2009學(xué)年第二學(xué)期濱海小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-11-04 12:54本頁(yè)面
【正文】 ，積極探索符合新課程理念的小學(xué)數(shù)學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。（數(shù)學(xué)校本研訓(xùn)活動(dòng)四）（2）、期末學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、教學(xué)質(zhì)量分析；（3）、學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。（3）、數(shù)學(xué)論文撰寫(xiě)評(píng)比。（數(shù)學(xué)校本研訓(xùn)活動(dòng)三）5月份：（1）、期中學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。4月份；（1）、教育共同體活動(dòng)之三暨課堂教學(xué)展示（數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)）；（數(shù)學(xué)校本研訓(xùn)活動(dòng)二）（2）、中段數(shù)學(xué)口算比賽。（2）、學(xué)期初教學(xué)流程檢查（備課、作業(yè)、教學(xué)常規(guī)）（3）、新生代教師比武。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題的能力。各教師的集體備課資料上傳，進(jìn)行評(píng)比。落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)水平優(yōu)化備課：推行集體備課制度，要求教師要備出優(yōu)質(zhì)課，實(shí)用課。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)的研究轉(zhuǎn)換教師角色，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面。并將優(yōu)秀的教學(xué)片段或評(píng)論在論壇上發(fā)表，實(shí)現(xiàn)資源共享。提高學(xué)生的聽(tīng)算，口算等計(jì)算技能。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)新理念，不斷充實(shí)自己，提高教師的素質(zhì)和教研能力。組織調(diào)動(dòng)數(shù)學(xué)教師積極開(kāi)展新課程的教學(xué)行為和學(xué)習(xí)方式的研究，倡導(dǎo)以實(shí)踐活動(dòng)為主線，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，提高學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的自主性和課堂教學(xué)的實(shí)效性研究；逐步改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)辦法和教師教學(xué)能力評(píng)價(jià)方法，激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心，以此帶動(dòng)教師自身的專業(yè)化成長(zhǎng)，小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方式的改變，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)、教科研能力。第一篇：2009學(xué)年第二學(xué)期濱海小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃2009學(xué)年第二學(xué)期濱海小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，促進(jìn)自主發(fā)展”的教學(xué)理念，堅(jiān)持教學(xué)科研與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的教研方向。以數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，改進(jìn)教學(xué)行為。二、工作目標(biāo)：深入課堂研究，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在學(xué)習(xí)生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。三、工作內(nèi)容：加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)本學(xué)期繼續(xù)要求教師研讀教學(xué)專著，撰寫(xiě)心得體會(huì)。同時(shí)也要求教師共同參與閱讀和點(diǎn)評(píng)。主要活動(dòng)為：并開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，小組各成員每月互相聽(tīng)課一節(jié)，點(diǎn)評(píng)，探討教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真寫(xiě)好教后感，完善教案的各環(huán)節(jié)。認(rèn)真上課：每堂課都能根據(jù)新課程要求組織好課堂教學(xué)，能關(guān)注全體學(xué)生，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，尊重學(xué)生的主體地位。改進(jìn)評(píng)價(jià)方法：對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)。四、工作安排3月份：（1）、制定工作計(jì)劃。（數(shù)學(xué)校本研訓(xùn)活動(dòng)一）（4）、低段學(xué)生數(shù)學(xué)聽(tīng)算、口算比賽。（3）、縣優(yōu)質(zhì)課數(shù)學(xué)課堂教學(xué)選拔。年段教學(xué)質(zhì)量階段性研討（2）、高段數(shù)學(xué)簡(jiǎn)算比賽。月份：（1）、數(shù)學(xué)學(xué)科論壇活動(dòng)。紹興縣濱海小學(xué)數(shù)學(xué)教研組203第二篇：第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。深入開(kāi)展主題化系列教研活動(dòng)。二、工作重點(diǎn)：新《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施繼續(xù)深入，開(kāi)展“新課標(biāo)、回頭看”活動(dòng)。加強(qiáng)囗算、計(jì)算能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生計(jì)算能力。根據(jù)“理念
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