【摘要】§（2）..？一般式：y=ax2+bx+c頂點(diǎn)式：y=a(x-h)2+k？（1）已知二次函數(shù)表達(dá)式中的一個(gè)字母系數(shù)和圖像上的一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)，可用一般式代入求其表達(dá)式.（2）已知二次函數(shù)頂點(diǎn)坐標(biāo)和圖像上的一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)，可設(shè)頂點(diǎn)式代入求其表達(dá)式.解析：設(shè)所求的二次函數(shù)為y=ax2+bx+c，
2024-11-29 08:35
【摘要】課題：確定二次函數(shù)的表達(dá)式課型：新授課年級：九年級教學(xué)目標(biāo)：1．會用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的表達(dá)式．2．能根據(jù)二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的特點(diǎn)，靈活選擇合適的表達(dá)式．教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：會用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的表達(dá)式．難點(diǎn)：能根據(jù)二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的特點(diǎn)，靈活選擇合適的表達(dá)式．課前準(zhǔn)備：多
2024-12-20 05:07
【摘要】課題：確定二次函數(shù)的表達(dá)式課型：新授課年級：九年級教學(xué)目標(biāo)：，體會求二次函數(shù)表達(dá)式的思想方法，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識..、比較、分析、概括等邏輯思維能力引導(dǎo)學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)，以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式.難點(diǎn)：建立
2024-12-20 10:59
【摘要】第二章二次函數(shù)知識點(diǎn)1用一般式(三點(diǎn)式)確定二次函數(shù)表達(dá)式(1,0),(2,0)和(0,2)三點(diǎn)的二次函數(shù)的表達(dá)式是(D)=2x2+x+2=x2+3x+2=x2-2x+3=x2-3x+2y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為1,且經(jīng)過點(diǎn)(2,5)和(-2,13),求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式.
2025-06-27 00:27
【摘要】3確定二次函數(shù)的表達(dá)式【基礎(chǔ)梳理】確定二次函數(shù)表達(dá)式的一般方法已知條件選用表達(dá)式的形式頂點(diǎn)和另一點(diǎn)的坐標(biāo)_______二次函數(shù)各項(xiàng)系數(shù)中的一個(gè)和兩點(diǎn)的坐標(biāo)_______三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)_______頂點(diǎn)式一般式一般式【自我診斷】1.(1)確定二次函數(shù)的表達(dá)式一般需要三個(gè)條件.(
2025-06-21 13:43
2025-06-23 06:48
【摘要】?y隨x的而變化的規(guī)律是什么？你能分別用函數(shù)表達(dá)式，表格和圖象表示出來嗎？函數(shù)的表示方式?已知矩形周長20cm,并設(shè)它的一邊長為xcm,面積為ycm2.做一做1駛向勝利的彼岸?勇敢表現(xiàn)獎(jiǎng)屬于自信的人！xy?用函數(shù)表達(dá)式表示：解析法—用表達(dá)式表示函數(shù)?已知矩形周長20cm,并設(shè)它的一邊長為xcm
2024-12-19 15:24
【摘要】課題：確定二次函數(shù)的表達(dá)式課型：新授課年級：九年級學(xué)習(xí)目標(biāo)：..教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：會用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的表達(dá)式.難點(diǎn)：會求簡單的實(shí)際問題中的二次函數(shù)表達(dá)式.教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)回顧？一般式：y=ax2+bx+c頂點(diǎn)式：y=a(x-h)2+k[
【摘要】確定二次函數(shù)的表達(dá)式第二章二次函數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo).(難點(diǎn)）.（重點(diǎn)）導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入y=kx+b(k≠0)有幾個(gè)待定系數(shù)？通常需要已知幾個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)求出它的表達(dá)式？？它的一般步驟是什么？2個(gè)2個(gè)待定系數(shù)法(1)設(shè)：（表達(dá)式）
2025-06-27 00:42
【摘要】“時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但對勤奮者來說，是個(gè)‘變數(shù)’。用‘分’來計(jì)算時(shí)間的人比用‘小時(shí)’來計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多59倍?！?---雷巴柯夫y是x的一次函數(shù)，請你添加條件___________________，則此函數(shù)的表達(dá)式為_________.已知一次函數(shù)y=kx+b圖象上兩點(diǎn)的坐標(biāo)，
2025-06-28 07:25
【摘要】確立二次函數(shù)表達(dá)式【教學(xué)內(nèi)容】確立二次函數(shù)表達(dá)式（二）【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能學(xué)會運(yùn)用待定系數(shù)法求二次函數(shù)表達(dá)式，熟練應(yīng)用已知圖象上三個(gè)點(diǎn)能確定二次函數(shù)解析式。過程與方法經(jīng)歷二次函數(shù)表達(dá)式確定的又一基本方法，對待定系數(shù)法求函數(shù)解析式有更深入的了解。情感、態(tài)度與價(jià)值觀在確立二次函數(shù)表達(dá)式過程式中體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。
2024-12-01 15:45
【摘要】3確定二次函數(shù)的表達(dá)式第二章二次函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二章二次函數(shù)第2課時(shí)已知圖象上三點(diǎn)求表達(dá)式課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第2課時(shí)已知圖象上三點(diǎn)求表達(dá)式1．一個(gè)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A(0，0)，B(－1，－11)，C(1，9)三點(diǎn)，則這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式是(
2025-06-26 22:40
【摘要】3確定二次函數(shù)的表達(dá)式第二章二次函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二章二次函數(shù)第1課時(shí)已知圖象上兩點(diǎn)求表達(dá)式課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第1課時(shí)已知圖象上兩點(diǎn)求表達(dá)式1．已知某二次函數(shù)的圖象如圖K－13－1所示，則這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式為()A．y＝－3(x－
2025-06-26 22:30
2025-06-27 01:19
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