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綠化管理構(gòu)建平安校園-展示頁(yè)

2024-11-03 22:01本頁(yè)面
  

【正文】 發(fā)生。應(yīng)對(duì)措施:學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防擁擠踩踏事故胡教育。我們來(lái)看一個(gè)案例:案例:2010年11月29日上午12時(shí)左右,新疆阿克蘇市第五小學(xué)學(xué)生下課做課間操,由于學(xué)生集中下樓,擁擠中造成前面的學(xué)生摔倒,繼而發(fā)生學(xué)生擠壓踩踏事故。學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取有效措施,保證學(xué)生宿舍的消防安全。因?yàn)閷W(xué)校的管理問(wèn)題,造成了學(xué)生的死亡,學(xué)校的老師怎樣向遇難學(xué)生父母交代呢?應(yīng)對(duì)措施:有寄宿生的學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立住宿學(xué)生安全管理制度,配備專(zhuān)人負(fù)責(zé)住宿學(xué)生的生活管理和安全保衛(wèi)工作。如何加強(qiáng)對(duì)這些寄宿生的管理,確保校園平安?嚴(yán)格宿舍內(nèi)燈火管理,嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍里點(diǎn)蠟燭、玩打火機(jī)、抽煙,點(diǎn)蚊香一定要放在指定地方,杜絕安全隱患。(二)做好學(xué)校寄宿生安全管理工作目前我們?nèi)?zhèn)小學(xué)共有寄宿生幾百人,最多的拉也小學(xué)有住校生一百多人,如何管理好住校生,這是一個(gè)很沉重的話題。應(yīng)對(duì)措施:一是學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī),建立健全校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制。學(xué)校安全保衛(wèi)工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“以防為主,常抓不懈”的原則,做到防患于未然。案例二:學(xué)生受砍傷事件2012年胡一天早上七點(diǎn)多,河南省光山縣文殊鄉(xiāng)一所村完小學(xué)發(fā)生慘案:一名30多歲的男子手持菜刀沖入校園,揮刀砍向正在打掃衛(wèi)生和準(zhǔn)備上課的小學(xué)生,造成22名學(xué)生受傷?!彼哉f(shuō),安全無(wú)小事,小事不安全。(三)、要積極分析總結(jié)所發(fā)生的事故的規(guī)律性,科學(xué)防范,避免事故發(fā)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的各種法律、法規(guī)和規(guī)章制度。要做到四個(gè)預(yù)防:時(shí)時(shí)預(yù)防、處處預(yù)防、事事預(yù)防、觀念預(yù)防。校園安全局面越是穩(wěn)定的時(shí)候,越要增強(qiáng)憂患意識(shí)。80%的事故是可以通過(guò)教育、防范和加強(qiáng)管理避免的。這里有一組令人震撼的數(shù)字:據(jù)統(tǒng)計(jì):全國(guó)每年約有數(shù)千名中小學(xué)生非正常死亡。沒(méi)有什么比孩子的苦難更觸痛我們,沒(méi)有什么比孩子的安危更讓我們牽掛。2010年3月23日,上午7時(shí)20分,福建省南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門(mén)口發(fā)生一起惡性案件,一位40多歲的中年人持刀沿學(xué)校周邊路上一路砍殺,造成8死5傷重大事故!校園慘案,舉國(guó)震驚。其實(shí)社會(huì)上最牽掛的是孩子們的人身安全。這是我們應(yīng)當(dāng)必須共同遵循的教育準(zhǔn)則?!吧槐#握劷逃???墒蔷烤乖鯓硬拍茏龊脤W(xué)校的安全工作呢?讓安全事故防范于未然呢?這是一個(gè)很難又很重要的課題。關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任?!鞍踩惫芾砉ぷ魇菍W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師責(zé)任最大和最擔(dān)心的工作。第二篇:加強(qiáng)安全管理 構(gòu)建平安校園加強(qiáng)安全管理構(gòu)建平安校園——學(xué)校安全知識(shí)培訓(xùn)各位老師,大家下午好!