【摘要】21、《與朱元思書(shū)》導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n人:審核:八年級(jí)語(yǔ)文組學(xué)習(xí)目標(biāo):1、積累和掌握文言實(shí)詞,提高文言文的閱讀能力。2、反復(fù)誦讀課文,感受和想象文章描繪的美景。3、培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的感情,樹(shù)立健康的審美情趣。重
2024-12-02 00:40
【摘要】《與朱元思書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想,用整體賞析的方式處理教材。、品味課文,并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。教學(xué)內(nèi)容和步驟第一個(gè)教學(xué)板塊(先播放一段富春江景色)一.導(dǎo)入新課1.導(dǎo)入:剛才大家看到的是富春江的美麗景色,感覺(jué)怎樣?(美)下面我們就一起走進(jìn)這描寫(xiě)美麗的富春江景色的課文-----《與朱元思書(shū)》。
【摘要】與朱元思書(shū)靈寶市第一初級(jí)中學(xué)邵春艷審核人:趙黎明預(yù)習(xí)提示查找資料認(rèn)識(shí)作者以及“書(shū)”這種文體;通讀一遍課文,標(biāo)注出自己的難詞難句;能借助注釋和工具書(shū),初步感知本文的基本內(nèi)容并掌握常用的文言詞匯。
2024-12-17 10:45
【摘要】《與朱元思書(shū)》詞譯1、風(fēng)煙俱凈,天山共色。A俱:都B凈:凈盡,無(wú)余C共色:同樣的顏色2、從流飄蕩,任意東西。A從:隨著,順著B(niǎo)飄蕩:飄浮移動(dòng)C任意:隨心所欲D
2024-12-17 09:41
【摘要】《與朱元思書(shū)》詞譯1、風(fēng)煙俱凈,天山共色。A俱B凈C共色2、從流飄蕩,任意東西。A從B飄蕩C任意D東西3、自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。A自B至
2024-11-27 18:03
【摘要】不朱元思書(shū)◇吳均風(fēng)煙[霧]俱凈[消散],天山共[相同]色。從[隨著]流[江流]飄蕩,任意[隨心所欲]東[向東]西[向西]。自[從]富陽(yáng)至桐廬,一百許[表示大約的數(shù)量,左右]里,奇山異水,天下獨(dú)絕[極,獨(dú)一無(wú)二]。水皆縹[piāo,青色]碧,千丈見(jiàn)底,游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍[tuān
【摘要】課題展示學(xué)習(xí)目標(biāo)配樂(lè)朗讀讀準(zhǔn)字音圖片欣賞與朱元思書(shū)吳均1、有感情地朗讀課文。2、能發(fā)揮聯(lián)想和想象感受文章的美。學(xué)習(xí)目標(biāo):與朱元思書(shū)吳均風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流
2024-08-05 10:48
【摘要】與朱元思書(shū)吳均浙江省富春江,唐代許多大詩(shī)人都慕名來(lái)到這里,揮毫潑墨,留下了許多精美的詩(shī)作,后人把它叫做“唐詩(shī)之路”。這么多詩(shī)人會(huì)聚于此,恐怕得益于吳均的《與朱元思書(shū)》。“書(shū)”:指書(shū)信,本文是吳均寫(xiě)給好友的書(shū)信的一部分。課題解析駢文:南朝時(shí),我國(guó)文壇上盛行著一種講求
2024-12-19 14:51
【摘要】與朱元思書(shū)吳均?俱凈,天山共色。?俱:都;凈:凈盡,無(wú)余;?共:相同,一樣;色:顏色;?風(fēng)停了,煙霧都消散凈盡,高爽晴空一塵不染,與青青遠(yuǎn)山融為一色。?流飄蕩,任意東西。?從:順、沿;?東西:隨心所欲觀賞景物使船所至。?我乘著船隨著江流
2025-06-26 22:38
2025-06-28 21:28
【摘要】十八與朱元思書(shū)一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字急湍.()泠.泠()軒邈..()鳶.飛戾.天()經(jīng)綸.()窺.谷()橫柯.()水皆縹
2025-06-29 01:11
2025-06-28 21:26
【摘要】課題與朱元思書(shū)教學(xué)目標(biāo)1.理解本文景物描寫(xiě)的特點(diǎn)。2.體會(huì)作者由觀賞自然景物而引發(fā)的內(nèi)心感觸。3.熟練地背誦課文。教學(xué)重難點(diǎn)1.理解課文的思想內(nèi)容。2.疏通文意并熟練地背誦課文。集體備課二次備課教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、導(dǎo)入古人描寫(xiě)山川景色的文章浩如煙海。
2024-12-01 11:33
【摘要】與朱元思書(shū)吳均一、體裁介紹南朝時(shí),我國(guó)文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對(duì)偶的駢體文,這種文體的作品,大多追求一種形式主義的傾向。但這些駢體文中也不乏優(yōu)秀作品,《與朱元思書(shū)》就是其中一篇出色的寫(xiě)景小品文。二、簡(jiǎn)介作者吳均(469——520),字叔庠,吳興故鄣
2024-12-03 03:23
【摘要】與朱元思書(shū)吳均作者作品簡(jiǎn)介吳均(496-520),字叔庠,吳興故鄣(今浙江安吉)人,南朝梁文學(xué)家,史學(xué)家。出身貧寒,史書(shū)稱(chēng)他好學(xué)有俊才。梁武帝曾經(jīng)斥責(zé)吳均:“吳均不均”,活畫(huà)出他的個(gè)性。從生平可見(jiàn):雖想奮發(fā)有為,但終未
2024-12-04 04:18