【正文】 兩位保衛(wèi)人員值班，加強校門口周邊和校內(nèi)安全保衛(wèi)工作。舉行法律進校園懺悔報告會，讓失足青年來校進行現(xiàn)身說法，加強校園管制刀具的檢查，加強學(xué)生儀容儀表的檢查。2．深化學(xué)校普法安全教育活動。共建小組領(lǐng)導(dǎo)每月還到校1—2次，協(xié)助學(xué)校解決治安的問題。三．拓展工作形式 構(gòu)建平安校園1．警校共建領(lǐng)導(dǎo)小組還在每月召開一次會議，解決月內(nèi)的問題。學(xué)校為了加強內(nèi)部保衛(wèi)工作，學(xué)校除了加強對門衛(wèi)的管理之外，成立了由校領(lǐng)導(dǎo)、班主任參加的校園安全巡視檢查小組，24小時吃住在學(xué)校，全方位的進行值班檢查。加強學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作。我校始終把對師生的消防安全教育工作放在重要的位置，積極配合區(qū)消防隊開展消防安全教育活動。牌上注明年級和學(xué)號，如果違約可以隨時記錄。學(xué)校出臺《學(xué)生自行車管理規(guī)定》落實自行車掛牌管理制度。發(fā)放《交通安全知識讀本》并為學(xué)校訂閱了《交通安全》雜志。3．對學(xué)生的交通安全教育常抓不懈，增強學(xué)生的交通安全意識。2．每個學(xué)期安排“安全教育周”，定期出版安全教育專欄，在校內(nèi)張貼或懸掛安全方面的報貼畫、宣傳掛圖和巨幅標語等，利用主題班會，組織學(xué)生通過收看有關(guān)安全知識方面的錄像、舉辦安全知識競賽等形式，大力宣傳安全知識，各班還發(fā)動學(xué)生檢查身邊的可能存在的安全隱患，認真落實安全防范措施。1．結(jié)合學(xué)校的實際，制訂了《奚仲中學(xué)關(guān)于落實公安部八條措施和教育部六條措施的通知》、《奚仲中學(xué)治安、保衛(wèi)工作暫行條例》、《奚仲中學(xué)門衛(wèi)管理規(guī)定》、《學(xué)生請假制度》、《嚴禁學(xué)生隔墻購物管理規(guī)定》等一系列有關(guān)安全工作的管理制度。三是警校雙方還明確了共建的主要任務(wù)：一是警校雙方定期研究學(xué)校治安綜合治理工作，解決治安工作中存在的問題，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序；二是配合學(xué)校為學(xué)生開展了各種形式的普法教育；三是配合了學(xué)校做好問題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作和挽救失足學(xué)生的工作。其次，警校雙方還確定了共建的目的和宗旨。首先，在警校雙方領(lǐng)導(dǎo)的重視下，成立了周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組、設(shè)立了奚仲中學(xué)警務(wù)區(qū)、建立了警校共建制度。學(xué)校先后被評為市創(chuàng)安工作先進單位、社會綜合治理標兵單位、省級綠色學(xué)校。為改善學(xué)校周圍安全狀況，提高學(xué)生的安全意識和自我防護能力，強化安全常識的宣傳教育工作，我校在區(qū)公安分局大力支持和幫助下，以貫徹執(zhí)行公安部“八條措施”和教育部“六條措施”為準繩，以抓好警校共建“平安、文明、和諧校園”為契機，緊密結(jié)合學(xué)校實際，大膽探索“警校共建聯(lián)動運行機制”新模式，使學(xué)校周邊環(huán)境治理工作和校內(nèi)防范工作邁上了一個新的臺階，取得了明顯的成效：全校德育考核優(yōu)良率歷年達90%以上，后進生轉(zhuǎn)化率達80%以上，違法犯罪率為零，形成了勤奮、樸實、團結(jié)、進取的好校風。學(xué)校位于薛城區(qū)臨泉路1號，建筑面積20000多平方米，現(xiàn)有教職工226人，56個教學(xué)班，在校生4200余人。第一篇：警校聯(lián)手防微杜漸,構(gòu)建平安和諧校園警校聯(lián)手防微杜漸努力構(gòu)建平安和諧校園薛城奚仲中學(xué)始創(chuàng)于2002年，是薛城區(qū)重點初級中學(xué)，山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省教學(xué)示范校、山東省優(yōu)秀家長學(xué)校、山東省教書育人先進單位、山東省現(xiàn)代科技教育研究先進單位、山東省心理健康教育先進學(xué)校、山東省食品衛(wèi)生管理A級單位、山東省交通安全示范學(xué)校。學(xué)校還是北大附中遠程教育基地，同時也是魯南地區(qū)唯一的全國“講學(xué)稿”研究基地。學(xué)校坐落于薛城鬧市區(qū)，地理位置特殊，瀕臨交通要道，周邊環(huán)境錯綜復(fù)雜，安全隱患較多，安全壓力較大。07年我校被評為“山東省交通教育示范學(xué)校”?