為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育和管理,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的安全行為習(xí)慣,今天下午,讓我和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討關(guān)于學(xué)校安全管理的一些問(wèn)題。安全無(wú)小事,責(zé)任重如山。健全了各類(lèi)安全臺(tái)帳,整改措施到位,學(xué)校擴(kuò)大宣傳陣地,發(fā)揮安全長(zhǎng)廊、法制專(zhuān)欄、黑板報(bào)、廣播室的作用,利用它們進(jìn)行有效的知識(shí)宣傳。政教處組織學(xué)生定時(shí)對(duì)伙房小賣(mài)部進(jìn)行抽查,同時(shí)要求伙房及小賣(mài)部嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),不進(jìn)購(gòu)腐爛及過(guò)期食品,確保學(xué)生飲食衛(wèi)生安全。周五放學(xué)全體教職工護(hù)送學(xué)生至學(xué)校東西200米處,并組織學(xué)生過(guò)完馬路。如有特殊情況必須是家長(zhǎng)親自來(lái)接或班主任寫(xiě)請(qǐng)假條。對(duì)于形跡可疑者,門(mén)衛(wèi)有權(quán)查詢(xún)其身份;對(duì)于拒絕填寫(xiě)會(huì)客登記單,門(mén)衛(wèi)要堅(jiān)持原則,不得放其入內(nèi)。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,實(shí)行外來(lái)人員進(jìn)入校園登記制度。同時(shí),還給他們配備了防暴頭盔、警棍等專(zhuān)業(yè)執(zhí)勤器械;其三是對(duì)校舍、用電、消防、食堂等安全重點(diǎn)部位進(jìn)行了全面自查,整改了線路、更新了消防器材、加固了院墻、更換了食堂設(shè)施?!罢疇款^,多部門(mén)聯(lián)合,既配上了保安設(shè)備,又派專(zhuān)職警務(wù)人員巡邏,給學(xué)校安全上了‘雙保險(xiǎn)’。學(xué)校在人防、物防、技防方面,多方籌措資金,加大經(jīng)費(fèi)投入,增加學(xué)校整體防盜、防破壞和防火災(zāi)等安全事故的能力。學(xué)校安全隱患排查整改堅(jiān)持預(yù)防為主的原則,進(jìn)行日必查,周檢查,月總結(jié)的安全制度,政教處每周必查一次管制刀具和火種活動(dòng),總務(wù)處每周對(duì)學(xué)校的設(shè)施進(jìn)行一次隱患排查。加強(qiáng)教師安全提示制度的落實(shí),每周五最后一節(jié)課由班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行放學(xué)路上安全提示。學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天和放假的最后一天學(xué)校都組織召開(kāi)全體師生大會(huì),由校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育和安全提示,牢固樹(shù)立以人為本珍愛(ài)生命的治校理念。高橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班,學(xué)校以實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校為宗旨,形成了以人為本、科學(xué)管理、甘于奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的高橋初中精神,在打造為民教育、務(wù)實(shí)教育、平安教育、開(kāi)放教育、和諧教育的過(guò)程中,狠抓學(xué)校的安全工作,成立了安全辦公室,認(rèn)真落實(shí)五個(gè)務(wù)必和三個(gè)不忽視,編寫(xiě)了校園安全制度手冊(cè)和安全工作簡(jiǎn)報(bào),構(gòu)建了三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),與家長(zhǎng)、教師、學(xué)生簽訂了各種安全責(zé)任書(shū)和協(xié)議書(shū),將各項(xiàng)安全制度落實(shí)到了實(shí)處,形成了人人抓管理,事事有人管的良好局面。一處菁菁校園,堅(jiān)守在這方熱土已然二十余載,涵造化之靈秀,養(yǎng)子弟以謙德,積攢起了厚重而堅(jiān)實(shí)的校園底蘊(yùn)。第一篇:綠化管理 構(gòu)建平安校園強(qiáng)化管理 構(gòu)建平安校園連綿的梨山腳下,一馬平川;蜿蜒的朱龍河畔,風(fēng)景如畫(huà)。