九年級科學(xué)備課組總結(jié)-展示頁
2024-11-03 18:51本頁面
【正文】 ，中考復(fù)習(xí)分為以下三個階段。積極完成教研組下達(dá)的任務(wù)：每學(xué)期撰寫一篇精品教案和一篇教學(xué)反思；每學(xué)期上一節(jié)校級研討課；每學(xué)期撰寫一篇讀后感；每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文。以此來衡量課堂教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科評價方式，形成正確的評價觀，嘗試以自評、互評等多種評價形式，建構(gòu)多元化評價體系，提高教學(xué)質(zhì)量。在取得成績的同時也有不足之處，還將面臨許多新的挑戰(zhàn)，在新課程新理念中我們要做好轉(zhuǎn)軌工作，同樣教研組工作也應(yīng)轉(zhuǎn)變，適應(yīng)新時期新課程的需要，只有這樣才能跟上時代的步伐。它是科學(xué)課教學(xué)的拓展和延伸。四、認(rèn)真輔導(dǎo)好科技興趣活動，豐富學(xué)生課余生活。每位教師準(zhǔn)備教研發(fā)言稿。三、加強(qiáng)校內(nèi)和校際間的交流研討，提高教學(xué)水平。二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率。大家都認(rèn)為收獲很多，啟發(fā)很大。積極準(zhǔn)時參加備課組活動?，F(xiàn)將這一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重視提高自身素質(zhì)。第一篇：九年級科學(xué)備課組總結(jié)九年級科學(xué)備課組總結(jié)黃文寵光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間一個學(xué)期又將結(jié)束，我校科學(xué)教研組的教育教學(xué)工作也告一段落?；仡櫼粋€學(xué)期來的教學(xué)工作，我們覺得在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體科學(xué)老師的共同努力團(tuán)結(jié)協(xié)作下，教育教學(xué)工作有了一定起色，順利完成了學(xué)期初預(yù)定的目標(biāo)。新學(xué)期開始，我們學(xué)習(xí)了新修訂的《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真領(lǐng)會了《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，按照課標(biāo)要求進(jìn)行教學(xué)。在活動中大家暢所欲言，把教學(xué)中碰到的問題提出來大家共同討論，相互研討科學(xué)課的教材教法，交流心得體會。不管是自己的教育理論水平和教育教學(xué)能力都有了很大的提高。為了提高我們科學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量，我們在學(xué)期初就認(rèn)真制定了本學(xué)科的備課組工作計劃，并組織老師進(jìn)行集體備課，從而使教師間相互取長補(bǔ)短，還可以將自己的教案發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上，使自己的勞動成果與他人共享，聽取別人發(fā)表的意見，或給他人的教案發(fā)表看法，在交流中提高自己的理論知識，不斷吸收新的先進(jìn)的教學(xué)理念，確立一些新的課改理念。為了提高備課組的科學(xué)教學(xué)水平，先后進(jìn)行了多次備課組活動，每次活動都做到定課題、定時間、定地點、定人員，并注意突出重點，加強(qiáng)活動的針對性。活動中，各位老師認(rèn)真聽取他人發(fā)言，積極交流，組長做好活動記錄，另外大家共同討論教學(xué)中遇到的問題，尋找解決辦法，大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策，實現(xiàn)資源共享，發(fā)揮好最大效益。青少年科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程，科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機(jī)地結(jié)合起來，我們科學(xué)教師有這方面的優(yōu)勢，輔導(dǎo)學(xué)生科技活動是我們科學(xué)教師義不容辭的責(zé)任。在本學(xué)期的“金鑰匙”、“科技節(jié)”等科技活動中我們輔導(dǎo)學(xué)生均取得了優(yōu)良的成績。第二篇：九年級科學(xué)備課組工作計劃九年級科學(xué)備課組工作計劃一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程的改革認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，讀懂、讀通《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，九年級科學(xué)備課組工作計劃。二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作，提高
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1