蘇教版語文九上與朱元思書-展示頁

【摘要】實驗中學(xué)亓立慧吳均向美文出發(fā)自由朗讀課文縹碧軒邈鳶飛窺谷piǎoxuānmiǎoyuānkuī朗讀古文讀準(zhǔn)字音注意停頓、重音、語速讀出感情

2024-12-20 04:36

20xx秋蘇教版語文七上第18課秋頌-展示頁

【摘要】七上秋頌教學(xué)目標(biāo)：知識與能力目標(biāo)：1、識記背誦文中的妙詞佳句。2、感知文章內(nèi)容，把握文章主旨。過程與方法目標(biāo)：通過反復(fù)誦讀、、聯(lián)想、想象、描繪、表述等方法賞析妙詞佳句，感知文章內(nèi)容，把握文章主旨。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：理解作者對秋的獨特感悟，在學(xué)習(xí)過程中感受秋之美。教學(xué)重點：整體感知文章內(nèi)容，把握文章主旨。

2024-12-01 11:33

20xx秋魯教版語文八上第19課與朱元思書ppt課件1-展示頁

【摘要】山中雜詩吳均山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出。吳均（469-520）南朝梁文學(xué)家、史學(xué)家。字叔庠，吳興故鄣人。他的散文以寫山水景物見長，文體清拔，時人或仿效之，人稱“吳均體”。關(guān)于作者：書---書信，一

2024-12-01 14:22

蘇教版語文九上與朱元思書word學(xué)案-展示頁

【摘要】《與朱元思書》學(xué)案一目標(biāo)定向：（1分鐘）1、積累重點字詞,翻譯課文。2、了解作者及文體。3、學(xué)習(xí)抓住特點有層次寫景的方法。二限時預(yù)習(xí)（20分鐘）（一）看課本p78注釋①及細解文學(xué)常識完成下列填空本文選自《》，作者：_______，字：______，___

2024-12-17 09:41

蘇教版九上與朱元思書-展示頁

【摘要】市一中邵春艷吳均學(xué)習(xí)目標(biāo)：1。讀懂課文并能順暢地朗讀。2。體會作者在寫景中把感情蘊孕其中的寫法。3。培養(yǎng)審美習(xí)慣，運用想象和聯(lián)想，把文字轉(zhuǎn)化為生動的畫面。學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)習(xí)文言文的一般方法：朗讀課文疏通文意分析內(nèi)容理解特色熟讀成誦預(yù)習(xí)檢測：：

2024-12-13 00:26

蘇教版九年級語文上冊第18課與朱元思書達標(biāo)訓(xùn)練及答案--展示頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 蘇教版九年級語文上冊第18課《與朱元思書》達標(biāo)訓(xùn)練及答案 《與朱元思書》一課一練 風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水...

2025-04-15 03:53

蘇教版語文九上與朱元思書2-展示頁

【摘要】經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。常州市同濟中學(xué)李強鳶飛戾天者，望峰息心；情境導(dǎo)入富春山居圖卷(元)黃公望與朱元思書吳均情境導(dǎo)入1、準(zhǔn)確、熟練朗讀全文，基本達到熟讀成誦。學(xué)習(xí)目標(biāo)2、借助頁下注釋，初步感知文章大意。3、品味賞析文章的語言美、意境美、情趣美等，獲得美的

2024-12-12 04:17

蘇教版語文九上與朱元思書word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】21、《與朱元思書》導(dǎo)學(xué)案備課人：審核：八年級語文組學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、積累和掌握文言實詞，提高文言文的閱讀能力。2、反復(fù)誦讀課文，感受和想象文章描繪的美景。3、培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化，熱愛祖國大好河山的感情，樹立健康的審美情趣。重

2024-12-02 00:40

蘇教版語文九上與朱元思書word教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】《與朱元思書》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)想，用整體賞析的方式處理教材。、品味課文，并進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。教學(xué)內(nèi)容和步驟第一個教學(xué)板塊（先播放一段富春江景色）一．導(dǎo)入新課1.導(dǎo)入：剛才大家看到的是富春江的美麗景色，感覺怎樣？（美）下面我們就一起走進這描寫美麗的富春江景色的課文-----《與朱元思書》。

2024-12-02 00:40

20xx秋蘇教版語文九上第9課成功-展示頁

【摘要】成功【教學(xué)目標(biāo)】1．準(zhǔn)確把握和理解作者的觀點，結(jié)合自身及他人經(jīng)驗對成功有自己的看法。2．品味文章富有哲理的語言，學(xué)習(xí)牛吃草的讀書方法。3．學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入地把觀點完善起來的論證方法?！窘虒W(xué)重點】準(zhǔn)確把握和理解作者的觀點，學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入地把觀點完善起來的論證方法?！窘虒W(xué)難點】品

2024-12-01 11:32

九年級語文上冊第五單元18與朱元思書課件蘇教版-展示頁

【摘要】與朱元思書吳均?俱凈，天山共色。?俱：都；凈：凈盡，無余；?共：相同，一樣；色：顏色；?風(fēng)停了，煙霧都消散凈盡，高爽晴空一塵不染，與青青遠山融為一色。?流飄蕩，任意東西。?從：順、沿；?東西：隨心所欲觀賞景物使船所至。?我乘著船隨著江流

2025-06-26 22:38

九年級語文上冊第五單元18與朱元思書課件蘇教版-展示頁

【摘要】與朱元思書吳均?俱凈，天山共色。?俱：都；凈：凈盡，無余；?共：相同，一樣；色：顏色；?風(fēng)停了，煙霧都消散凈盡，高爽晴空一塵不染，與青青遠山融為一色。?流飄蕩，任意東西。?從：順、沿；?東西：隨心所欲觀賞景物使船所至。?我乘著船隨著江流

2025-06-28 21:28

蘇教版九上與朱元思書教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】與朱元思書靈寶市第一初級中學(xué)邵春艷審核人：趙黎明預(yù)習(xí)提示查找資料認識作者以及“書”這種文體；通讀一遍課文，標(biāo)注出自己的難詞難句；能借助注釋和工具書，初步感知本文的基本內(nèi)容并掌握常用的文言詞匯。

2024-12-17 10:45

蘇教版語文九上與朱元思書ppt復(fù)習(xí)課件-展示頁

【摘要】1、《與朱元思書》復(fù)習(xí)吳均?風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。?水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。?夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息

2024-11-30 22:17

2016秋魯教版語文八上第19課與朱元思書2-展示頁

【摘要】山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出?！獏蔷摹渡街须s詩》與朱元思書與朱元思書吳均信給學(xué)習(xí)目標(biāo)1、體會本文多層次多角度描繪景物的特點；2、體會作者由觀賞自然景物而引發(fā)的內(nèi)心感觸。3、熟練地背誦并默寫課文。作者簡介

2024-12-19 14:42

20xx秋蘇教版語文九上第18課與朱元思書(完整版)

20xx秋蘇教版語文九上第18課與朱元思書(更新版)

20xx秋蘇教版語文九上第18課與朱元思書(專業(yè)版)

20xx秋蘇教版語文九上第18課與朱元思書(留存版)