一座經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn),靜臥在沂蒙山間已逾百年,這兒負(fù)勢(shì)臨溪,風(fēng)光秀美,鄉(xiāng)風(fēng)淳樸。這就是發(fā)展中的沂水縣高橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。在學(xué)校安全穩(wěn)定環(huán)境中,首先健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,形成了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其他教干、各班班主任為組員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在加強(qiáng)學(xué)校管理中,為協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每周日晚都要召開(kāi)安全工作會(huì)議,對(duì)上周的工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)下周的工作進(jìn)行安排部署,使各項(xiàng)工作有條不紊。每周五放學(xué)前,由政教處組織師生進(jìn)行安全教育,另由主抓安全工作的教干對(duì)雙休日的安全事宜進(jìn)行提示和強(qiáng)調(diào),確保師生安安全全上學(xué)校,平平安安回家中。為確保師生在校安全,我校在校園醒目的位置張貼安全指示牌,特別是在有安全隱患的學(xué)校設(shè)施上,張貼醒目的提示語(yǔ),警示學(xué)生遠(yuǎn)離險(xiǎn)源,以防意外事故的發(fā)生,例如在樓梯樓道處張貼上下樓梯不要擁擠,上下樓梯靠右走等警示語(yǔ),在配電室和電源開(kāi)關(guān)處懸掛危險(xiǎn)小心觸電等警示牌。由于隱患排查制度的落實(shí),減少了安全事故的發(fā)生,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利發(fā)展。每天均有1名教干帶班值班,午休、飯空都安排值班教師值班,夜間五名值班教師定時(shí)巡視,做到了24小時(shí)安全無(wú)縫隙值班。特別是去年鎮(zhèn)黨委政府以及鎮(zhèn)中心校投入數(shù)萬(wàn)元,做好“三大硬件”,構(gòu)建校園安全“防火墻”:其一是為學(xué)校安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng),與派出所報(bào)警系統(tǒng)相連,方便警方處置突發(fā)事件;其二是通過(guò)保安公司招聘和培訓(xùn)人員,為中學(xué)配備了4名校園專(zhuān)職保安。學(xué)校還設(shè)立心理健康咨詢(xún)室,由專(zhuān)職教師面向全體學(xué)生開(kāi)展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育。凡來(lái)校聯(lián)系工作或造訪教職員工的外來(lái)人員,必須填寫(xiě)會(huì)客登記單,離校時(shí)由所接待人員簽名。學(xué)生原則上中途不得離校。家長(zhǎng)來(lái)校按家長(zhǎng)聯(lián)系制度有關(guān)規(guī)定辦理。學(xué)校加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,完善食堂設(shè)施,制定崗位職責(zé),嚴(yán)防食物中毒的發(fā)生。學(xué)校還建立和完善了各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案,并每周進(jìn)行一次安全演練。同時(shí)還積極開(kāi)展“平安和諧校園創(chuàng)建人人有責(zé)”的主題班會(huì)和安全教育手抄報(bào)的比賽評(píng)比活動(dòng),播放了安全警示影片,向家長(zhǎng)發(fā)放《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》,開(kāi)法制報(bào)告會(huì)及安全教育日等。今后我們將繼續(xù)保持敏銳的政治嗅覺(jué),謹(jǐn)小慎微,把安全衛(wèi)生工作上升到提高學(xué)校凝聚力、生命力、競(jìng)爭(zhēng)力的高度,以安全促穩(wěn)定,以穩(wěn)定促發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校整體工作的全面、快速騰飛。今天我們學(xué)習(xí)的主題是:加強(qiáng)安全管理、構(gòu)建平安校園。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè)。