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c語言課程設計課程設計-成績統(tǒng)計系統(tǒng)進制轉換系統(tǒng)-展示頁

2024-08-05 16:10本頁面
  

【正文】 ....................................... 5 算法設計功能 ................................................................................................................................. 5 2 功能結構圖 ............................................................................................................................................................6 成績 管理信息系統(tǒng) ..................................................................................................................................... 6 進制 算法設計 .............................................................................................................................................. 6 ....................................................................................................................................................................7 管理信息系統(tǒng)流程圖 ........................................................................................................................ 7 4 調試運行 ................................................................................................................................................................8 管理信息系統(tǒng) ...................................................................................................................................... 8 算法設計 ............................................................................................................................................... 9 5 使用說明 ............................................................................................................................................................. 10 成績 管理信息系統(tǒng) ................................................................................................................................... 10 進制 算法設計 ............................................................................................................................................ 11 6 C語言源程序代碼 .............................................................................................................................................11 成績 管理信息系統(tǒng) ................................................................................................................................... 11 算法設計 ............................................................................................................................................. 18 7 心得體會 ............................................................................................................................................................. 20 8 實習日志 ............................................................................................................................................................. 20 9 參考文獻 ............................................................................................................................................................. 20 常州大學課程設計 第 5 頁 共 20 頁 及 功能 系統(tǒng)意義 成績 管理信息系統(tǒng) 意義 為了方便學校用來統(tǒng)計學生的數(shù)據(jù),為學??梢允∠麓罅康娜肆臀锪?,同時也省下了時間。 四、進度安排 系統(tǒng)分析、設計準備階段: 4 學時 編程調試階段: 22 學時 總結和書寫課程設計報告階段: 2 學時 考核階段: 2 學時 常州大學課程設計 第 3 頁 共 20 頁 指導教師: 倪彤光 20xx 年 6 月 7 日 系 主任 : 蘇兵 20xx 年 6 月 7 日 教學 院長 : 楊長春 20xx 年 6 月 7 日 常州大學課程設計任務書二 懷德學院計算機 專業(yè) 計算機 101 班 同學: 韓建東 一、設計題目 進制轉換系統(tǒng) 二、設計內容 本系統(tǒng)要求具有以 下功能: 具有將十進制轉換為二進制功能 具有將十進制轉換
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