【摘要】項(xiàng)目管理書(shū)本知識(shí)第一章:建設(shè)工程項(xiàng)目的組織與管理(P1)1、組織是目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的決定性因素,是組織論的一個(gè)重要結(jié)論。2、建設(shè)工程項(xiàng)目的全壽命周期:決策、實(shí)施、使用(運(yùn)營(yíng)或運(yùn)行)階段。3、決策階段:醞釀開(kāi)始、調(diào)查研究、編寫(xiě)和報(bào)批項(xiàng)目建議書(shū)、編制和報(bào)批項(xiàng)目可行性研究等項(xiàng)目前期組織、管理、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)方面論證。4、項(xiàng)目立項(xiàng)(立項(xiàng)批準(zhǔn))是項(xiàng)目決策的標(biāo)志。5、決策階段管理主要任務(wù):確
2025-07-04 02:25
【摘要】《公共教育學(xué)復(fù)習(xí)第一章緒論教育學(xué)的研究對(duì)象?教育學(xué)的研究對(duì)象教育學(xué)是研究人類(lèi)教育現(xiàn)象(或事實(shí))和教育問(wèn)題,揭示教育規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。?教育學(xué)的根本任務(wù)、在揭示教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,闡明教育工作的一般原理和基本要求,為制定教育方針和政策,確定教育
2025-01-14 00:10
【摘要】選修3一、?基因工程1、(a)基因工程的誕生(一)基因工程的概念基因工程是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類(lèi)型和生物產(chǎn)品?;蚬こ淌窃贒NA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的,又叫做DNA重組技術(shù)。2、(a)基因工程的原理及技術(shù)原理:基因重組技術(shù):(一)基因工程的基本工具
2025-05-03 22:39
【摘要】高等教育學(xué)(浙大版顧建民)高等教育內(nèi)涵:1.高等教育是建立在中等教育基礎(chǔ)之上的教育。(從高等教育在整個(gè)教育系統(tǒng)中所處的位置來(lái)看,它的基礎(chǔ)應(yīng)確定為中等教育)2.高等教育是由大學(xué)和其他各類(lèi)高等院校提供的教育。(從高等教育的組織方式來(lái)看,它應(yīng)涵蓋各種院校類(lèi)型、授學(xué)形式和教育類(lèi)型)3.高等教育史以培養(yǎng)各種高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才為目標(biāo)的教育。(高等教育的培養(yǎng)布標(biāo)應(yīng)確定為培養(yǎng)各種
2025-07-06 17:51
【摘要】第一章教育與教育學(xué)1.“教育”一詞最早見(jiàn)于《孟子·盡心上》的“得天下英才而教育之,三樂(lè)也”。廣義的教育包括社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育。狹義的教育特指學(xué)校教育。2.教育在一定社會(huì)背景下發(fā)生的促使個(gè)體社會(huì)化和社會(huì)的個(gè)性化的實(shí)踐活動(dòng)。3.教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),這是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征,是教育的本質(zhì)屬性。4.教育的社會(huì)屬性:永恒性(只要人類(lèi)
2025-07-03 02:26
【摘要】教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)緒論第一節(jié)教育學(xué)定義:教育學(xué)就是通過(guò)對(duì)(教育現(xiàn)象)和(教育問(wèn)題)的研究,去揭示(教育規(guī)律)的一門(mén)科學(xué)。教育學(xué)任務(wù):就是依照教育的邏輯層次,揭示教育的各種規(guī)律,并在揭示規(guī)律的基礎(chǔ)上,闡明教育工作的與原則、方法和組織形式等問(wèn)題,為教育工作者提供理論上和方法上的依據(jù)。第二節(jié)教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展教育學(xué)發(fā)展的四個(gè)階段:一、教育學(xué)的萌芽階段。還沒(méi)有從哲學(xué)
2025-07-06 21:46
【摘要】教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1/75教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)目錄緒論.........................................................................................2第一章教育概述...............................................
2024-11-19 07:12
【摘要】第一篇:教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 1、古代學(xué)校教育的特征;階級(jí)性、道統(tǒng)性、專(zhuān)制性、刻板性、教育的象征性功能占主導(dǎo)地位2、20世紀(jì)以后教育改革發(fā)展的新特點(diǎn):終身化、全民化、民主化、多元化、技術(shù)的現(xiàn)代化 3、...
2024-11-15 22:14
【摘要】第一篇:教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 教育學(xué) 廣義:教育史泛指凡是能增長(zhǎng)人的知識(shí)和技能,影響人的思想品德,提高人的認(rèn)識(shí)能力,增強(qiáng)人的體質(zhì),完善人的個(gè)性的一切活動(dòng)。 狹義:教育即學(xué)校教育,是教育者根據(jù)社會(huì)...
2024-10-29 04:58
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 幼兒教育學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí) 幼兒教育學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí) 教育是廣泛存在于人類(lèi)生活中的社會(huì)現(xiàn)象,教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會(huì)人的活動(dòng)。它是通過(guò)對(duì)各種教育現(xiàn)象和問(wèn)題的研究揭示教...
2025-04-13 21:35
【摘要】1教育目的個(gè)人本位論代表人物盧梭、洛克、夸美紐斯、福祿倍爾、裴斯泰洛齊、孟軻(孟子)記憶技巧1:最近股市很孟,不斷跌停,很多人賠洛,陳奕迅就站在盧子上唱???記憶技巧2:盧洛浮夸,太過(guò)苛求2教育目的社會(huì)本位論代表人物孔子、斯賓塞、涂爾干、孔德、赫爾巴特記憶技巧:雙孔特干澀3教學(xué)原則直觀性、啟發(fā)性、循序漸進(jìn)性、因材施教、理論聯(lián)系實(shí)際、量力性原則記憶技巧:直起弓,尋找一英(因)里
2025-07-02 04:28
【摘要】第一篇:教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)記憶口訣 教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)記憶口訣 教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)多而雜,很多時(shí)候我們會(huì)記憶困難或記錯(cuò)。在這里中公講師特將一些多而雜的知識(shí)點(diǎn)整理成口訣,來(lái)幫助大家記憶。例如: “騎士七技”:騎...
2024-10-28 13:49
【摘要】第一篇:幼兒教育學(xué) 陶行知——以“生活教育”為理念,創(chuàng)辦中國(guó)化、平民化的幼稚園,建立生活教育課程理論體系 陶行知——反對(duì)幼兒教育改革外國(guó)病、費(fèi)錢(qián)病、富貴病,主張適合中國(guó)國(guó)情的、省錢(qián)的、平民的幼兒園...
2024-11-09 04:52
【摘要】第一篇:幼兒教育學(xué) 幼兒教育學(xué) ()。 答案與解析:選B。 1903年,我國(guó)在湖北武昌創(chuàng)辦了第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)——湖北幼稚園,1904年清政府將其改名為武昌蒙養(yǎng)院。它是為了滿(mǎn)足...
2024-11-04 05:39
【摘要】1《幼兒教育學(xué)》習(xí)題集緒論一、填空題:幼兒教育學(xué)是一門(mén)研究__歲幼兒__和幼兒教育機(jī)構(gòu)的_____的科學(xué)。二、判斷正誤:(1)幼師生只要能唱會(huì)跳、能彈會(huì)畫(huà)就行,學(xué)不學(xué)幼兒教育學(xué)無(wú)所謂的。()(2)幼兒教育學(xué)實(shí)際上是幼兒教育經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié),有了多年幼兒教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人未必要學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)。()
2025-01-18 14:29