九年級(jí)備課組工作總結(jié)-展示頁(yè)
2024-10-17 21:12本頁(yè)面
【正文】 ，平時(shí)我們?cè)诮虒W(xué)中有什么好的方法、點(diǎn)子，有什么疑難的問(wèn)題都會(huì)及時(shí)地在辦公室進(jìn)行交流。應(yīng)該說(shuō)我們這一屆學(xué)生生源還是比較好的，但是，部分同學(xué)一張滿分是120分的卷子考個(gè)十幾，二十幾分的也還是比比皆是，因此，我們所能考慮的只能是，如何在這一屆同學(xué)身上挖掘潛力，不僅要培養(yǎng)出更多的尖子生，而且還要盡量的減少差生的比例。實(shí)施以來(lái)，收到了較好的效果。不同的學(xué)生，對(duì)教學(xué)內(nèi)容合理進(jìn)行不同的取舍重組；面對(duì)不同的學(xué)生，給予不同的要求和幫助。在本學(xué)期，我們每一位老師都出了相應(yīng)的練習(xí)題，以提高復(fù)習(xí)效果。我們組內(nèi)的三位教師分工明確，某一塊內(nèi)容分給了誰(shuí)，備課都能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)及時(shí)完成，然后在備課組的活動(dòng)上，我們同備課組老師把備好的教案一起學(xué)習(xí)，討論一下教學(xué)設(shè)想和思路，其他教師再根據(jù)自己的設(shè)想，根據(jù)自己班級(jí)的情況進(jìn)一步完善并改進(jìn)教案設(shè)計(jì)。第一篇：九年級(jí)備課組工作總結(jié)九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)一學(xué)期以來(lái)，我們九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組在二期課改理念的指導(dǎo)下，緊跟中考的指揮棒，全組教師堅(jiān)持對(duì)蘇州市歷年中考卷的分析，并積極參加市、區(qū)開(kāi)展的各種教研活動(dòng)，努力完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段。一、加強(qiáng)組內(nèi)團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持集體備課。期終復(fù)習(xí)大家也都能主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，分工合作。二、精心備課 落實(shí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)第一學(xué)期主要是新知識(shí)的教學(xué)，備課時(shí)，我們對(duì)教材進(jìn)行逐章逐節(jié)的分析，每位教師具體負(fù)責(zé)一部分，提出本章知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及學(xué)生學(xué)習(xí)中的易錯(cuò)題，并配備各類練習(xí)題和相關(guān)考試題，集體討論，資源共享。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。三，進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差，抓住兩頭促中間整體提高班級(jí)水平。因此，我們備課組的三位教師總是做好課后輔導(dǎo)工作,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,、在課余時(shí)間經(jīng)常交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。其實(shí)備課組的活動(dòng)不一定都是要統(tǒng)一一個(gè)時(shí)間坐在一起討論，任何時(shí)間只要大家有想法都可以進(jìn)行交流。九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)九年級(jí)備課組20101第二篇：九年級(jí)英語(yǔ)備課組工作總結(jié)九年級(jí)英語(yǔ)備課組工作總結(jié)本學(xué)期,我們九年級(jí)英語(yǔ)備課組全體5位老師在學(xué)校各級(jí)部門的指導(dǎo)下,以“輕負(fù)高質(zhì)”為目標(biāo),以“打造學(xué)本課堂、研究高效作業(yè)、提升教師專業(yè)素養(yǎng)”為重點(diǎn),成為我們備課組本學(xué)期的工作重點(diǎn)。我們充分發(fā)揮集體智慧,團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新,較圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。在備課之前,對(duì)所教內(nèi)容進(jìn)行熟悉,參考多方面的資料,認(rèn)真深入鉆研教材,確定重點(diǎn)難點(diǎn)。組內(nèi)再進(jìn)行討論,完善教學(xué)內(nèi)容。備學(xué)生、備教材、備方法、備考試:通過(guò)相互間的教學(xué)交流,不斷
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