，F(xiàn)就奚仲中學(xué)警校共建有關(guān)的工作簡要匯報如下：一．雙方領(lǐng)導(dǎo)重視 警校形成共識奚仲中學(xué)一直把創(chuàng)建平安、和諧學(xué)校與貫徹教育方針，提高辦學(xué)效益，培養(yǎng)優(yōu)秀合格人才結(jié)合起來，而區(qū)公安分局也高度重視警校共建工作，為學(xué)校進一步推動依法治校，搞好學(xué)校的治安綜合治理，預(yù)防青少年違法犯罪、保護青少年健康成長等方面做了大量的工作，創(chuàng)造了一個良好的教學(xué)環(huán)境。其中警校領(lǐng)導(dǎo)小組組長由奚仲中學(xué)校長侯安柱擔任，副組長由薛城區(qū)永福派出所所長王海波擔任，成員有奚仲中學(xué)的兩名政教干部和永福派出所派駐學(xué)校的兩名民警組成。初步達到了：一是切實加強學(xué)校法制教育的力度，豐富法制教育的內(nèi)容、活躍法制教育的形式；二是營造學(xué)生、學(xué)校、家庭良好的法制氛圍，樹立法制觀念，培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣；三是動員了一部分社會力量來關(guān)愛和愛護青少年，并為青少年創(chuàng)造了好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長環(huán)境。二．完善工作機制 強化貫徹落實為了更好的對學(xué)校治安得到全面的治理，創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，學(xué)校在派出所等部門的支持配合下，完善并制訂了一系列的工作制度，強化落實，收到了明顯的效果。全面落實“一崗雙責”，層層簽訂安全目標責任狀，每一項安全工作都落實到人，責任到人，對不足的地方及時指出并采取了相應(yīng)的措施，確保了各項工作的落實。通過系列安全學(xué)習(xí)、教育、宣傳活動，不斷強化師生的安全意識，避免安全事故的發(fā)生。開展“交通安全反思日”、“交通安全教育周”等活動，經(jīng)常邀請區(qū)交警大隊民警來校進行交通宣傳教育。認真配合交警大隊統(tǒng)計住校學(xué)生離返校乘車情況，嚴禁學(xué)生乘坐“三無”車輛。為了強化自行車進校、離校管理，我們依據(jù)年級特點分別制作了自行車牌照；初一為紅牌，初二為綠牌，初三為藍牌。積極宣傳貫徹《消防法》，作好消防安全宣傳活動。對重點要害部位、重點防火部位、大型活動場所、危險化學(xué)品存放等部位進行定期檢查，都加強檢查，對查出的問題要逐一登記，并制定措施，及時整改；針對樓層教學(xué)相對集中的特點，學(xué)校制訂了各班上下樓、緊急疏散的路線，并且分期對學(xué)生進行各種應(yīng)急情況演練和常識教育，使學(xué)生掌握安全逃生技能；校內(nèi)配備了滅火設(shè)施，安全出口設(shè)置了醒目的指示標牌及應(yīng)急照明等，各功能室指定專人負責，并且訓(xùn)練掌握滅火器的使用方法，以便在火災(zāi)發(fā)生時能夠及時處理現(xiàn)場。設(shè)立了奚仲中學(xué)警務(wù)區(qū)，永福派出所在警力十分緊張的情況下，抽調(diào)2名民警長期駐守學(xué)校。為了更好地保證學(xué)校財產(chǎn)的安全，近年來我校投資10萬余元安裝防盜報警及視頻監(jiān)控系統(tǒng)，提高學(xué)校的管理效果，避免了一些事故的發(fā)生。平時每天放學(xué)時間、每周五學(xué)生離校時間和節(jié)假日學(xué)生放假時間，派出所都組織大量警力來校幫組我們維持秩序。如學(xué)校曾經(jīng)有2位學(xué)生因小問題產(chǎn)生了摩擦，但因為有一方家長處理不當，采取了避開學(xué)校的錯誤方法差點造成了不良后果，后因及時發(fā)現(xiàn)，通過學(xué)校和派出所的調(diào)解圓滿的解決了問題。學(xué)校還在法院、派出所等部門的配合下，對《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育發(fā)》、《教育法》等進行宣傳，對有妨礙學(xué)生健康成長的行為和現(xiàn)象及時指出并給予糾正。永福派出所干警還經(jīng)常學(xué)校加強對保衛(wèi)人員進行安全防范知識教育，不斷提高保衛(wèi)人員的基本素質(zhì)。校門口保衛(wèi)人員堅持守好大門，對來往人員進行登記，負責巡視的保衛(wèi)人員堅持巡視簽到制，每小時巡視校園一次，每巡一處簽到一次。落實安全教育制度，注重教育實效。每周一節(jié)課，將“交通安全常識課”列入校本課程內(nèi)，由各班主任老師擔任授課任務(wù)，學(xué)校對“交通安全常識”進行抽測，成績列入班主任教學(xué)成績之內(nèi)。通過放錄象、照片等形式，結(jié)合實例對學(xué)生進行系統(tǒng)的交通安全、消防安全、校園安全、法律法規(guī)知識教育。