【摘要】感恩師愛自主閱讀:P17-19?思考:1、老師工作的內(nèi)容有哪些?2、老師的工作與其他職業(yè)有什么不同?3、為什么說“老師是我們成長的引路人”?4、為什么說“老師是最值得尊敬的人”?夸一夸你最親愛的老師1、老師,您用人類最崇高的感情愛,播種春天,播種理想,播種力量。2、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一
2024-12-20 09:59
【摘要】心理小測試不要盯著不動(dòng),用很正常的眼神去看?圖片與你的受壓力程度有關(guān)?,證明你沒有什么學(xué)習(xí)壓力??有一點(diǎn)點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)的,那就證?明你存在著一定的學(xué)習(xí)壓力??的,證明你是一犯罪嫌疑犯。學(xué)習(xí)就會有壓力自己周圍同學(xué)的壓力主要來源于哪些方面?有哪些反應(yīng)?對我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)
2024-12-20 12:03
【摘要】冠縣實(shí)驗(yàn)中學(xué):馬洪祥請你描繪這兩幅漫畫體現(xiàn)的美好意境?身臨其境聽錄音,談感受1故事中老太太的生活為什么發(fā)生了截然不同的變化?2上述故事給我們什么啟示?話說你我他愛迪生好奇心對個(gè)人發(fā)展的作用。放飛思維“發(fā)明大王”的愛迪生一生的發(fā)明達(dá)1328項(xiàng)。
2024-12-10 00:34
【摘要】張曉磊和孫明陽是鄰居,一起上幼兒園、小學(xué)、初中,兩人學(xué)習(xí)不相上下,但是進(jìn)入七年級以來張曉磊的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,而孫明陽的學(xué)習(xí)卻原地踏步。孫同學(xué)很是著急,最近發(fā)現(xiàn)他無精打采、悶悶不樂、心事重重......孫明陽遇到了什么問題?第13課讓快樂圍繞我身邊第三框正視壓力輕松前行1、知道緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法。2
2024-12-10 00:15
【摘要】第16課讓生命更精彩第八單元珍愛生命熱愛生活精彩生活每一天單擊頁面即可演示分享小故事背著希望上路這是一則寓言故事。猶太民族是一個(gè)善于背著希望上路的民族,在他們看來,希望是前進(jìn)路上的一面高高飄揚(yáng)的旗幟,能給人以無窮的力量和勇氣,指引著人們?nèi)タ朔?chuàng)業(yè)旅途中的千辛萬苦。生活是生命的舞臺,生命的精彩
2024-12-20 12:02
【摘要】馬云曾說:“不樂觀的人是不可能創(chuàng)業(yè)的。所以我覺得,自己是一個(gè)樂觀主義者?!比藗兛吹今R云的時(shí)候,他總是樂樂呵呵,臉上堆滿笑容。并不是馬云沒有煩惱事、痛苦事、不順心事,而是他總有一顆樂觀的心。大學(xué)畢業(yè)后,馬云一共找了三十多份工作,都沒有被錄取。他和四個(gè)同學(xué)考警校
2025-06-25 13:49
【摘要】一位著名的禪師即將不久人世,他的弟子們坐在他的周圍,等待著師父告訴他們?nèi)松陀钪娴膴W秘。禪師一直默默無語,閉著眼睛。突然他向弟子問道:“怎么才能除掉野草?”弟子們目瞪口呆,沒想到禪師會問這么簡單的問題。另一個(gè)弟子說:“可以一把火將草燒掉!“禪師依然微笑。
2025-06-25 13:53
【摘要】多樣的情趣多彩的生活學(xué)習(xí)目標(biāo):,增強(qiáng)追求高雅情趣的主動(dòng)性。,分析其影響,能夠分清生活中的不同情趣。,理解培養(yǎng)高雅情趣的重要性。學(xué)習(xí)重點(diǎn):高雅情趣的作用學(xué)習(xí)難點(diǎn):分清生活中的不同情趣問題導(dǎo)讀:??????生活
【摘要】第一節(jié)、多樣的情趣多彩的生活第14課過富有情趣的生活一、生活處處有情趣美是到處都有的,對于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。(羅丹)大地復(fù)蘇、冰雪融化次第開放翩然歸來秋葉簌簌北雁南飛冰天雪地年年如是周而復(fù)始學(xué)生們?nèi)琊囁瓶实財(cái)z取知識的養(yǎng)分
【摘要】?店子一中金領(lǐng)本課從屬于第六單元“讓生活充滿陽光”,圍繞“了解和調(diào)控情緒,追求高雅情趣”這個(gè)生活主題,對學(xué)生進(jìn)行了培養(yǎng)良好個(gè)性心理品質(zhì)和陶冶情操方面的教育和指導(dǎo)。第14課“追求高雅情趣,品味美好生活”也由導(dǎo)言和兩個(gè)項(xiàng)目內(nèi)容組成。其中,項(xiàng)目二“過富有情趣的生活”是本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),包括“以樂
2024-12-10 01:43
【摘要】1什么樣的情趣是高雅的?2高雅的情趣會對人的生活產(chǎn)生什么影響?高雅情趣是健康、科學(xué)、文明、向上的它符合現(xiàn)代科學(xué)和文明的要求,也符合社會道德和法律的要求。它體現(xiàn)了一個(gè)人對美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理。思考:練習(xí):找朋友郊游聽音樂會追求名牌
2024-12-20 08:38
【摘要】面對危機(jī)情形,你認(rèn)為最應(yīng)該保護(hù)的是什么?說說你的理由!生命是我們最寶貴的財(cái)富。無論身處何時(shí)何地,無論遭遇怎樣的困難,我們都要牢記:生命的價(jià)值高于一切,請珍愛生命!珍愛我們的生命?1、知道日常生活自我愛護(hù)的方法,以及危境中的自救措施。?2、了解求助信號,并且會正確運(yùn)用。?3、珍愛生
【摘要】第17課我們受法律特殊保護(hù)第九單元撐起法律保護(hù)傘法律保護(hù)我們健康成長單擊頁面即可演示家庭是我們成長的第一站,家庭環(huán)境深深影響著我們的身心健康。家庭保護(hù)是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對未成年人進(jìn)行的保護(hù)。這種保護(hù)包括在生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。家庭保護(hù)是對未成年人保護(hù)的重
【摘要】第16課讓生命更精彩生命因奉獻(xiàn)而美麗單擊頁面即可演示一、奉獻(xiàn)使人生更有意義根據(jù)山東省民政工作會議部署,山東省民政廳聯(lián)合新華網(wǎng)山東頻道開展尋找“最美齊魯民政人”集中宣傳活動(dòng)。濱州的王繼紅作為一名養(yǎng)老護(hù)理員,已在福利院工作了23年,她總結(jié)推出的五個(gè)三服務(wù),即三陪伴、三公正、三關(guān)注、三護(hù)理、三堅(jiān)持,已經(jīng)成為院里的護(hù)
2024-12-10 00:57
【摘要】你的心情現(xiàn)在好嗎/你的臉上還有微笑嗎/人生自古就有許多愁和苦/請你多一些開心少一些煩惱/你的所得還那樣少嗎/你的付出還那樣多嗎/生活的路總有一些不平事/請你不必太在意/灑脫一些過得好/祝你平安喔祝你平安/讓那快樂圍繞在你身邊/祝你平安喔祝你平安/你永遠(yuǎn)都幸福是我