【摘要】你的心情現(xiàn)在好嗎/你的臉上還有微笑嗎/人生自古就有許多愁和苦/請你多一些開心少一些煩惱/你的所得還那樣少嗎/你的付出還那樣多嗎/生活的路總有一些不平事/請你不必太在意/灑脫一些過得好/祝你平安喔祝你平安/讓那快樂圍繞在你身邊/祝你平安喔祝你平安/你永遠(yuǎn)都幸福是我
2024-12-20 12:03
【摘要】著名相聲表演藝術(shù)家侯耀華“咚”的一聲,給獲獎?wù)哔F州鄉(xiāng)村教師陸永康跪了下來。這個被現(xiàn)場觀眾稱為“最感人的頒獎動作”,日前出現(xiàn)在央視七套的“三農(nóng)人物頒獎典禮”上?!澳袃合ハ掠悬S金?!焙钜A為誰頒獎?為什么他要跪著頒獎?出生9個月就因小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮的陸永康,20歲時成為一名小學(xué)民辦教師,從此開始漫長的跪著教書的生
2024-12-20 08:47
【摘要】?店子一中金領(lǐng)本課從屬于第六單元“讓生活充滿陽光”,圍繞“了解和調(diào)控情緒,追求高雅情趣”這個生活主題,對學(xué)生進(jìn)行了培養(yǎng)良好個性心理品質(zhì)和陶冶情操方面的教育和指導(dǎo)。第14課“追求高雅情趣,品味美好生活”也由導(dǎo)言和兩個項目內(nèi)容組成。其中,項目二“過富有情趣的生活”是本課的教學(xué)重點和難點,包括“以樂
2024-12-10 01:43
【摘要】周課時第周第課時授課人課型新授課題第18課第1節(jié)依法保護(hù)自己授課時間教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價值觀:樹立自我保護(hù)意識,增強依法維權(quán)的勇氣和信心。2、能力:通過對未成年人依法維權(quán)的案例分析,提高運用法律的能力。3、知識:掌握自我保護(hù)的方法和技能以及
2024-12-01 19:08
【摘要】第18課讓法律為我成長護(hù)航第1課時《依法保護(hù)自己》教學(xué)設(shè)計●教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):樹立自我保護(hù)意識,逐步形成敢于并善于斗爭的能力。樹立起依法維權(quán)的法律意識。能力目標(biāo):逐步提高依法保護(hù)自己、維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。知識目標(biāo):通過分析生活情景、法制案例等知道自我保護(hù)的方法和技能,了解“呼救法”
2024-12-01 19:33
【摘要】行為不同后果不同第19課對自己的行為負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)目標(biāo)情感、態(tài)度和價值觀:使學(xué)生明確在社會生活中,不同行為會產(chǎn)生不同的結(jié)果,會產(chǎn)生不同的影響,因而指導(dǎo)學(xué)生要規(guī)范和約束自己在社會生活中的行為。能力:培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中明辨是非善惡、分析社會問題的能力,約束自己行為的能力知識:(1)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中每一種行為都
2024-12-20 06:48
【摘要】課題結(jié)果不同”主備人授課教師教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價值觀:體驗行為與后果的一致性,有什么樣的行為,必然會產(chǎn)生與之相適應(yīng)的后果。能力:培養(yǎng)判斷和控制力能夠預(yù)見自己的行為可能帶來的后果,努力避免不良行為帶來的消極后果。知識:知道人除了享受權(quán)利之外還應(yīng)承擔(dān)義務(wù),明確不一樣的行為會產(chǎn)生不一樣的后果;理解行為不同結(jié)果不同的道理。教學(xué)重點及
2024-12-20 09:59
【摘要】風(fēng)景之美童真之美老年之美孝心之美?多樣的情趣,多彩的生活教學(xué)目標(biāo)?知識與能力:了解生活中的情趣分為雅和俗;并了解各自作用。?過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中善于發(fā)現(xiàn)、捕捉生活情趣的能力。提高學(xué)生識別和區(qū)分高雅和庸俗生活情趣的能力,培養(yǎng)學(xué)生正確學(xué)會品味生活情趣的能力,為樹立正確的人生觀、價值觀指明方向。
【摘要】?馬克思和恩格斯的故事青年馬克思由于有著改造社會的強烈愿望并付諸行動而受到反動政府的迫害,長期流亡在外。1844年,馬克思在巴黎認(rèn)識了恩格斯,共同的信仰使彼此把對方看得比自己都重要,馬克思長期的流亡,生活很苦,常??康洚?dāng),但他仍然頑強地進(jìn)行研究工作和革命活動。恩格斯為了維持馬克思的生活,他寧愿經(jīng)營自己十分厭惡的商業(yè),把掙來的錢源源不斷地寄給
2024-12-10 00:15
【摘要】友誼伴我同行1、你有知心朋友嗎?___________2、當(dāng)你跨入新的學(xué)校,來到一個陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境時,你最渴望的是什么?______________________3、在友誼的詞典中,你更希望獲得誰的友誼?A.父母B.老師C.同齡人D.長輩古代拉丁諺語說
【摘要】感恩師愛自主閱讀:P17-19?思考:1、老師工作的內(nèi)容有哪些?2、老師的工作與其他職業(yè)有什么不同?3、為什么說“老師是我們成長的引路人”?4、為什么說“老師是最值得尊敬的人”?夸一夸你最親愛的老師1、老師,您用人類最崇高的感情愛,播種春天,播種理想,播種力量。2、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一
【摘要】復(fù)習(xí):1、情趣的分類?2、高雅情趣的作用?第二節(jié)追求高雅情趣:漫畫反映了人們對待生活的態(tài)度有何不同?試一試:舉自己身邊一個樂觀的人的例子,看看他(她)是怎樣對待生活的?第一個以悲觀的態(tài)度對待生活第二個以樂觀態(tài)度對待生活課內(nèi)探究:美是到處
【摘要】第18課讓法律為成長護(hù)航第九單元撐起法律保護(hù)傘點滴做起防微杜漸單擊頁面即可演示、態(tài)度與價值觀目標(biāo):提高道德修養(yǎng),增強法治觀念,防微杜漸,自覺遵紀(jì)守法。:發(fā)展獨立思考和自我控制能力,逐步增強法律意識和法治觀念。:了解一般違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系,明確二者之間沒有不可逾越的鴻溝;知道不良行為和嚴(yán)
2024-12-10 00:57
【摘要】第12課我和老師交朋友《師說》:師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。意思是說,老師的職責(zé)是傳授做人的道理,教授知識,解決人生和學(xué)業(yè)方面遇到的問題。____韓愈生活體驗:想自己印象最深的一件事,說說老師如何教
【摘要】檢查背誦1、如何認(rèn)識多樣的情趣?2、高雅情趣有什么重要作用?武亦姝,出生于2021年,從小就對古詩詞感興趣,現(xiàn)就讀復(fù)旦附中。2017年2月7日晚,參加央視《中國詩詞大會》第二季總決賽,憑借強大的實力和淡定的氣魄,成功奪冠。“古代才女”武亦姝高雅情趣的風(fēng)采武亦姝:00后才女驚艷央視詩詞大會第14課