。（3）發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，老師預(yù)先將提出的問(wèn)題、好的理論文章、備好的課貼到數(shù)學(xué)研修論壇上，大家在網(wǎng)上各抒己見(jiàn)，對(duì)問(wèn)題提出積極的看法和建議（除了組織的校本教研外，鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行校本教研）。大力推進(jìn)主題式“校本研修”活動(dòng)。（二）加大教學(xué)研究力度，將教育科研深入到數(shù)學(xué)教學(xué)各項(xiàng)工作和各個(gè)環(huán)節(jié)中，注重教學(xué)研究實(shí)效。轉(zhuǎn)發(fā)老師們平時(shí)看到的好帖，好教案，好案例，讓更多的老師更直接讀到這些好文章。學(xué)習(xí)方式（1）堅(jiān)持落實(shí)每月一次的理論學(xué)習(xí)，做到定時(shí)間，定主持人，定內(nèi)容，有記錄。（3）學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高自身的文化修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)?！吧碚秊榉丁弊鲆粋€(gè)高尚的人。三、具體工作及主要措施（一）打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的觀(guān)念，拓寬學(xué)習(xí)渠道，努力以教師的人格魅力和學(xué)識(shí)影響學(xué)生，提升學(xué)生。第一篇：2008學(xué)年第二學(xué)期大堰初中數(shù)學(xué)教研組研修計(jì)劃2008學(xué)年第二學(xué)期大堰初中數(shù)學(xué)教研組研修計(jì)劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，積極實(shí)施課程改革，開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，切實(shí)提高數(shù)學(xué)教師的素質(zhì)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)，確保數(shù)學(xué)教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階。二、組員介紹組長(zhǎng)：董孟雄任教初二（4）班初一（4）班數(shù)學(xué)組員：元業(yè)輝任教初一（2）班數(shù)學(xué)副校長(zhǎng)葉仁豪任教初三（1）、（2）班數(shù)學(xué)政教主任嚴(yán)炳煌任教初二（1）、（2）班數(shù)學(xué)團(tuán)委書(shū)記張飛堯任教初二（3）班數(shù)學(xué)顏君波任教初三（3）、（4）班數(shù)學(xué)并擔(dān)任初三（4）班主任 毛玲譽(yù)任教初一（1）（3）數(shù)學(xué)并擔(dān)任初一（3）班主任年齡特點(diǎn)，大多30歲左右，其中有教壇新秀一、二、三等獎(jiǎng)各一名，中教一級(jí)職稱(chēng)教師3名，中教二級(jí)職稱(chēng)教師4名，均精力充沛，干勁十足。學(xué)習(xí)內(nèi)容（1）學(xué)習(xí)政治理論，提高自身思想道德修養(yǎng)。（2）學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)一點(diǎn)數(shù)學(xué)歷史知識(shí)，有一定的理論根基，做一個(gè)課改的明白人。（4）重視教學(xué)基本功“三字一話(huà)”及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用能力的訓(xùn)練。（2）鼓勵(lì)借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，建議堅(jiān)持瀏覽“教師研修平臺(tái)”、“學(xué)科資源網(wǎng)”“初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)”網(wǎng)站。（3）積極倡導(dǎo)每位教師做好“七個(gè)一”：A、讀一本教育理論專(zhuān)著；B、寫(xiě)一篇新課程教學(xué)實(shí)踐與思考心得；C、寫(xiě)一個(gè)考試質(zhì)量分析報(bào)告；
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