有人說(shuō),“安全責(zé)任重于泰山”,也有人說(shuō)“安全問(wèn)題無(wú)小事”?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)探討。原教育部部長(zhǎng)袁仁貴曾經(jīng)說(shuō)道:生命不保,何談教育。一個(gè)沒(méi)有安全保障的學(xué)校,絕對(duì)是一所不合格的學(xué)校,一個(gè)不具備安全意識(shí)的老師,絕對(duì)是一個(gè)不合格的老師。2010年4月28日,廣東雷州校園兇殺案,一男子持刀砍傷16名師生。同時(shí),也暴露了學(xué)校安全管理的脆弱。那么學(xué)校安全事故具體有哪些呢?學(xué)生安全事故墻:校園暴力、課堂事故活動(dòng)事故、用電安全事故、校舍坍塌、溺水事故、食物中毒、交通事故、火災(zāi)事故、踩踏事故等。平均每天減少一個(gè)班的學(xué)生:45%的事故是因?yàn)閷W(xué)生安全意識(shí)淡薄引起;18%的事故是管理問(wèn)題。加強(qiáng)安全管理,迫在眉睫,現(xiàn)在我們從三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)探討:一、科學(xué)防范重在預(yù)防二、嚴(yán)格管理重在落實(shí)三、安全教育常抓不懈一、科學(xué)防范重在預(yù)防(一)安全工作重在預(yù)防預(yù)防是消滅事故的主要“殺手”。安全管理需要始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,安全工作常抓不懈,防范于未然。(二)、要依法做好安全管理和安全教育。學(xué)校要依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),不斷完善、建立健全學(xué)校安全工作管理制度,制定各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。原總書(shū)記江澤民曾經(jīng)指出:“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。二、安全管理重在落實(shí)(一)切實(shí)落實(shí)校內(nèi)安全管理制度做好校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作案例一:社會(huì)上閑雜人員進(jìn)入學(xué)校傷害案件2010年9月13日上午,甘肅省某鄉(xiāng)中心小學(xué)課間休息時(shí),一名精神病患者進(jìn)入學(xué)校教學(xué)樓3樓,將走廊上的六名四年級(jí)學(xué)生,從樓上扔到樓下,造成一名學(xué)生死亡,三名受重傷。原因分析:學(xué)校安全管理存在漏洞;大門(mén)看管人員失職失責(zé),大門(mén)看管不嚴(yán);所以說(shuō),學(xué)校安全保衛(wèi)工作是關(guān)系師生生命財(cái)產(chǎn)安全的大事,是絕對(duì)不能忽視的一項(xiàng)重要工作。在思想上不能有絲毫的麻痹大意。二是學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立校內(nèi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)設(shè)立保衛(wèi)機(jī)構(gòu),明確安全保衛(wèi)職責(zé)。由于學(xué)生年齡小,學(xué)生自我保護(hù)能力差,一些校舍又很簡(jiǎn)單,校門(mén)無(wú)法實(shí)行封閉式管理,許多學(xué)生又是留守兒童,安全方面,學(xué)校確實(shí)壓力巨大。案例1:某縣小學(xué)生一氧化碳中毒事故2011年12月4日,山西某縣一所農(nóng)村寄宿制小學(xué),因?qū)W校安全管理存在嚴(yán)重漏洞,學(xué)校炊事員和值班教師在室內(nèi)違規(guī)使用煤氣,導(dǎo)致6名小學(xué)生(4女2男)一氧化碳中毒死亡。學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生宿舍執(zhí)行夜間巡查、值班制度,并針對(duì)女生宿舍安全工作的特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)女生宿舍的安全管理。(三)防擁擠踩踏事故這是一張人多而擁擠不堪胡照片。事故共造成41名學(xué)生受傷。學(xué)生在教學(xué)樓進(jìn)行活動(dòng)時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)合
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