九年級科學(xué)備課組總結(jié)(文件)
【正文】 推薦到洪山區(qū)參評“區(qū)優(yōu)秀備課組”，是因?yàn)樗兄?dú)特的一面——團(tuán)結(jié)協(xié)作、自糾自改、奮發(fā)圖強(qiáng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加我們的集體備課，可以說領(lǐng)導(dǎo)們高度重視備課組。我們備課組的四位老師自知九年級教學(xué)責(zé)任大，任務(wù)重。在備課中，我們認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，并注重參閱考試說明和四月調(diào)考試卷，制定了月考試題、符合中考題型的模擬試卷和自行編制了了符合我們學(xué)生實(shí)際情況的訓(xùn)練題。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。洪山區(qū)的“三新杯”教學(xué)大賽為我組成員提供了一個很好的鍛煉平臺，把我們組的集中備課推向一個高潮?？茖W(xué)組是一個復(fù)雜背景的組，包含了生物、地理、物理、化學(xué)的老師。正是這種獨(dú)特的魅力使得我們九年級科學(xué)組在老師心目成了最出色的備課組。通過集體備課，我們得到了成長，也豐富了自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)智慧，對教材的分析把握更準(zhǔn)確，教學(xué)流程更加清晰，自身的素質(zhì)得到提高，教學(xué)效果得到提高，我們的學(xué)生受到了更多的益處，這正是我們老師，也正是備課組所追求的。三、具體工作和要求：認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)新課改理念，不斷提升教師的理論水平；及時了解新教材的體系，認(rèn)真研究并制定出一套好的教學(xué)方法。加強(qiáng)全員德育意識，力求做到愚思想教育于課堂教學(xué)之中。補(bǔ)差治翹腳工作真抓實(shí)干，確保效果，及時激勵，及時調(diào)整改進(jìn)。努力提高本學(xué)科成績的優(yōu)良率，嚴(yán)格把好本年級本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。積極投身教改實(shí)踐。截止學(xué)期末,各項(xiàng)教學(xué)工作都已如期完成。根據(jù)學(xué)校集體備課的有關(guān)制度,備課組每周按照計(jì)劃進(jìn)行一次集體備課活動。為了更好地提升九年級科學(xué)教學(xué)質(zhì)量,特別是到了專題訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練復(fù)習(xí)時,全組成員進(jìn)行分工,認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行了資料編寫。全組成員在教學(xué)過程中能充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,嘗試先進(jìn)的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。三、努力方向。強(qiáng)化對課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學(xué)習(xí),掌握更多的信息,為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。二、存在的問題。能開展好組內(nèi)的教研工作。經(jīng)過不懈的努力,學(xué)生的知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力水平有所增強(qiáng)。全組成員分工明確,責(zé)任到人,積極參加各種區(qū)級校級的教學(xué)活動,認(rèn)真聽課,并積極發(fā)表了自己的教學(xué)認(rèn)識和看法,在對開課老師的點(diǎn)評中促進(jìn)自己的成長和進(jìn)步。開學(xué)初能認(rèn)真制定好有關(guān)計(jì)劃:如備課組學(xué)期工作計(jì)劃,集體備課計(jì)劃,教學(xué)安排進(jìn)度計(jì)劃等。10月份著重做好沈麗萍高級評審說課、評課準(zhǔn)備工作。全組成員按照分工，認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行資料編寫，以確保試卷質(zhì)量，并要求以電子文稿的形式統(tǒng)一進(jìn)行保存。圍繞學(xué)校教改課題突出重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，抓教學(xué)質(zhì)量。全組成員分工明確，、內(nèi)容、主備人（第一章：吳巨明，第二章：沈麗萍，第三章：胡煒強(qiáng)，第四章：葉波；期終總復(fù)習(xí)馬明明）認(rèn)真做好培優(yōu)競賽輔導(dǎo)工作。注重考試質(zhì)量和試卷分析。在新的學(xué)期里，為了認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力實(shí)施教研課改，要求全體備課組教師要認(rèn)真審視和把握學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，
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