【正文】 在活動中得到鍛煉，提高認(rèn)識水平和實踐能力。（四）營造良好氛圍，健全工作長效機制，積極探索新形式下師德師風(fēng)建設(shè)的特點和規(guī)律，提高師德教育的針對性和實效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉獻，熱愛學(xué)生、誨人不倦，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè)，團結(jié)協(xié)作、攜手共進，尊重家長、共同育人，廉潔從教，為人師表，明德惟罄，愛崗敬業(yè)的良好氛圍。（二）加強“三觀”教育，提高教師思想政治教育，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神和教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，提高廣大教師師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強廣大教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，精心育人，牢固樹立 “以學(xué)生為本”的理念，全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。（三）進一步提高教師的職業(yè)道德水平，大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻、務(wù)實求真精神，進一步增強教師主人翁責(zé)任感，熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，盡職盡責(zé)，教書育人，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。二、目標(biāo)任務(wù)（一）進一步提高教師的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于中國夢的講話精神及關(guān)于教育的談話精神，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。根據(jù)落實臨夏縣教育局有關(guān)號文件精神，結(jié)合本學(xué)區(qū)實際情況，特制定本方案。第一篇：南塬學(xué)區(qū)2018年師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃南塬學(xué)區(qū)2018年師德師風(fēng)建設(shè)工 作 計劃2018年1月5日南塬學(xué)區(qū)2018年師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃加強師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。為切實加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，增強師德師風(fēng)建設(shè)的實效性。一、指導(dǎo)思想以黨的十九大精神和國家、省、州、縣教育工作會議精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實國務(wù)院、甘肅省人民政府關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見和州委、州政府《關(guān)于促進全縣教育事業(yè)跨越發(fā)展的決定》和縣委、縣教育局關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要精神，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點，以“愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表”為核心，以學(xué)為人師、行為世范為準(zhǔn)則，以集中解決當(dāng)前教師隊伍在師德師風(fēng)方面存在的問題為突破口，深入開展師德師風(fēng)教育，激勵廣大教師關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育和感染學(xué)生，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。（二）進一步樹立正確的教師職業(yè)理想，增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。（四）進一步規(guī)范教師的育人行為，教師的高尚言行、完美品德，是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源。三、主要措施（一）組織保障：為保證師德師風(fēng)建設(shè)活動的順利開展，學(xué)區(qū)成立師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：組長： 張宏 副組長：唐國鈺易先成成 員：魏文龍謝延康尹萬珍陳有昌范玉海王仁杰張思彥張永龍 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，唐國鈺同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)辦理相關(guān)日常事務(wù)。（三）加強師德教育，提高教師職業(yè)道德水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，貫徹落實 “市教師十不準(zhǔn)”和“教師行為十不準(zhǔn)”，明確師德建設(shè)目標(biāo)，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，提升教師素質(zhì)，使教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。（五）開展主題活動，落實建設(shè)具體措施。（六）關(guān)心教師心理健康，提高教師心理調(diào)節(jié)能力，樹立“尊師重教、科教興區(qū)”良好氣氛，切實提高教師地位，尊重教師勞動成果、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會壓力和心理負(fù)荷，創(chuàng)設(shè)一個融洽、溫馨、積極進取的工作環(huán)境，將教師心理健康教育納入目前實施的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力，減小心理癥狀出現(xiàn)率。進一步提高全學(xué)區(qū)教職工，特別是青年教師對加強師德師風(fēng)教育活動重要意義的認(rèn)識，規(guī)范言行，樹立良好師表形象的自覺性。③全體教師在國旗下進行師德師風(fēng)宣誓。①思想方面有沒有違背教育方針、政策，散步傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論；有沒有只顧個人得失，不顧全大局，或只教書不育人的思想。③行為方面是否存在有償家教，向?qū)W生、家長推銷教輔資料，接受或索要學(xué)生、家長財務(wù)等以教謀私的行為。2．階段要求通過開展學(xué)生和家長問卷調(diào)查，召開學(xué)生和家長座談會等方式了解本校的師德師風(fēng)情況，以可在教師中開展無記名問卷互評，或聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員等形式定期收集意見和建議，對反映出來的問題及時告知教職工，并督促其認(rèn)真整改。對于存在的問題，認(rèn)真制定整改方案，突出整改重點、落實整改措施和整改時限，切實予以整改。（三）開展活動，深入落實階段（2018年810月）1．活動內(nèi)容 ：采取集中與分散相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方法，進一步提高全校教師特別是年輕教師對加強自身師德修養(yǎng)意義的認(rèn)識，增強以德治教，依法治教的意識。2．階段要求：（1）集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，每次學(xué)習(xí)有記錄，有心得體會。（四）總結(jié)剖析，綜合評價階段（2018年1112月）1．活動內(nèi)容積極開展“三評”活動。讓干部的工作作風(fēng)、教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺接受社會和學(xué)生家長的監(jiān)督，評議結(jié)果公開，切實改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。2．階段要求：學(xué)區(qū)將把師德師風(fēng)建設(shè)與教師的評聘職稱、評先推優(yōu)、績效考核、年度考核相掛鉤。師德師風(fēng)舉報監(jiān)督電話：***2018年1月5日第二篇：南塬學(xué)